Planejamento de Carreira - AV2 2015.2

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Avaliação: GST0917_AV2_201501090488 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
Tipo de Avaliação: AV2 
Aluno: 201501090488 - MARCO AURÉLIO ARAÚJO PASSOS 
Professor: LUIZ GUSTAVO VIANA ARAUJO Turma: 9622/KC 
Nota da Prova: 6,3 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 13/06/2015 13:12:40 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201501343952) Pontos: 1,0 / 1,5 
De que forma a rede de contatos (networking) contribui para a empregabilidade? 
 
 
Resposta: Contribui de uma forma direta. Aumenta o elo entre os indivíduos. 
 
 
Gabarito: Considerando que a rede de contatos é formada por pessoas que fazem parte do universo pessoal e 
profissional, e que estas tiveram a oportunidade de acompanhar a trajetória profissional e de desenvolvimento 
da carreira, é a maneira mais eficaz de obter indicações para futuras necessidades, seja de um fornecedor ou de 
um empregador. 
 
 
Fundamentação do(a) Professor(a): Faltou desenvolvimento. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201501718043) Pontos: 0,5 / 0,5 
Segundos estudos realizados pelo IDEB-Índice de De Desenvolvimento da Educação Básica, as disciplinas que 
concentram as maiores dificuldades dos estudantes brasileiros durante o ciclo da educação básica são: 
 
 
Geografia e história 
 
Matemática e biologia 
 
Português e história 
 Matemática e Português 
 
Matemática e história. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201501667639) Pontos: 0,0 / 0,5 
Analise as proposições referentes aos cursos de graduação e pós-graduação e assinale a alternativa correta. 
I - Ambos os cursos de Bacharelado e Licenciatura possuem uma base comum, mas no decorrer do curso 
vocaciona-se o futuro bacharel para disciplinas voltadas à atuação profissional; enquanto o licenciado é 
preparado para atuar como professor na Educação Básica. 
II - Os cursos lato sensu são cursos voltados à formação científica e acadêmica e também ligados à pesquisa. 
Existem nos níveis: mestrado e doutorado. 
III - O curso Tecnológico apresenta como característica geral a preparação específica para atuar no mercado de 
trabalho em uma determinada área, como Logística, por exemplo. 
IV - Os cursos de MBA têm carga horária mínima de 360 horas e se encontram na categoria dos cursos stricto 
sensu. 
 
 Apenas I e III estão corretas. 
 
Apenas I e IV estão corretas. 
 
Apenas II e IV estão corretas. 
 
Todas as alternativas estão corretas. 
 Apenas III e IV estão corretas. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201501671174) Pontos: 0,5 / 0,5 
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo 
e máximo para integralização de cada curso de graduação. Dentre os componentes obrigatórios, aquele que é a 
forma de efetuar uma avaliação final dos graduandos, contemplando a diversidade dos aspectos de sua 
formação é chamado de: (assinale a alternativa correta) 
 
 
estágio supervisionado 
 trabalho de conclusão de curso 
 
atividades complementares 
 
disciplinas eletivas 
 
estágio docente 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201501737809) Pontos: 0,5 / 0,5 
Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a 
administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo. Entretanto, para que este 
processo seja saudável, agregando valor a vida das pessoas, alguns conceitos fundamentais devem ser 
entendidos. Após correlacionar os conceitos e suas respectivas definições, assinale a opção que apresenta a 
sequência correta: 
1- RECEITA 
2- FINANCIAMENTOS 
3- DESPESA 
4- EMPRÉSTIMO 
5- INVESTIMENTO 
( ) Desembolsos realizados 
( ) Aplicação de recursos que possibilitam retorno 
( ) Entrada de recursos financeiros 
( ) Recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido 
( ) Dinheiro concedido por instituições financeiras sem direcionamento específico 
 
 
4, 2, 5, 1 e 3 
 3, 5, 1, 2 e 4 
 
1, 2, 3, 4 e 5 
 
5, 1, 3, 4 e 2 
 
2, 3, 4, 5 e 1 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201501737810) Pontos: 0,0 / 0,5 
O investidor moderado é aquele que: 
 
 
não tem medo de investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no menor espaço de 
tempo. 
 
é aquele que não gosta de correr risco nenhum. Normalmente aplica seu dinheiro em ações e fundos de 
renda variável 
 é totalmente avesso ao risco. Normalmente aplica seu dinheiro em fundos de renda fixa e caderneta de 
poupança 
 
sempre arrisca e costuma ousar. Costuma diversificar sua carteira de investimento 
 arrisca um pouco mais, mas também considera fortemente o risco e não costuma ousar. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201501338213) Pontos: 0,5 / 0,5 
Joaquim de Souza é um engenheiro graduado em uma instituição de renome e possui pós-graduação em 
marketing. Trabalha há quatro anos para uma empresa metalúrgica produtora de tubos metálicos para a 
construção civil. Sua trajetória profissional tem sido bem avaliada, bem como os resultados de seu trabalho. 
Pessoalmente, é de comportamento reservado, apresentando uma certa timidez para expressar ideias para seus 
pares e superiores . Recentemente, o cargo de Superintendente de Novos Negócios ficou vago e um colega, 
João Dias, também engenheiro e com menos tempo de empresa, foi designado pela diretoria para assumir essa 
posição. A notícia foi bem recebida por todos, já que João é bastante conhecido. Qual a razão mais provável que 
levou a diretoria a esta decisão? 
 
 Carência da habilidade de comunicação interpessoal de Joaquim de Souza, requisito indispensável para o 
cargo. 
 
Tendência de a empresa manter um bom clima organizacional. 
 
Excelente capacidade de João Dias de ler situações com precisão. 
 
Falta de preparo técnico de Joaquim. 
 
Nova política de recursos humanos da empresa em relação à promoção de empregados. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201501391031) Pontos: 1,3 / 1,5 
"Os elementos da instrução (...) devem ser apresentados a mente na infância, mas não com qualquer 
obrigação. O conhecimento adquirido por obrigação não se fixa na mente. Portanto, não use a obrigatoriedade, 
mas permita que a educação inicial seja uma espécie de diversão; isso facilitará a descoberta da inclinação 
natural da criança." Platão, A República. O ensino superior já é uma etapa a frente desta, destacada por Platão. 
A maturidade e consciência profissional precisam ser despertadas durante a formação acadêmica universitária. 
Neste sentido, pede-se transcrever de que forma está se preparando nesta etapa da jornada universitária para o 
mundo do trabalho? 
 
 
Resposta: Aprender é sempre algo que agrega valor para sua pessoa. Seja aprendizado de vida, e´pecífico ou 
profissional. Faz tempo que acabei o ensino médio, e confesso que havia esquecido como é ser um estudante, 
principalmente de nível universitário. Mas eu me preparo de forma que eu esteja apto e por dentro das 
mudanças que ocorrem dentro da minha área. Além da graduação, invisto em um curso de inglês, onde acho 
primordial. Fazer faculdade com 29 anos é completamente diferente do que fazer com 18. Além de ter a cabeça 
mais madura, sabendo da importância desse curso superior, tenho mais consciência profissional, algo que eu 
não teria mais novo. 
 
 
Gabarito: O aluno precisa abordar a sua mudança de postura de estudante/passivo, para estudante/ativo. A 
busca pelo conhecimento e construção da vida profissional requerem disciplina, reflexão e tomada de decisão. É 
preciso sair da "mesmice" e encarar o estudo como ponte para o mundo do trabalho, sua independência 
econômica e realização pessoal. 
 
 
Fundamentação do(a) Professor(a): ok 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201501330646) Pontos: 1,0 / 1,0 
A velocidadedas mudanças, a famosa globalização e o desenvolvimento tecnológico transformam 
incessantemente o ambiente de trabalho. Considerando este contexto, podemos afirmar que: 
 
 
O currículo do profissional permanece imutável. 
 
As profissões não necessitam de formação superior específica. O que conta é a experiência na função e 
no segmento. 
 A atualização profissional deixou de ser uma opção para ser também uma condição e uma necessidade 
dentro do exercício da profissão. 
 
A baixa volatilidade nas opções de emprego, bem como as oportunidades de trabalho, fazem com que o 
conhecimento adquirido dure mais. 
 
Nos dias atuais um profissional graduado em curso superior tem sua fase de estudos concluída. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201501334639) Pontos: 1,0 / 1,0 
Como a criatividade e a inovação se relacionam? 
 
 
São atributos autônomos e importantes, mas independentes; 
 
São expressões sinônimas. 
 
Não existe qualquer relação entre criatividade e inovação; 
 Aliada a outros fatores, inovação é consequência da criatividade; 
 
A relação é indireta, pois a inovação é que proporciona a criatividade;