APOL-1(100)

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Questão 1/5 - Gestão de Projetos 
Os objetivos organizacionais de um projeto são considerados os desafios que serão enfrentados pelas atividades 
desenvolvidas, levando-se em consideração a determinação prévia e expressa desses objetivos, coerentes com o 
escopo do projeto, assim como o espaço de tempo necessário para a sua satisfação. No que se refere às 
características dos objetivos organizacionais, analise as alternativas e marque com V aquelas que fazem parte 
destas características e com F aquelas que não são características dos objetivos organizacionais. Em seguida, 
assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
( ) São desafiantes e viáveis. 
( ) Não possuem métodos de mensuração. 
( ) Apresentam prazos definidos. 
( ) São coerentes entre si. 
 
A V – V – V – V 
 
B V – F – V – V 
 
C V – F – F – F 
 
D F – F – F – F 
Questão 2/5 - Gestão de Projetos 
Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta. Os objetivos descritos em um projeto “expressam o 
que a organização quer ou os resultados e alvos esperados”. A identificação dos objetivos não é uma tarefa 
simples, mas algo que deve ser realizado por uma equipe multidisciplinar capacitada e conhecedora do negócio 
envolvido e que, necessariamente, vai traduzir, nos objetivos do projeto: 
I - a missão da organização; 
II - os objetivos corporativos; 
III - os objetivos organizacionais sociais (interno e externo); 
IV - os objetivos organizacionais ideológicos (cultura, imagem, ambiental etc.). 
 
A Apenas as sentenças I e II estão corretas. 
 
B Apenas as sentenças II e III estão corretas. 
 
C Apenas as sentenças III e IV estão corretas. 
 
D As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
Questão 3/5 - Gestão de Projetos 
Uma organização bem sucedida é aquela que aprende e, ao mesmo tempo, compartilha o conhecimento adquirido 
com todos os colaboradores. Para tanto, algumas competências são necessárias no processo de aprendizagem e 
desenvolvimento organizacional. Analise as alternativas e marque com V aquelas que se referem a estas 
competências e com F as que não se referem às competências. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a 
sequência correta. 
( ) Absorção do conhecimento captado de fora. 
( ) Difusão interna do conhecimento adquirido. 
( ) Geração interna de conhecimento próprio. 
( ) Utilização do conhecimento desenvolvido nas relações pessoais. 
 
A V – V – V – V 
 
B V – V – V – F 
 
C V – F – F – V 
 
D V – V – F – V 
Questão 4/5 - Gestão de Projetos 
No que se refere o PMO (Project management office), analise as proposições e marque V para as alternativas 
corretas e F para as erradas. Em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta de resposta. 
( ) A principal atividade de um PMO é desenvolver o planejamento do projeto. 
( ) A principal atividade de um PMO é supervisionar e gerenciar o projeto. 
( ) Cabe ao PMO atuar como uma “autoridade” nas decisões referentes a determinada fase do projeto. 
( ) O PMO cuida dos aspectos relacionados aos recursos humanos, selecionando, remanejando, treinando ou 
compartilhando o pessoal envolvido com o projeto. 
 
A F – F – V – V 
 
B F – V – V – V 
 
C F – F – F – V 
 
D F – F – F – F 
Questão 5/5 - Gestão de Projetos 
Quanto à estrutura do projeto, relacione a coluna da esquerda com a coluna da direita e, em seguida, assinale a 
alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
(I) Escrituração dos livros. 
(II) Capital de giro: análise financeira das fontes e aplicações do dinheiro. 
(III) Mercado: oportunidade de investimento com uma análise de mercado. 
(IV) Estrutura organizacional da empresa. 
(V) Arranjo físico dos equipamentos na fábrica. 
(VI) Impactos positivos (emprego). 
(VII) Determinação do tipo de sociedade da empresa. 
 
( ) Aspectos econômicos. 
( ) Aspectos técnicos. 
( ) Aspectos financeiros. 
( ) Aspectos administrativos. 
( ) Aspectos jurídicos e legais. 
( ) Aspectos do meio ambiente. 
( ) Aspectos contábeis. 
 
A I, II, III, V, IV, VII, VI. 
 
B III, V, II, IV, VII, VI, I. 
 
C III, I, II, V, VI, VII, IV. 
 
D III, II, I, IV, VII, V, VI.