Design Thinking - Atividade 4

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Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4
DESIGN THINKING: IMERSÃO, IDEAÇÃO E PROTOTIPAGEM (ON) - 201910.05917.01 Atividades N1
Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 
Usuário DANIELLA ZUPALDO DE LIMA
Curso DESIGN THINKING: IMERSÃO, IDEAÇÃO E PROTOTIPAGEM (ON) -
201910.05917.01
Teste ATIVIDADE 4
Iniciado 11/05/19 12:39
Enviado 11/05/19 14:42
Status Completada
Resultado da
tentativa
1 em 2 pontos  
Tempo decorrido 2 horas, 3 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
Pergunta 1
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Elaborar as perguntas antecipadamente.
Combinar com o entrevistado data, horário e local para realizar a
entrevista.
Registar o conteúdo da entrevista e os insights obtidos durante esta
coleta de dados.
Quando os designers thinkers forem conduzir entrevistas, é recomendável atentar aos
seguintes aspectos:
 
Agora, selecione a alternativa correta.
 
Somente as afirmações II e III são verdadeiras
Todas as afirmações são verdadeiras
Pergunta 2
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
É preferencialmente um gestor ou professor, que é indicado por um líder
institucional para coordenar um grupo de Design Thinkers durante o
desenvolvimento de um projeto.
É um profissional experiente, carismático e reconhecido pelos pares por já ter
realizado projetos relevantes no campo da educação.
Não precisa necessariamente ter formação no campo de design. O fundamental
é que tenha conhecimento e certa experiência na adoção do modo de pensar, do
processo e das estratégias do DT.
Analise as características listadas a seguir e verifique se elas dizem respeito
ao Design Thinker líder de projetos
Agora selecione a alternativa correta.
Todas as afirmações são verdadeiras
Todas as afirmações são verdadeiras
0 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
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Pergunta 3
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
A estratégia Refinando o Problema geralmente é a primeira a ser adotada na etapa
Definição do DT. Por que isso é importante?
I. Nessa etapa, geralmente, os designers thinkers precisam investigar o mesmo
problema, mas agora em outro contexto educacional.
II. Nesse momento, é preciso refinar o problema que deu origem ao desafio
estratégico.
III. O problema analisado pode necessitar de revisão após a análise dos dados
coletados na primeira etapa do DT.
Agora selecione a alternativa correta:
Somente as afirmações II e III são verdadeiras
Somente as afirmações II e III são verdadeiras
Pergunta 4
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Buscam a solução de problemas, olham para os problemas sob diversas
perspectivas e adotam diferentes modos de pensar.
Aproximam-se das soluções a partir do trabalho individual, evitam utilizar
estratégias que estimulam a criatividade e têm habilidade de pensar em cenários
passados e presentes.
Almejam a cocriação, demonstram empatia e avaliam o processo de design
constantemente refletindo sobre ele.
Têm capacidade de síntese, usam linguagem não verbal e adotam ferramentas
visuais.
Todos os envolvidos diretamente no processo de DT podem ser considerados designers
thinkers, mesmo que não tenham formação acadêmica no campo do design. Essas
pessoas exibem algumas características comuns:
 
Agora selecione a alternativa correta.
Somente as afirmações I, III e IV são verdadeiras
Todas as afirmações são verdadeiras.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
O que é um mapa de empatia?
 
 
Método de síntese que permite a prática da empatia enquanto design
thinkers mapeiam o que um stakeholder diz, faz, pensa e sente em
relação ao desafio estratégico.
 
Método de síntese que permite a prática da empatia enquanto design
thinkers mapeiam o que um stakeholder diz, faz, pensa e sente em
relação ao desafio estratégico.
0,2 em 0,2 pontos
0 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
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Pergunta 6
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Nome (pensar em um nome criativo que represente estes stakeholders);
Características pessoais (sexo, idade, estado civil, profissão, hobbies
etc.);
Objetivos, motivações, sonhos e desafios;
Fotografar a pessoa e redigir uma frase emblemática que represente uma
inovação criada pela persona.
A Persona é um método de síntese no qual os designers thinkers criam personagens
fictícios que tenham as mesmas características que os participantes da coleta de dados.
Que dados precisam ser considerados quando se elabora uma persona?
Agora selecione a alternativa correta.
Todas as afirmações são verdadeiras.
Somente as afirmações I, II e III são verdadeiras
Pergunta 7
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Título do Vídeo: Processo Criativo – Design Thinking 
Duração: 6:46 
Link: http://onefolio.laureate.net/pt/resources/5342 ou https://www.youtube.com/watch?v
=Bwjwb5aIcZ8
Síntese do Vídeo: Criatividade e inovação são essenciais para atender aos clientes.
Conheça uma metodologia que pode ajudá-lo a entender melhor seus cientes e oferecer
soluções mais adequadas para eles. Vídeo do SEBRAE (MG) 
Idiomas: Vídeo em Português
Essa linha de crédito sempre deve acompanhar o recurso:
Cortesia fornecida pela Rede Internacional de Universidades Laureate.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes ao vídeo
Processo Criativo – Design Thinking. 
(    ) Inovação é quando uma ideia atende o mercado e é viável financeiramente. 
(    ) O Design Thinking é uma metodologia que foca pouco na criatividade e nas
pessoas.
(    ) Design Thinking significa usar o modo de pensar do design nos negócios e na vida.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
V – F – V
V – F – V
Pergunta 8
Título do Vídeo: Processo Criativo – Design Thinking 
Duração: 6:46 
Link: http://onefolio.laureate.net/pt/resources/5342 ou https://www.youtube.com/watch?v
=Bwjwb5aIcZ8 
0 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
0 em 0,2 pontos
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Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Síntese do Vídeo: Criatividade e inovação são essenciais para atender aos clientes.
Conheça uma metodologia que pode ajudá-lo a entender melhor seus cientes e oferecer
soluções mais adequadas para eles. Vídeo do SEBRAE (MG) 
Idiomas: Vídeo em Português
Essa linha de crédito sempre deve acompanhar o recurso:
Cortesia fornecida pela Rede Internacional de Universidades Laureate.
Ao falar de inovação, o vídeo Processo Criativo – Design Thinking aponta que a ideia
precisa:
 
Todas as sentenças anteriores estão corretas.
Ser apenas uma novidade no mercado.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
 
Resposta
Correta:
Título do Vídeo: Processo Criativo – Design Thinking 
Duração: 6:46 
Link: http://onefolio.laureate.net/pt/resources/5342 ou https://www.youtube.com/watch?v
=Bwjwb5aIcZ8 
Síntese do Vídeo: Criatividade e inovação são essenciais para atender aos clientes.
Conheça uma metodologia que pode ajudá-lo a entender melhor seus cientes e oferecer
soluções mais adequadas para eles. Vídeo do SEBRAE (MG) 
Idiomas: Vídeo em Português
Essa linha de crédito sempre deve acompanhar o recurso:
Cortesia fornecida pela Rede Internacional de UniversidadesLaureate.
Veja a imagem abaixo e responda: 
Fonte: <http://www.thapcom.com/o-que-e-design-thinking/> Acesso em: 31 mai. 2018.
A linha que se estabiliza ao longo das etapas significa que:
 
Todas as afirmações acima estão corretas.
Nas etapas iniciais do Design Thinking, demanda-se um
aprofundamento amplo do problema a ser resolvido.
0 em 0,2 pontos
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Sábado, 11 de Maio de 2019 14h42min41s BRT
Pergunta 10
Resposta Selecionada: b. 
Resposta Correta: b. 
 
Em relação às afirmações anteriores, estão corretos os itens:
Assinale a alternativa que contém as propostas corretas, considerando o enunciado abaixo,
referentes ao vídeo “Humanizando Marcas” (aprox. 12min), que faz parte da coleção de vídeos
do  World of Business Ideas (WOBI),  disponíveis no  OneCampus® by Laureate:  a  sua
plataforma internacional de conexão e aprendizagem!
 
Caso seja sua primeira visita à plataforma do OneCampus®, será solicitado a você que aceite os
Termos Gerais e Condições do Site. Caso precise de suporte técnico,  envie um e-mail
para onecampussuporte@laureate.net
 
Clique na imagem abaixo para assistir ao vídeo:
 
Avalie as afirmações abaixo com respeito às reações que Abigail Posner
recebeu após escrever a respeito do filme A Bela e a Fera em seu blog
Beautyskew.
I O debate e a troca geraram reflexão, crescimento e aprendizagem.
II As reações ocasionaram a mudança de pontos de vista e a levaram à
autoconstrução.
III As reações culminaram com um processo por calúnia e difamação.
IV Houve muitas ofensas que acabaram prejudicando sua reputação no
mundo corporativo.
 
Apenas I e II. 
Apenas I e II. 
← OK
0,2 em 0,2 pontos
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