SIMULADO ANÁLISE TEXTUAL 3

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01/06/2015 BDQ Prova
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   ANÁLISE TEXTUAL
Simulado: CEL0465_SM_201501010425 V.2   Fechar
Aluno(a): LENIVALDO GONZAGA REIS Matrícula: 201501010425
Desempenho: 7,0 de 8,0 Data: 01/06/2015 20:59:39 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201501248690)
Observe a seguinte situação:
Amigos notam que uma amiga não usa mais a aliança de casamento, assina com o sobrenome de solteira, diz
que mudou de endereço e não inclui mais o marido nas reuniões, festas e convites recebidos. Todos concluem
dessas particularidades que a mencionada amiga se separou.
Explique, em pelo menos um parágrafo, como os amigos alcançaram a conclusão de que a referida pessoa se
separou.
Sua Resposta: Os amigos são induzidos à percepção da separação da pessoa desde o início: não usa mais
aliança e através de vários outros detalhes ao longo do texto.
Compare com a sua resposta:
Sabemos que  raciocínio  indutivo  é  o  processo  pelo  qual,  dadas  diversas  particularidades,  chegamos  a  uma
generalização.  A conclusão é tirada pela generalização, alcançada por meio do raciocínio indutivo.
  2a Questão (Ref.: 201501257159)
Sabemos que a metáfora se baseia na transferência de sentido de uma palavra para um ambiente que não lhe
é próprio e que a metonímia consiste em empregar um termo no lugar de outro, havendo entre ambos estreita
afinidade ou relação de sentido. A partir dessas definições, traga um exemplo de metáfora e um exemplo de
metonímia, explicando­os.
Sua Resposta: Propaganda é a alma do negócio. Sabemos que os negócios não possuem alma, a palavra aí foi
empregada no sentido de essência, logo é uma metáfora. Estou lendo Saramago. Como no exemplo da aula
temos aí o nome do autor em lugar de sua obra, estreita afinidade presente na metonímia.
Compare com a sua resposta: RESPOSTA LIVRE.
  3a Questão (Ref.: 201501293209) Pontos: 1,0  / 1,0
O raciocínio indutivo parte do específico para o geral. Com base nessa afirmação analise
os exemplos e marque a opção correta.
I­O aluno que tirou o primeiro lugar no exame vestibular estudava todos os dias.  Por isso
é que estudar todos os dias garante a aprovação no vestibular.
II­Redes  de  computadores  é  uma  disciplina  complexa  porque  é  técnica.  Logo,  as
disciplinas técnicas são complexas.
I representa o raciocínio indutivo e II o dedutivo.
  I e II representam o raciocínio indutivo.
I e II representam o raciocínio dedutivo.
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I representa o raciocínio dedutivo e II o indutivo.
I é o único exemplo de raciocínio dedutivo.
  4a Questão (Ref.: 201501581207) Pontos: 1,0  / 1,0
 Vamos ler a notícia: 
"Depois de dois anos trabalhando sem ar condicionado em meu prédio e após ter tentado buscar uma solução
com  os  administradores  durante  todo  esse  tempo,  sem  sucesso,  resolvi  vir  trabalhar  de  saia.  O  rapaz  da
portaria quis me barrar entre surpreso e constrangido, e pediu que me dirigisse ao coronel PM que administra o
prédio. Expliquei para ele a situação e o mesmo, muito gentil e cordato e sem a mínima surpresa, orientou o
porteiro dizendo a ele: "Pô, de saia pode deixar entrar". E viva o verão e o esclarecimento, por que é que eu
nunca fiz isso antes é que não sei", postou André. 
O  episódio  narrado  no  Facebook  causou  grande  repercussão  no  site  de  relacionamentos,  sendo  curtido  e
compartilhado por mais de 4 mil pessoas em poucas horas. 
Hoje foi o dia mais quente do ano no Rio: o Instituto Nacional de Meteorologia registrou 40,8ºC na estação de
Santa Cruz, na zona oeste. Foi o segundo dia de recorde: ontem, a temperatura havia chegado a 40,6ºC, até
então a maior de 2014. O recorde de 2013 foi de 40,9ºC, em 8 de janeiro. (Agência Estado)
 Agora, identifique o tipo de argumento que melhor atende ao texto:
  por ilustração.
por analogia.
por princípio.
de autoridade.
de causa e efeito.
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201501584584) Pontos: 1,0  / 1,0
Identifique o tipo de argumento presente na definição a seguir.
"De  acordo  com Dallari  (2003,  p.  99­100),  professor  Titular  da  Faculdade  de Direito  da  Universidade  de  São
Paulo, povo deve ser compreendido como "[...] o conjunto de indivíduos que, através de um momento jurídico,
se  unem  para  constituir  o  Estado,  estabelecendo  com  este  um  vínculo  jurídico  de  caráter  permanente,
participando da formação da vontade do Estado e do exercício do poder soberano".
Argumento de causa e consequência.
Argumento de ilustração.
Argumento de senso comum.
  Argumento de autoridade.
Argumento de oposição.
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201501246382) Pontos: 1,0  / 1,0
O raciocínio dedutivo parte de premissas específicas para que o leitor deduza o que se pretende, a partir de
uma reflexão lógica inevitável. Entretanto, é preciso que se admitam como verdadeiras tais premissas, sob
pena de falhar a argumentação. Desse modo, assinale a opção que contenha um exemplo correto do emprego
de raciocínio dedutivo.
Ninguém sabe nada sobre a vida. Márcio é alguém. Márcio sabe algo sobre a vida.
Se todos os gatos são mamíferos e se todos os ratos também são mamíferos, logo todos os gatos são
ratos.
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Nenhum navio de passeio viaja debaixo d¿água. Todos os navios que viajam debaixo d¿água são
submarinos. Portanto, nenhum submarino é navio de passeio.
  Todo homem é mortal. Pedro é homem. Pedro é mortal.
Todos os cães são bons corredores. Alguns gatos são bons corredores. Portanto, alguns gatos são cães.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201501248353) Pontos: 1,0  / 1,0
Assinale a alternativa que não possui características de um texto argumentativo:
Possibilidade de usar a lógica dedutiva e/ou indutiva.
  Necessidade de saber se uma conclusão pode ser justificada.
Propósito de defender uma idéia.
Utilização de argumentos.
Intuito de convencer alguém.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201501293190) Pontos: 0,0  / 1,0
Observe o fragmento abaixo retirado do site do Sistema Cantareira:
 
"O Sistema Cantareira abastece cerca de 55% da Região Metropolitana do Estado de São
Paulo e fornece uma das melhores água do planeta, com padrões de qualidade superiores
aos exigidos pela Organização Mundial de Saúde ( OMS)"
 
Podemos notar que o fragmento apresenta um tipo de argumento denominado:
  Argumento de provas concretas ou senso comum.
Argumento de causa e consequência.
Argumento dedutivo.
   Argumento por exemplificação/ilustração.
 Argumento de autoridade.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
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  9a Questão (Ref.: 201501588027) Pontos: 1,0  / 1,0
"A  repetição  muitas  vezes  denota  intensidade:  o  falar  demasiado  é  "bla­blá",  "nhem­nhem­nhem",  "patati­
patatá"  ou  "lero­lero";  filme  de muito  tiro  é  "bangue­bangue";  despedida  para  valer  é  "tchau­tchau";  e  cara
cheio de si chega chegando e diz "tô que tô" (ou "vamo que vamo"), enfim, ele quer porque quer se  impor."
(Jean Lauand, in A lição do lepo­lepo, revista Língua Portuguesa, nº 104, junho de 2014.)
Analise  a  conceituação  formuladapelo  Professor  Jean  Lauand  e  identifique  o  tipo  de  argumento  usado  para
justificá­la.
  Argumento de Exemplificação/Ilustração.
Argumento por Analogia
Argumento de Autoridade
Argumento de Provas Concretas.
Argumento por Causa e Consequência
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 201501631200) Pontos: 1,0  / 1,0
Leia o fragmento e responda a questão a seguir:
As  mãos  de  Ediene  Ediene  tem  16  anos,  rosto  redondo,  trigueiro,  índio  e  bonito  das  meninas  do  sertão
nordestino.  Vaidosa,  põe  anéis  nos  dedos  e  pinta  os  lábios  com  batom.  Mas  Ediene  é  diferente.  Jamais
abraçará, não namorará de mãos dadas e, se tiver filhos, não os aconchegará em seus braços para dar­lhes o
calor e o alimento dos seios da mãe. A razão é simples: Ediene não tem braços. Ela os perdeu numa maromba,
máquina do século passado, com dois cilindros de metal que amassam barro para fazer telhas e tijolos numa
olaria. Os dedos que enche de anéis são os dos pés, com os quais escreve, desenha e passa batom nos lábios.
Ela  é  uma  das  centenas  de  crianças mutiladas  todos  os  anos,  trabalhando  como  gente  grande  em  troca  de
minguados cobres. (Adaptado de UTZERI, F. As mãos de Ediene. Jornal do Brasil, Caderno B, 2 dez. 1999).
Em 'As mãos de Ediene', o autor usa que tipo de raciocínio para apresentar o tema do texto?
Dedutivo.
  Indutivo.
Axioma.
Falácia.
Silogismo.
 Gabarito Comentado.