AV Modelagem de sistemas JUN2015

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Avaliação: CCT0264_AV_201004002777 » MODELAGEM DE SISTEMAS
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201004002777 - LUIZ CARLOS BEZERRA FEITOSA
Professor: MARCELO VASQUES DE OLIVEIRA Turma: 9002/AB
Nota da Prova: 4,3 Nota de Partic.: 0 Data: 20/06/2015 09:11:36
 1a Questão (Ref.: 201004249144) Pontos: 0,8 / 1,5
O Processo Unificado é iterativo e consiste em subdividir o projeto para sua implementação por partes e é
constituído de atividades divididas em quatro fases. Cite-as.
Resposta: - Fase de concepção; - Fase de elaboração; - Fase de Construção; - Fase de Fixação;
Gabarito: Concepção, Elaboração, Comparação e Transição
 2a Questão (Ref.: 201004236991) Pontos: 0,5 / 0,5
O PU (Processo UNIICADO) é um das modalidades de processos de desenvolvimento de software, que
caracteriza-se por ser iterativo. Com base em seus conhecimentos sobre o PU, analise as assertivas que
seguem.
I.O fator de ser ITERATIVO implica em dividir o projeto para seu desenvolvimento em partes.
II. Na fase de concepção, define-se dentre outras coisas, o ESCOPO do produto e sua viabilidade.
III. Na Fase de elaboração, são identificados apenas os requisitos não funcionais.
IV. Na fase de construção, a parte do sistema em estudo é implementada na linguagem de programação V. Na
fase de Fixação, o sistema é testado, implantando e ajustado ao ambiente em questão.
Com base em sua análise das assertivas, assinale a ÚNICA opção correta
Estão corretas apenas as assertivas I, IV e V
 Estão corretas apenas as assertivas I. II e IV
Estão corretas apenas as assertivas I e. II
Estão corretas apenas as assertivas II. III e IV
Estão corretas apenas as assertivas I, II e V
 3a Questão (Ref.: 201004080507) Pontos: 0,0 / 0,5
Uma livraria disponibiliza livros de várias editoras para venda aos clientes, que podem comprar quantos desejar
em um mesmo pedido. A livraria compra da editora muitos exemplares de mesmo título e autoria.
Analisando o cenário apresentado indique qual modelo representa a situação.
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 4a Questão (Ref.: 201004636404) Pontos: 0,5 / 0,5
O relacionamento de agregação, entre classes, indica que uma das classes do relacionamento é parte outra
classe.
Assinale, dentre as alternativas apresentas, a que apresenta as palavras chaves usadas para identificar uma
agregação
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consiste em , modificam, é parte de.
mantem em, contém, é parte de.
 consiste em , contém, é parte de ;
consiste em, contém, é consequência de
consiste em , excluem, é parte de.
 5a Questão (Ref.: 201004629702) Pontos: 0,5 / 0,5
A UML foi definida para ser utilizada com o paradigma orientada a objetos o que significa que ela possui
recursos para representação dos conceitos propostos pela Orientação a objetos.
Dentre os conceitos abaixo, marque a opção que assertivamente define o objetivo da UML
Ser independente da linguagem de programação e dependente do processo de desenvolvimento.
Ser dependente somente do processo de desenvolvimento.
Ser dependente da linguagem de programação e do processo de desenvolvimento.
 Ser independente da linguagem de programação e processo de desenvolvimento.
Ser dependente somente da linguagem de programação.
 6a Questão (Ref.: 201004669760) Pontos: 0,5 / 0,5
Quais os modelos, da UML, que nos servem de base para o desenvolvimento do(s) diagrama(s) de sequencia?
Diagrama de casos de uso com as respectivas descrições dos fluxos alternativos.
Diagrama de implantação, diagrama de caso com as descrições dos casos de uso.
Diagramas de estados, diagrama de interação e diagramas de fluxo de dados.
 Diagrama de Classe (modelo de negocia) e diagrama de caso de uso com as descrições dos casos de
uso.
Todos os outros modelos tem que estar prontos, para poder ser feito os diagramas de sequencia.
 7a Questão (Ref.: 201004636423) Pontos: 0,0 / 0,5
O diagrama de colaboração é apropriado para desenhar ............................, que são uma solução já
estabelecida para um determinado problema. Existe uma categoria de problema para a qual já foi dada uma
solução, por desenvolvedores experientes e esta deve ser adaptada para uma situação semelhante.
Assinale a UNICA alternativa que preenche corretamente a lacuna
padrões de uso geral
padrões de colaboração
padrões de projeto
padrões de análise
 padrões de casos de uso
 8a Questão (Ref.: 201004205631) Pontos: 1,5 / 1,5
Com base no diagrama de classes e modelo de casos de uso (diagrama e especificação de cada caso de uso),
elaboramos o diagrama de sequência. Qual a contribuição do diagrama de sequência para a melhoria do
diagrama de classes?
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Resposta: A ordenação e apontamento para um fluxo, mostra mais claramente a as etapas da interação entre
as classes e diminui a abstração das mesmas.
Gabarito: Com o diagrama de sequencia é possível descobrir novos métodos para as classes envolvidas, não
vislumbrados anteriormente.
 9a Questão (Ref.: 201004237120) Pontos: 0,0 / 1,0
O diagrama de estados mostra os estados que um objeto pode ter ao longo de seu ciclo de vida. Assinale a
ÚNICA opção INCORRETA no que se refere ao diagrama de estados
 O diagrama de estado pode não ter estado final.
O diagrama de estados deve ser usado para toda classe que tenha pelo menos 2 estados.
O diagrama de estado pode ter mais de 1 estado inicial
Representa além dos estados, todas as transições (mudanças) de estados, evidenciando o evento que
acarretou a transição
O diagrama de estado apenas pode ter 1 estado final
 10a Questão (Ref.: 201004597374) Pontos: 0,0 / 1,0
Assinale a opção que responde adequadamente ao que acontece quando um método e definido como protegido
Ele não poderá ser visto por ninguém
Ele poderá ser visto por todas as classes
Ele poderá ser visto por todas as classes que estão na estrutura de herança
Ele poderá ser visto por todas as classes que se relacionam com a classe a qual pertence, qualquer que
seja o relacionamento
 Ele somente poderá ser visto dentro da própria classe
Período de não visualização da prova: desde 12/06/2015 até 25/06/2015.
 
 
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