AV Seminários Integrados em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2015-1

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Avaliação: CCT0285_AV_201401318363 » SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ANÁLISE E DESENV. SIST. 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 
Professor: CLAUDIA ABREU PAES Turma: 9002/AB 
Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 1,5 Data: 16/06/2015 09:00:28 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201401600892) Pontos: 1,5 / 1,5 
Lucas trabalha em uma empresa do ramo hoteleiro e está trocando idéias com Isaías, seu colega. Está dizendo 
a ele que estamos vivendo a sociedade da informação na qual o recurso prioritário é o conhecimento. Sendo 
assim, é essencial que cada colaborador "único elemento ativo da organização" esteja: 
 
 
Resposta: preparado, capacitado, motivado e incentivado a produzir/criar melhores produtos e serviços. 
 
 
Gabarito: preparado, capacitado e motivado, a fim de gerar produtos e/ou prestar serviços de qualidade. 
 
 
Fundamentação do(a) Professor(a): ok 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201401609989) Pontos: 1,5 / 1,5 
Sabe-se que a Internet está consolidada sobre uma família de protocolos de alta portabilidade, conhecidos pelos 
seus dois principais atores que são o protocolo TCP e o protocolo IP. Explique as principais diferenças entre os 
protocolos TCP e IP e suas funcionalidades. 
 
 
Resposta: O IP serve para o redirecionamento logico e roteamento. E o TCP serve para comunicação entre 
aplicações, garantindo o fluxo de dados e a entrega de pacotes. 
 
 
Gabarito: O protocolo IP prove o endereçamento lógico e o roteamento entre as redes, já o TCP prove o 
endereçamento entre as aplicações, garantindo a entrega de pacotes e controlando o fluxo de dados. 
 
 
Fundamentação do(a) Professor(a): ok 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201401920374) Pontos: 0,5 / 0,5 
O ENADE é a prova aplicada pelo INEP para avaliação de desempenho dos alunos. 
Considerando a importância do ENADE, marque a alternativa que sinaliza o valor da Universidade obter um bom 
resultado. 
 
 
A prova não tem valor para o aluno, somente para a Universidade. 
 
Um mau resultado leva a Universidade a perda de privilégios fiscais. 
 
A Universidade com o melhor resultado ganha ajuda financeira para investimento em suas instalações. 
 Valorização do diploma em função do favorecimento da imagem da Universidade. 
 
A prova é aplicada como procedimento formal instituído pelo MEC. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201402012312) Pontos: 0,5 / 0,5 
Na educação é importante inserir o conhecimento através da cultura, filosofia e arte para prover entendimento 
nos comportamentos sociais, ter pontos de vistas diversificados e contribuir para uma reflexão mais profunda 
sobre as questões do nosso tempo. Sabendo disso, leia atentamente as sentenças abaixo e indique (C) para 
sentenças relacionadas a CULTURA, (A) para sentenças relacionadas a ARTE e (F) para sentenças relacionadas a 
FILOSOFIA. 
 
Em seguida, marque a alternativa que indica a sequencia correta. 
 
( ) Forma criativa de como a humanidade expressa suas emoções. 
( ) É importante para adquirirmos capacidade crítica para filtrar o que nos é apresentado; 
( ) Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade. 
( ) Manifesta fatos, acontecimentos, expressa ideias. 
 
 
A - C - C - F 
 
F - F - C - A 
 A - F - C - A 
 
F - A - C - F 
 
A - F - F - A 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201401920388) Pontos: 0,5 / 0,5 
No final da década de 1980 passou a ocorrer o intercâmbio cultural e a interdependência social e política ao 
nível mundial. 
 
Essa mudança no comportamento mundial se deu em função a: 
 
 
NECESSIDADE DE IMPLANTAR A SUSTENTABILIDADE. 
 
INTERESSE DAS UNIVERSIDADES. 
 GLOBALIZAÇÃO. 
 
GEOPOLÍTICA 
 
DIVERSIDADE CULTURAL. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201401601628) Pontos: 0,5 / 0,5 
Físicos do Laboratório Nacional Fermi, entre eles Rob Roser, dos Estados Unidos, disseram estar 'absurdamente 
próximos' de provarem a existência da partícula subatômica chamada bóson de Higgs, considerada um 
elemento fundamental para a transformação dos restos da explosão espacial em estrelas e planetas. Segundo 
Don Tovey, professor de Física das Partículas na Universidade de Sheffield, "os resultados são particularmente 
importantes, porque eles usam uma forma completamente diferente e complementar de procurar o bóson de 
Higgs. Isso nos dá mais confiança de que o que estamos vendo é realmente a prova de uma nova física, e não 
apenas um acaso estatístico." Essa partícula subatômica é apelidada, no meio acadêmico, de 
 
 partícula de Deus 
 
acelerador de partículas UFC 
 
criação de Deus 
 
átomo molecular 
 
catalizador de partículas FCD 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201401982414) Pontos: 0,5 / 0,5 
A concepção da Universidade Estácio de Sá em relação a educação que oferece segue alguns princípios 
norteadores por VYGOTSKY, e Levy. 
 
Dentre as alternativas abaixo marque a que NÃO representa um princípio adotado: 
 
 Conhecimento como produto individual. 
 
trabalha o conhecimento na perspectiva da sua produção e atualização, colocando-se a serviço da 
sociedade. 
 
Participação dos indivíduos como sujeitos da sociedade, da cultura e da história. 
 
Prioriza autonomia, problematização e conscientização. 
 
Papel ativo do aluno. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201401944819) Pontos: 0,5 / 0,5 
A programação orientada a objeto não é apenas uma forma de programar, é também um jeito de pensar em um 
problema utilizando conceitos do mundo real e, não somente conceitos computacionais. 
Considerando os conceitos da programação orientada a objetos, analise as afirmações abaixo. 
I - O objeto tem determinadas propriedades que o caracterizam e que são armazenadas no próprio objeto. 
As propriedades de um objeto são chamadas de instâncias. 
II - As mensagens são informações enviadas ao objeto para que ele se comporte de uma determinada 
maneira. Um programa orientado a objetos em execução consiste em envios, interpretações e respostas às 
mensagens. São os métodos, os procedimentos residentes nos objetos, que determinam como eles irão atuar ao 
receber as mensagens. 
III- A herança é um mecanismo para o compartilhamento de métodos e atributos entre classes e 
subclasses, permitindo a criação de novas classes através da programação das diferenças entre a nova classe e 
a classe-pai. 
IV - O encapsulamento é um mecanismo que permite o acesso aos dados de um objeto somente através 
dos métodos desse. Nenhuma outra parte do programa pode operar sobre os dados do objeto. 
A comunicação entre os objetos é feita apenas através de troca de mensagens. 
É correto o que se afirma 
 
 
I, II e IV 
 II, III e IV 
 
I e II 
 
III e IV 
 
I e III 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201401603117) Pontos: 1,0 / 1,0 
Um mercado que comercializa alimentos hortifrutigranjeiros faz compras diárias de diversas 
fazendas e enfrenta prejuízos decorrentes da falta de controle relacionada ao prazo de validade de 
seus produtos. Para resolver esse problema, o proprietário resolve investir em informatização, que 
proporcionará o controle do prazo de validade a partir da data da compra do produto. 
A modelagem de dados proposta pelo profissional contratado apresenta três tabelas, ilustradas a 
seguir, sendo que o atributo Código nas tabelas Produto e Fazenda são unívocos. 
 
A partir das informações acima, é correto concluir que 
 
 
o campo Fazenda na tabela Estoque deverá ser a chave primária nesta tabela e corresponde ao campo 
Código na tabela Fazenda. 
 o relacionamento entre as tabelas Produto e Estoque é do tipo um-para-muitos. 
 
o campo Produto na tabela Estoque não pode fazer parte da chave nesta tabela e corresponde ao campo 
Descrição na tabela Produto. 
 
a tupla{produto, fazenda} deverá ser usada como a chave primária da tabela Estoque. 
 
o campo Código é chave primária na tabela Produto e identifica a fazenda fornecedora do produto. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201401982379) Pontos: 1,0 / 1,0 
Com o crescimento de produção de software tornou-se necessária a criação de processos que pudessem aferir o 
nível de qualidade que o software oferece. A esses processos denomina-se "Processos de Certificação". 
 
Marque a alternativa que NÃO está relacionada às proposições apresentadas nos Processos de Certificação. 
 
 
A certificação faz parte de uma estratégia de sobrevivência em um mercado cada vez mais exigente e 
competitivo. 
 
Oferecem uma garantia em relação à eficiência do software certificado. 
 Os processos de certificação são definidos de acordo com a natureza de cada empresa fornecedora do 
software. 
 
Nos processos de certificação são considerados aspectos desde o processo de desenvolvimento, passando 
por construção dos programas até aspectos de usabilidade, acessibilidade, operabilidade, 
manutenabilidade e segurança. 
 
Têm como objetivo avaliar o software, conferindo a ele uma chancela do nível de qualidade que produz.