AV 2015.1 SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM GESTÃO DA TEC. INF. CCT0284

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Avaliação: CCT0284_AV_ » SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM GESTÃO DA TEC. INF. 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 
Professor: MARCILENE SCANTAMBURLO FONSECA Turma: 9001/AA 
Nota da Prova: 7,5 Nota de Partic.: 2 Data: 18/06/2015 21:17:25 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201308332462) Pontos: 1,5 / 1,5 
A _______________ é uma área da Geografia que tem como objetivo fazer a interpretação dos fatos da 
atualidade e do desenvolvimento político dos países usando como parâmetros principais as informações 
geográficas. Ela visa também compreender e explicar os conflitos internacionais da atualidade e as 
principais questões políticas. 
 O conceito que melhor preenche a lacuna é? 
 
 
Resposta: Geopolítica 
 
 
Gabarito: 
Geopolítica. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201308331085) Pontos: 1,5 / 1,5 
A versão V3 consolidada da ITIL é composta por cinco livros que cobrem o Ciclo de Vida de Serviço, 
juntamente com a Introdução Oficial. 
 Qual desses livros busca identificar os requisitos e as necessidades de negócio que possam ser 
atendidas pelos serviços de TI. 
 
 
Resposta: A ITIL v3 é composta por cinco livros que cobrem o gerenciamento do ciclo de vida do serviço: 
Estratégia do serviço, Desenho do serviço, Operação do serviço, Transição do serviço e Melhoria Continuada do 
Serviço. O livro que busca identificar os requisitos do negócio para que possam ser atendidas pelos serviços de 
TI é o Estratégia do serviço. 
 
 
Gabarito: 
Estratégia de serviços. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201308324317) Pontos: 0,5 / 0,5 
É o Indicador de qualidade construído com base em uma média ponderada das notas dos cursos de 
Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Sintetiza em um único instrumento a 
qualidade de cada uma. (ABREU, J.S. 2014, BQ234598) 
 
 FIES - Programa de Financiamento Estudantil. 
 IGC - Índice Geral de Cursos. 
 ENADE - Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. 
 ENEM - Exame Nacional do Ensino médio. 
 IES - Instituição de Ensino Superior. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201308677070) Pontos: 0,0 / 0,5 
"Uma vez parte da estrutura humana, a cultura define a vida, e o faz não através das pressões de ordem 
material, mas de acordo com um sistema simbólico definido, que nunca é o único possível. A cultura, 
portanto, constitui a utilidade, serve de lente através da qual o homem vê o mundo e interfere na satisfação 
das necessidades fisiológicas básicas. Embora nenhum indivíduo conheça totalmente o seu sistema cultural, 
é necessário ter um conhecimento mínimo para operar dentro do mesmo." (SIGTI - Aula02 - Tela04. 
Acessado em: 14/11/2014). 
Considere as seguintes proposições relacionadas com as fases da história da arte: 
I. Manifestações surgidas antes das primeiras civilizações, ou seja, antes da escrita. 
II. Arte Egípcia; Arte Grega; Arte Romana; e, Arte Islâmica. 
III. Neoclassicismo; Romantismo; Realismo; Impressionismo; Expressionismo; e, Cubismo. 
As fases que melhor correspondem a cada uma das proposições citadas são respectivamente: 
 
 Arte Pré-histórica, Idade Antiga e Idade Moderna. 
 Idade Antiga, Idade Moderna e Idade Contemporânea. 
 Arte Pré-histórica, Idade Média e Idade Moderna. 
 Arte Pré-histórica, Idade Antiga e Idade Contemporânea. 
 Arte Pré-histórica, Idade Média e Idade Contemporânea. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201308677076) Pontos: 0,5 / 0,5 
Considere as seguintes proposições: 
I. Termo utilizado para descrever uma localização, país ou região, onde estão presentes muitas culturas sem 
que haja uma predominante. 
II. A CDB definiu como "a variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e 
outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos dos quais fazem parte: [...]". (SIGTI - Aula03 - 
Tela05. Acessado em: 14/11/2014). 
III. Tem como objetivo o contato direto entre o homem e o meio, o resgate e a conscientização de que o 
meio é relevante à sobrevivência, à saúde, ao bem-estar do indivíduo; o desenvolvimento do sentido ético-
social diante das diferentes problemáticas ambientais, a orientação do ser humano em relação ao ambiente 
e o exercício de cidadania, na busca de melhorias na qualidade de vida. 
A opção que melhor corresponde respectivamente às proposições citadas é: 
 
 Multiculturalismo, Educação Ambiental e Biodiversidade. 
 Multiculturalismo, Educação Ambiental e Sustentabilidade. 
 Pluralismo Social, Educação Ambiental e Biodiversidade. 
 Pluralismo Social, Biodiversidade e Ecologia. 
 Pluralismo Social, Biodiversidade e Educação Ambiental. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201308649036) Pontos: 0,5 / 0,5 
A identidade de gênero é um constructo constituído por vários componentes estruturados em diferentes 
épocas e por várias influências. As desigualdades de gênero foram construídas historicamente, em 
decorrência de um modelo de sociedade, marcadamente Patriarcal. Na contraposição dessa organização 
social, nasce o Feminismo, tendo características de um movimento social e político, com objetivo de 
igualdade dos sexos. Analise as seguintes afirmações: 
I. Rede Social é uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres 
humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos. 
II. O conjunto resultante é como uma malha de múltiplos fios, que pode se espalhar indefinidamente para 
todos os lados, sem que nenhum dos seus nós possa ser considerado principal ou central, nem 
representante dos demais. 
III. O conceito de responsabilidade social aplicado à gestão dos negócios se traduz como "um compromisso 
ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a empresa se relaciona: 
clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente." (ETHOS. Instituto 
Ethos de Empresas e Responsabilidade Social). 
 São verdadeiras: 
 
 As afirmações (I), (II) e (III). 
 
Apenas as afirmações (II) e (III). 
 
Apenas as afirmações (I) e (III). 
 
Apenas as afirmações (I) e (II). 
 
Apenas a afirmação (III). 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201308698819) Pontos: 0,5 / 0,5 
Tratando-se de Sistemas de Informação Computadorizados, considere a seguinte classificação: 
1. Sistemas de Apoio às Operações 
2. Sistemas de Apoio Gerencial 
Agora classifique o tipo de sistema, conforme a lista abaixo: 
( ) Sistema de Processamento de Transações (SPT) 
( ) Sistema de Informações Gerenciais (SIG) 
( ) Sistema de Apoio à Decisão (SAD) 
( ) Sistema de Informações Executivas (SIE) 
( ) Sistema de Controle de Processos (SCP) 
A resposta CORRETA para esta classificação é: 
 
 1,2,2,1,1 
 1,2,2,2,1 
 2,1,2,1,2 
 2,1,1,1,2 
 1,1,1,2,2 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201308698928) Pontos: 0,5 / 0,5 
Considere as seguintes alternativas para organização dos dados: 
1. Sistema Gerenciador de Banco de Dados (SGBD). 
2. Arquivo tradicional. 
Agora, classifique as proposições abaixo de acordo essas alternativas: 
( ) Existe liberdade para se definir e implementar os arquivos necessários para uma aplicação específica, 
tornando-se comum a repetição de dados e a inconsistência desses dados. 
( ) Os usuários conseguem acessar o mesmo dado de forma simultânea, através do gerenciamento de 
concorrência. 
( ) A redundância pode ser reduzida e a inconsistência pode ser evitada. 
( ) Existe uma separação entre programas e dados. 
( ) Permite gerenciar o acesso, a manipulação e a organização dos dados, retirando essa responsabilidade 
da aplicação cliente. 
A resposta CORRETA para esta classificação é: 
 
 1,1,2,1,1 
 2,1,2,2,2 
 2,1,1,1,1 
 1,2,2,1,1 
 1,2,2,2,2 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201308699059) Pontos: 1,0 / 1,0Para a ITIL V3, todo serviço é classificado como _______________ já que não possui características 
_______________, mas também geram __________ econômicos para a empresa. 
 
 transição / produtivas / benefícios 
 produto / físicas / benefícios 
 RDM / produtivas / benefícios 
 ativo intangível / físicas / benefícios 
 ativo tangível / físicas / benefícios 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201308324305) Pontos: 1,0 / 1,0 
"É a presença do auditor na área do auditado (ou do CPD / Data Center) para verificação dos pontos de 
controle". 
Estamos falando de: 
 
 Entrevista. 
 Visita in loco. 
 Questionário. 
 Teste de observância. 
 Simulação paralela. 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 12/06/2015 até 25/06/2015.