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AV MODELAGEM SISTEMAS 2015

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Avaliação: CCT0264_AV_201201231361 » MODELAGEM DE SISTEMAS
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201201231361 ­ JOSE ROBERTO RAMOS BARRETO
Professor: MARCELO VASQUES DE OLIVEIRA Turma: 9006/AD
Nota da Prova: 4,0        Nota de Partic.: 1        Data: 18/06/2015 16:01:58
  1a Questão (Ref.: 201201830100) Pontos: 0,5  / 0,5
(Infraero) Observe as seguintes assertivas sobre a forma de especificação de requisitos conhecida como Caso
de Uso: 
I. Todo caso de uso tem a participação de pelo menos um ator. 
II. Um ator pode participar somente de um caso de uso.
III. O roteiro de um caso de uso não pode utilizar roteiros de outros casos de uso. 
IV. O roteiro de um caso de uso pode ser alterado por outro caso de uso.  
As assertivas corretas  são somente:
I e II.
II, III e IV.
I, II, III e IV.
  I e IV.
I, II e IV.
  2a Questão (Ref.: 201201349619) Pontos: 0,5  / 0,5
Uma disciplina do RUP que tem como uma de suas finalidades "assegurar que os clientes, usuários e
desenvolvedores tenham um entendimento comum da organização­alvo", a qual se relaciona com a disciplina
Ambiente. Trata­se de:
Gerenciamento de Projetos.
Gerenciamento de Configuração e Mudança.
Análise e Design.
  Modelagem de Negócios.
Requisitos.
  3a Questão (Ref.: 201201331947) Pontos: 0,5  / 0,5
Em um restaurante a escolha dos pratos pode ser efetivada a partir da constituição calórica dos alimentos. Para
isso,  o  restaurante  mantém  vários  pratos,  discriminando  os  ingredientes  e  definindo  a  cada  um  a  porção
calórica. A todo prato escolhido é calculado o valor calórico e apresentado ao cliente antes da escolha.
Se você fosse desenvolver um sistema para o restaurante conceitualmente o que seria alimento, valor calórico
e o cálculo, respectivamente?
classe ­ atributo ­ processo
  classe ­ atributo ­ método
atributo ­ classe ­ método
atributo ­ classe ­ processo
tupla ­ tabela ­ método
  4a Questão (Ref.: 201201310493) Pontos: 0,5  / 0,5
Como podemos definir uma auto­associação:
Classe que representa a especialização de uma outra classe, acrescentando atributos e operações para
qualificação.
Classe que representa a herança dos métodos de uma outra classe.
  Identifica objetos de mesma classe que participam da associação.
Classe que representa a generalização de outra classe.
Resultado da associação de duas classes associadas por agregação de valor, acrescentando atributos e
operações para qualificação.
  5a Questão (Ref.: 201201311855) Pontos: 0,5  / 0,5
A UML (Unified Modeling Language) apresenta uma série de diagramas para a modelagem de sistemas
orientados a objetos. Um dos diagramas mais comuns é o diagrama de sequências. A figura mostra um dos
elementos do digrama de sequências.
O elemento acima, em um diagrama de sequência, significa:
mensagem de ativação.
  mensagem de retorno.
auto­chamada.
mensagem perdida.
mensagem de ligação.
  6a Questão (Ref.: 201201488544) Pontos: 0,0  / 0,5
Padrões de projetos facilitam o desenvolvimento do software posto que a solução já foi estabelecida em
desenvolvimentos anteriores para tipos específicos de problemas, otimizando tempo de desenvolvimento e
custo. Um dos padrões diz que deve­se atribuir a responsabilidade do métodos a classe que  possui o método.
Esse padrão é chamado de __________
Controlador
  Especialista na informação
  Creator
Alto coesão
Acoplamento fraco
  7a Questão (Ref.: 201201517109) Pontos: 0,0  / 1,5
Um dos elementos do Digrama de Estados chama­se EVENTO. Conceitue um evento nesse contexto.
Resposta: No Diagrama de Estado, o elemento EVENTO expressa a ação que está sendo executada naquele
momento o método.
Gabarito: É uma ocorrência significativa que pode alterar um estado, provocando uma mudança;
  8a Questão (Ref.: 201201827487) Pontos: 0,0  / 1,0
Sobre os diagramas de implantação, da UML (Unified modeling language), uteis, especialmente, na fase de
projeto de software  é INCORRETO afirmar
  Modelam uma visão estática de funcionamento de um sistema.
  É um conjunto de nós conectados, onde um nó é única e exclusivamente uma estação ou servidor.
Envolvem a topologia do sistema, descrevendo a estrutura do hardware.
É direcionado para a distribuição, entrega e instalação das partes que formam o sistema físico.
Pode ser integrado ao diagrama de componentes, mostrando que componentes executam em que nó.
  9a Questão (Ref.: 201201457078) Pontos: 1,5  / 1,5
Considere o diagrama de classe a seguir e analise o que se pede
­ Se os métodos M1, M2 e M3 forem adicionados, respectivamente, as classes P. Q e R, que métodos serão herdados pela classe S?
Resposta: A classe Q (método M2), herdará os métodos das classes P(M1) e R(M3) e a classe S, herdará os da
classe Q (M1, M2 e M3), por herança. Então a classe S herdará os métodos M1, M2 e M3.
Gabarito: A classe Q herda os métodos M1 de P e M3 de R. A classe S herda os 3 métodos de Q (M1, M2 e M3)
  10a Questão (Ref.: 201201848829) Pontos: 0,0  / 1,0
Texto ­ Esse diagrama é uma maneira alternativa de se mostrar interações, que ocorrem em um caso e uso
com a possibilidade de expressar que ações são executadas.
Assinale a opção que apresente o diagrama a que se refere o texto acima
Diagrama de colaboração
Diagrama de Implementação
  Diagrama de Atividade
  Diagrama de sequencia
Diagrama de pacotes
Período de não visualização da prova: desde 12/06/2015 até 25/06/2015.

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