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Fechar Avaliação: CEL0465_AV_201501314645 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201501314645 - CAROLINE BATISTA DOS SANTOS Professor: ERNANI MACHADO GARRAO NETO Turma: 9042/AB Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: 2 Data: 19/06/2015 08:52:57 (F) 1 a Questão (Ref.: 239676) Pontos: 1,5 / 1,5 A propósito da tipologia textual, leia a reportagem, fixe-se na passagem que expressa o modo de fazer o suco, indique a qual tipo de texto se refere a informação, justificando-o entre 2 e 3 linhas, utilizando, também, palavras do texto. A revista Veja publicou uma reportagem sobre os benefícios do suco verde (edição 2357, 22 de janeiro de 2014). Na página 73, a atriz Paloma Bernardi faz o seguinte comentário: "tomo o suco para fazer uma faxina no organismo..." Eis os ingredientes: 1 folha de couve, 1 pedaço de gengibre, 1 copo de suco de laranja, água ou água de coco. Eis o modo de fazer: pique e triture a folha de couve e o gengibre. Adicione água ou água de coco suficiente para a mistura ficar líquida, mas não muito diluída. Coloque em fôrmas de gelo e leve ao congelador. Na hora de servir, bata dois cubos desse gelo verde com um copo de suco de laranja. Resposta: O texto refere-se a tipologia textual de injunção. Pois, a atriz Paloma Bernardi orienta quanto aos ingredientes que serão usados para fazer o suco, a partir do trecho "Eis os Ingredientes: 1 folha de couve, 1 pedaço de gengibre...", e logo após instrui como fazê-lo, a partir do trecho "Eis o modo de fazer: pique e triture a folha de couve...", determinando que as pessoas sigam o passo a passo. Gabarito: Sugestão: Trata-se de um texto injuntivo, uma vez que tem como objetivo instruir, orientar uma ação; emprega a forma imperativa, como se pode verificar com os verbos 'pique e triture'. 2 a Questão (Ref.: 242883) Pontos: 0,5 / 0,5 Toda língua possui variações linguísticas e dependendo do contexto de uso, ela pode ser formal ou informal. Os conceitos de linguagem formal e de linguagem informal estão associados ao contexto social em que a fala e a escrita são produzidas. A partir dessas informações, assinale a frase que se caracteriza pelo uso da linguagem formal, culta. A gente vai ao cinema Edu? Você sabe que te enganam. Sempre lutamos muito pelos nossos objetivos. Caramba! Tô perdido, não sei como chegar no hotel. O que tu comeu no almoço? Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3 a Questão (Ref.: 234097) Pontos: 0,0 / 0,5 Numa entrevista de emprego, ou você agrada ou está fora do jogo. Na teoria, os candidatos até sabem como agir - mas, na prática, cometem muitos erros. Para o diretor de recursos humanos Paulo Assis, alguns são simplesmente absurdos: "Pedi a um candidato que trouxesse seu currículo e duas referências. O moço, com a intenção de parecer eficiente, chegou com o currículo debaixo do braço e duas pessoas ao lado - seu irmão e um primo." (Baseado no artigo 'Festival de foras'. Revista Você S/A, 1999.) O pronome alguns e o substantivo moço são elementos coesivos que fazem referência, respectivamente, a que termos do texto? Candidatos e rapaz. Erros e candidato. Absurdos e currículo. Erros e diretor. Absurdos e primo. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4 a Questão (Ref.: 621662) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia os versos abaixo. Teus olhos são meus livros Porque livro há aí melhor, Em que melhor se leia A página do amor? A conjunção que inicia o segundo verso do poema de Machado de Assis tem valor de: Adição. Oposição. Condição. Comparação. Explicação. Gabarito Comentado. 5 a Questão (Ref.: 627238) Pontos: 0,5 / 0,5 A respeito dos tipos de coerência, analise a imagem. Em seguida, marque a única opção verdadeira em relação ao trecho "Sujeito a ser atropelado pelo caminhão". O trecho provoca coerência semântica, pois o autor dos dizeres escolheu inadequadamente as palavras a fim de expressar seu aviso. O trecho provoca incoerência pragmática, pois o autor dos dizeres escolheu adequadamente as palavras a fim de expressar seu aviso. O trecho provoca incoerência sintática, pois o carro estacionado não seria atropelado pelo caminhão, mas, sim, batido pelo caminhão. O trecho evidencia uma coerência estilística, pois o autor dos dizeres escolheu adequadamente as palavras a fim de expressar seu aviso. O trecho provoca incoerência semântica, pois o carro estacionado não seria atropelado pelo caminhão, mas, sim, batido pelo caminhão. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6 a Questão (Ref.: 574401) Pontos: 0,0 / 0,5 João está contente porque alugou um apartamento! Antes de pegar as chaves do imóvel, assinou um contrato de locação. Esse gênero textual, muito usado no cotidiano, explicita, além da data e da forma de pagamento do aluguel, os direitos e deveres de João em relação ao imóvel. Leia um trecho do contrato: "Cláusula terceira: O aluguel deverá ser pago até o quinto dia útil de cada mês por depósito bancário. Caso haja atraso, será cobrada multa no valor de 2% (dois por cento) do valor mensal." Pensando na tipologia textual estudada em nossas aulas, podemos dizer que o documento (contrato de locação) assinado por João é predominantemente descritivo, pois indica a área do imóvel e o número de quartos e salas. formal, pois é um documento muito sério. argumentativo, pois trata de um único assunto e defende os direitos do proprietário. narrativo, pois há indicação de lugar (apartamento) e personagem (João). injuntivo, pois indica instruções e determina as condutas relativas ao acordo firmado entre João e o proprietário. Gabarito Comentado. 7 a Questão (Ref.: 570786) Pontos: 0,5 / 0,5 "Os gêneros textuais surgem em decorrência da necessidade que o homem tem de se comunicar de acordo com as circunstâncias em que se encontra. Assim, ele não pode levar apenas em consideração a modalidade linguística, deve adequar o seu texto ao receptor, ao conteúdo de sua mensagem, ao objetivo que pretende alcançar e mesmo ao veículo que servirá de canal de comunicação.". Assinale a alternativa que corresponde a um gênero textual: Narração Descrição Injunção Crônica Argumentação Gabarito Comentado. 8 a Questão (Ref.: 230490) Pontos: 1,5 / 1,5 Observe o texto de um e-mail enviado por um adolescente a uma amiga. Diga se é adequado e justifique sua resposta: "E aí, cara? Vamos no cinema à noite? Me responde logo????" Resposta: Um e-mail deve ser formal, claro e conciso quando é utilizado nas Organizações, ou quando o indivíduo, sem estar em local de trabalho, vai se comunicar com algum advogado, empresa e outros, casos que pedem a formalidade. Para esses casos, está inadequado a informalidade tratada nesse e-mail. Já quando vamos enviá-lo a um amigo, alguém da família, uma pessoa mais intima, não há problema em redigí-lo de maneira informal. O receptor do e-mail vai entedê-lo claramente, e vai repondê-loinformalmente, da mesma forma que foi recebido. Portanto, para esses casos, a informalidade está adequada. Os casos de formalidade e informalidade vão depender da ocasião e contexto, de quem será o receptor. Gabarito: Sugestão de resposta: Adequado. O enunciado contradiz algumas regras da gramática normativa/ padrão/ culta, mas é adequado em face de que é um diálogo informal entre adolescentes. 9 a Questão (Ref.: 569150) Pontos: 1,0 / 1,0 Entre os tipos de argumentos, o argumento histórico se baseia em experiências consagradas, confirmadas. Assim, leia a afirmação a seguir. Cabral ao avistar terra, atribuiu-lhe o nome de Ilha de Vera Cruz. Porém, a partir de observações de outras expedições portuguesas o nome foi alterado para Terra de Santa Cruz. Podemos considerar como argumento histórico a afirmação: As expedições seguintes chegaram à nova terra para conferir as afirmações feitas por Cabral. Ao se deparar com as praias e a montanha, Cabral imaginou ter chegado a uma ilha. Como haviam viajado por vários meses sem avistar terra alguma, o local encontrado só poderia ser uma ilha. A viagem de Cabral não tinha objetivo de descobrir um pais. As expedições seguintes constataram que se tratava de uma extensa área, o que não era condizente com uma ilha. 10 a Questão (Ref.: 264405) Pontos: 1,0 / 1,0 "Idiota mesmo é o sujeito que, ouvindo uma história com duplo sentido, não entende nenhum dos dois". A frase de Millôr Fernandes pode ser assim compreendida: o duplo sentido é um fato linguístico não intencional, ocasionado pela polissemia de palavras e expressões utilizadas na mensagem. o duplo sentido é um recurso utilizado pelo autor da mensagem que não depende da interpretação do leitor. o duplo sentido é um fato linguístico não intencional provocado por uma falha na estrutura sintática da mensagem. o duplo sentido não interfere na compreensão da mensagem por parte do leitor, porque apenas uma interpretação pode ser atribuída ao texto no ato da leitura. o duplo sentido exige que o leitor atribua, à mensagem, os sentidos propostos pelo autor. Gabarito Comentado.
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