Buscar

AV Análise Textual

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Fechar 
 
Avaliação: CEL0465_AV_201501314645 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 201501314645 - CAROLINE BATISTA DOS SANTOS 
Professor: ERNANI MACHADO GARRAO NETO Turma: 9042/AB 
Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: 2 Data: 19/06/2015 08:52:57 (F) 
 
 
 1
a
 Questão (Ref.: 239676) Pontos: 1,5 / 1,5 
A propósito da tipologia textual, leia a reportagem, fixe-se na passagem que expressa o modo de fazer o suco, indique 
a qual tipo de texto se refere a informação, justificando-o entre 2 e 3 linhas, utilizando, também, palavras do texto. 
A revista Veja publicou uma reportagem sobre os benefícios do suco verde (edição 2357, 22 de janeiro de 2014). Na 
página 73, a atriz Paloma Bernardi faz o seguinte comentário: "tomo o suco para fazer uma faxina no organismo..." Eis 
os ingredientes: 1 folha de couve, 1 pedaço de gengibre, 1 copo de suco de laranja, água ou água de coco. Eis o modo 
de fazer: pique e triture a folha de couve e o gengibre. Adicione água ou água de coco suficiente para a mistura ficar 
líquida, mas não muito diluída. Coloque em fôrmas de gelo e leve ao congelador. Na hora de servir, bata dois cubos 
desse gelo verde com um copo de suco de laranja. 
 
 
Resposta: O texto refere-se a tipologia textual de injunção. Pois, a atriz Paloma Bernardi orienta quanto aos 
ingredientes que serão usados para fazer o suco, a partir do trecho "Eis os Ingredientes: 1 folha de couve, 1 pedaço de 
gengibre...", e logo após instrui como fazê-lo, a partir do trecho "Eis o modo de fazer: pique e triture a folha de 
couve...", determinando que as pessoas sigam o passo a passo. 
 
 
Gabarito: Sugestão: Trata-se de um texto injuntivo, uma vez que tem como objetivo instruir, orientar uma ação; 
emprega a forma imperativa, como se pode verificar com os verbos 'pique e triture'. 
 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 242883) Pontos: 0,5 / 0,5 
Toda língua possui variações linguísticas e dependendo do contexto de uso, ela pode ser formal ou informal. 
Os conceitos de linguagem formal e de linguagem informal estão associados ao contexto social em que a fala e a 
escrita são produzidas. 
A partir dessas informações, assinale a frase que se caracteriza pelo uso da linguagem formal, culta. 
 
 A gente vai ao cinema Edu? 
 Você sabe que te enganam. 
 Sempre lutamos muito pelos nossos objetivos. 
 Caramba! Tô perdido, não sei como chegar no hotel. 
 O que tu comeu no almoço? 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 234097) Pontos: 0,0 / 0,5 
Numa entrevista de emprego, ou você agrada ou está fora do jogo. Na teoria, os candidatos até sabem como agir - 
mas, na prática, cometem muitos erros. Para o diretor de recursos humanos Paulo Assis, alguns são simplesmente 
absurdos: "Pedi a um candidato que trouxesse seu currículo e duas referências. O moço, com a intenção de parecer 
eficiente, chegou com o currículo debaixo do braço e duas pessoas ao lado - seu irmão e um primo." (Baseado no 
artigo 'Festival de foras'. Revista Você S/A, 1999.) 
O pronome alguns e o substantivo moço são elementos coesivos que fazem referência, respectivamente, a que termos 
do texto? 
 
 Candidatos e rapaz. 
 Erros e candidato. 
 Absurdos e currículo. 
 Erros e diretor. 
 Absurdos e primo. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 
 4
a
 Questão (Ref.: 621662) Pontos: 0,5 / 0,5 
Leia os versos abaixo. 
 
Teus olhos são meus livros 
Porque livro há aí melhor, 
Em que melhor se leia 
A página do amor? 
 
A conjunção que inicia o segundo verso do poema de Machado de Assis tem valor de: 
 
 Adição. 
 Oposição. 
 Condição. 
 Comparação. 
 Explicação. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 627238) Pontos: 0,5 / 0,5 
A respeito dos tipos de coerência, analise a imagem. Em seguida, marque a única opção verdadeira em relação ao 
trecho "Sujeito a ser atropelado pelo caminhão". 
 
 
 O trecho provoca coerência semântica, pois o autor dos dizeres escolheu inadequadamente as palavras a fim 
de expressar seu aviso. 
 O trecho provoca incoerência pragmática, pois o autor dos dizeres escolheu adequadamente as palavras a fim 
de expressar seu aviso. 
 O trecho provoca incoerência sintática, pois o carro estacionado não seria atropelado pelo caminhão, mas, sim, 
batido pelo caminhão. 
 
 O trecho evidencia uma coerência estilística, pois o autor dos dizeres escolheu adequadamente as palavras a 
fim de expressar seu aviso. 
 O trecho provoca incoerência semântica, pois o carro estacionado não seria atropelado pelo caminhão, mas, 
sim, batido pelo caminhão. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 574401) Pontos: 0,0 / 0,5 
João está contente porque alugou um apartamento! Antes de pegar as chaves do imóvel, assinou um contrato de 
locação. Esse gênero textual, muito usado no cotidiano, explicita, além da data e da forma de pagamento do aluguel, 
os direitos e deveres de João em relação ao imóvel. Leia um trecho do contrato: 
"Cláusula terceira: O aluguel deverá ser pago até o quinto dia útil de cada mês por depósito bancário. Caso haja atraso, 
será cobrada multa no valor de 2% (dois por cento) do valor mensal." 
 Pensando na tipologia textual estudada em nossas aulas, podemos dizer que o documento (contrato de locação) 
assinado por João é predominantemente 
 
 descritivo, pois indica a área do imóvel e o número de quartos e salas. 
 formal, pois é um documento muito sério. 
 argumentativo, pois trata de um único assunto e defende os direitos do proprietário. 
 narrativo, pois há indicação de lugar (apartamento) e personagem (João). 
 injuntivo, pois indica instruções e determina as condutas relativas ao acordo firmado entre João e o 
proprietário. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7
a
 Questão (Ref.: 570786) Pontos: 0,5 / 0,5 
"Os gêneros textuais surgem em decorrência da necessidade que o homem tem de se comunicar de acordo com as 
circunstâncias em que se encontra. Assim, ele não pode levar apenas em consideração a modalidade linguística, deve 
adequar o seu texto ao receptor, ao conteúdo de sua mensagem, ao objetivo que pretende alcançar e mesmo ao 
veículo que servirá de canal de comunicação.". Assinale a alternativa que corresponde a um gênero textual: 
 
 Narração 
 Descrição 
 Injunção 
 Crônica 
 Argumentação 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 8
a
 Questão (Ref.: 230490) Pontos: 1,5 / 1,5 
Observe o texto de um e-mail enviado por um adolescente a uma amiga. Diga se é adequado e justifique sua resposta: 
"E aí, cara? Vamos no cinema à noite? Me responde logo????" 
 
 
Resposta: Um e-mail deve ser formal, claro e conciso quando é utilizado nas Organizações, ou quando o indivíduo, sem 
estar em local de trabalho, vai se comunicar com algum advogado, empresa e outros, casos que pedem a formalidade. 
Para esses casos, está inadequado a informalidade tratada nesse e-mail. Já quando vamos enviá-lo a um amigo, 
alguém da família, uma pessoa mais intima, não há problema em redigí-lo de maneira informal. O receptor do e-mail 
vai entedê-lo claramente, e vai repondê-loinformalmente, da mesma forma que foi recebido. Portanto, para esses 
casos, a informalidade está adequada. Os casos de formalidade e informalidade vão depender da ocasião e contexto, 
de quem será o receptor. 
 
 
Gabarito: Sugestão de resposta: Adequado. O enunciado contradiz algumas regras da gramática normativa/ padrão/ 
culta, mas é adequado em face de que é um diálogo informal entre adolescentes. 
 
 
 
 9
a
 Questão (Ref.: 569150) Pontos: 1,0 / 1,0 
Entre os tipos de argumentos, o argumento histórico se baseia em experiências consagradas, confirmadas. 
Assim, leia a afirmação a seguir. 
 
Cabral ao avistar terra, atribuiu-lhe o nome de Ilha de Vera Cruz. Porém, a partir de observações de outras 
expedições portuguesas o nome foi alterado para Terra de Santa Cruz. 
 
Podemos considerar como argumento histórico a afirmação: 
 
 As expedições seguintes chegaram à nova terra para conferir as afirmações feitas por Cabral. 
 Ao se deparar com as praias e a montanha, Cabral imaginou ter chegado a uma ilha. 
 Como haviam viajado por vários meses sem avistar terra alguma, o local encontrado só poderia ser 
uma ilha. 
 A viagem de Cabral não tinha objetivo de descobrir um pais. 
 As expedições seguintes constataram que se tratava de uma extensa área, o que não era condizente 
com uma ilha. 
 
 
 
 10
a
 Questão (Ref.: 264405) Pontos: 1,0 / 1,0 
"Idiota mesmo é o sujeito que, ouvindo uma história com duplo sentido, não entende nenhum dos dois". 
A frase de Millôr Fernandes pode ser assim compreendida: 
 
 o duplo sentido é um fato linguístico não intencional, ocasionado pela 
polissemia de palavras e expressões utilizadas na mensagem. 
 o duplo sentido é um recurso utilizado pelo autor da mensagem que não 
depende da interpretação do leitor. 
 o duplo sentido é um fato linguístico não intencional provocado por uma falha 
na estrutura sintática da mensagem. 
 o duplo sentido não interfere na compreensão da mensagem por parte do leitor, 
porque apenas uma interpretação pode ser atribuída ao texto no ato da leitura. 
 o duplo sentido exige que o leitor atribua, à mensagem, os sentidos propostos 
pelo autor. 
 Gabarito Comentado.

Outros materiais