AV1 Estágio Supervisionado em Matemática II

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14/05/2019 EPS: Alunos
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Q
As diretrizes curriculares para os cursos de Matemática passaram a vigorar em
2001 (PARECER CNE/CES 1.302/2001). Segundo essas diretrizes:
 
10.
O estágio é apresentado como essencial na formação dos professores,
enunciando que o educador matemático deve ser capaz de refletir sobre
sua prática, ser criativo durante a sua ação pedagógica, ser capaz de
tomar decisões diante da realidade em que se insere.
 
A prática docente não gera conhecimento para o aluno e nem para o
docente.
 
O estágio deve possibilitar ao licenciando desenvolver uma sequência de
ações, em que o aprendiz vai se tornando responsável por tarefas em
ordem decrescente de complexidade, tomando ciência dos processos
formadores.
 
O estágio não é obrigatório na formação dos professores.
 
O licenciando deve desenvolver a sequência de ações sinalizada no
PARECER CNE/CES 1.302/2001 obrigatoriamente através de seminários.
 
 
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR
 
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada