Fundamentos Filosóficos e Pedagógicos

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Gisele Martins <giselemartins19942008@gmail.com>
	seg, 6 de mai 20:43 (há 8 dias)
	
	
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	segunda, 6 Mai 2019, 20:20
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	Concluída em
	segunda, 6 Mai 2019, 20:40
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	8,0 de um máximo de 10,0(80%)
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Segundo Araújo (2012), evidentemente que como é plausível naquilo que se apresenta como novo, verificam-se também algumas incoerências na nova, alguns vícios advindos da própria história de como a educação sempre foi tratada em nossa cultura, desacertos presentes em medidas administrativas e pedagógicas implantadas pela nova LDB. Em contraponto a essas afirmações, o próprio Araújo cita Frauches e Fagundes que fazem algumas considerações positivas (avanços) sobre a nova LDB. Escolha a assertiva abaixo que melhor represente o pensamento de Frauches e Fagundes quanto aos avanços da nova LDB:
Escolha uma:
a. a “abertura parcial para o novo” foram decisivos para a instalação de novas IES tradicionais e criativas e para o incremento de cursos de programas de educação superior também tradicionais, destacando-se a expansão do ensino a distância, dos cursos superiores de tecnologia;
b. a “abertura para o novo” foram decisivos para a instalação de novas IES inovadoras e criativas e para o incremento de cursos de programas de educação superior também inovadores, destacando-se a expansão do ensino a distância, dos cursos superiores de tecnologia;
c. a “manutenção do modelo atual” foram decisivos para a instalação de novas IES inovadoras e criativas e para o incremento de cursos de programas de educação superior também inovadores, destacando-se a expansão do ensino a distância, dos cursos superiores de tecnologia;
d. a “abertura para o novo” foram decisivos para a instalação de novas escolas de ensino fundamental e médio inovadoras e criativas e para o incremento de cursos de programas de educação superior também inovadores, destacando-se a expansão do ensino a distância, dos cursos superiores de tecnologia;
e. a “busca pelo o novo” foram decisivos para a instalação de novas IES inovadoras e criativas e para o incremento de cursos de programas de licenciatura também inovadores, destacando-se a expansão da pós-graduação, dos cursos superiores de tecnologia.
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A resposta correta é: a “abertura para o novo” foram decisivos para a instalação de novas IES inovadoras e criativas e para o incremento de cursos de programas de educação superior também inovadores, destacando-se a expansão do ensino a distância, dos cursos superiores de tecnologia;.
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Realizar operações lógicas contrárias as de disjunção e redução, contrárias as operações de simplificação que produzem uma simplicidade atomizada. A abordagem acima está se referindo a:
Escolha uma:
a. Concretização
b. Reconstrução
c. Complexidade
d. Ampliação
e. Contextualizar
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A resposta correta é: Contextualizar.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Segundo Araújo (2012), o processo de ensino-aprendizagem requer do educador e da educadora em todos os níveis em que ocorra, além de uma sólida formação na sua área específica de conhecimento (conhecimento esse que é cumulativo ao longo do desenvolvimento da cultura humana), uma constante busca de aperfeiçoamento nas metodologias e técnicas utilizadas na arte de ensinar e de aprender. Trata-se, portanto, do necessário desenvolvimento de um conjunto de competências e habilidades para se alcançar o telos do ensino. Completando esse pensamento, Araújo tece algumas considerações sobre o magistério. Escolha a assertiva abaixo que melhor represente o pensamento de Araújo quanto a construção do magistério por parte do professor:
Escolha uma:
a. o magistério é construído e reconstruído no cotidiano da sala de aula e, especialmente, pela dialeticidade das relações estabelecidas nesse espaço social;
b. o magistério é planejado no cotidiano da sala de aula e, especialmente, pelo princípio da hierarquia professor-aluno das relações estabelecidas nesse espaço social;
c. o magistério é reconstruído no cotidiano da sala de aula e, especialmente, pela dialeticidade das relações de autoridade e poder existentes nesse espaço social;
d. o magistério é construído e reconstruído no cotidiano das reuniões pedagógicas e, especialmente, pela dialeticidade das relações estabelecidas nesse espaço social;
e. o magistério é feiro e desfeito no cotidiano da sala de aula e, especialmente, pela retórica das relações estabelecidas na sociedade moderna.
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A resposta correta é: o magistério é construído e reconstruído no cotidiano da sala de aula e, especialmente, pela dialeticidade das relações estabelecidas nesse espaço social;.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Nas práticas docentes uma terceira tendência progressista é visível. Pois uma de suas premissas fundamentais é a valorização das ações pedagógicas enquanto verdadeiramente inseridas na prática social concreta. De acordo com essa afirmativa podemos destacar como sendo característica de que tendência.
Escolha uma:
a. tendência renovada.
b. tendência crítico-social.
c. tendência progressista.
d. tendência libertadora.
e. tendência liberal tecnicista.
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A resposta correta é: tendência crítico-social..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Segundo Araújo (2012), no entendimento habermasiano, a ação comunicativa se caracteriza não apenas pela comunicação bilateral, dialógica, mas, principalmente, pelo objetivo desta ação que visa ao consenso, ao entendimento e à emancipação. Segundo ainda Araújo, entre as assertivas abaixo, qual seria a função essencial da ação comunicativa:
Escolha uma:
a. essencialmente libertadora entre os sujeitos que interagem por intermédio da linguagem.
b. essencialmente libertadora entre as partes que reagem por intermédio da escrita;
c. secundariamente libertadora entre os sujeitos que interagem por intermédio da imagem;
d. principalmente libertadora entre os poderosos que reagem por intermédio da linguagem;
e. essencialmente opressora entre os sujeitos que interagem por intermédio da linguagem;
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A resposta correta é: essencialmente libertadora entre os sujeitos que interagem por intermédio da linguagem..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
O progressismo das posturas pedagógicas é verificado na convicção que elas possuem naquilo que seria a finalidade principal da educação, isto é, a transformação da realidade social e dos atores sociais envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. No cenário da educação brasileira, existem algumas tendências progressistas:
Escolha uma:
a. Emancipatória / Libertadora / Crítico-político dos conteúdos.
b. Libertária / Crítico-social dos conteúdos / Crítico-político dos conteúdos.
c. Libertadora / Libertária / Crítico-social dos conteúdos
d. Libertadora / Libertária / Crítico-político dos conteúdos
e. Emancipatória / Libertária / Crítico-social dos conteúdos
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A resposta correta é: Libertadora / Libertária / Crítico-social dos conteúdos.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Segundo Araújo (2012), A tendência liberal tecnicista, muito próxima de nosso contexto histórico-social, especialmente porque foi implantada no Brasil no final dos anos 60 do século XX e, oficializada pela Lei n. 5.692/71, acompanha o desenvolvimento do sistema capitalista de produção. Araújo afirma que, existe uma finalidade bem definida para a escola na lógica da educação de tendência liberal tecnicista. Escolha a assertiva abaixo que apresenta o principal papel da escola dentro dessa lógica:
Escolha uma:
a. capacitação do indivíduo para o exercício de uma profissão, isto é, treinar é habilitar o aluno para o desempenho, de maneira eficiente, de técnicas e procedimentos para a produção industrial;
b. preparação do aluno para o mercado de trabalho, isto é, educar é habilitaro aluno para o desempenho, de maneira satisfatória, de técnicas e procedimentos para a produção de ideias;
c. preparação do indivíduo para o mercado de trabalho, isto é, educar é habilitar o aluno para o desempenho, de maneira eficaz, de técnicas e procedimentos para a produção de bens e serviços;
d. preparação do indivíduo para o comercio e a indústria, isto é, educar é habilitar o aluno para o desempenho, de maneira eficaz, de macetes e procedimentos para a produção comercial.
e. preparação do coletivo para o mercado de trabalho, isto é, educar é habilitar o operário para o desempenho, de maneira eficaz, de técnicas e procedimentos para a produção industrial;
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A resposta correta é: preparação do indivíduo para o mercado de trabalho, isto é, educar é habilitar o aluno para o desempenho, de maneira eficaz, de técnicas e procedimentos para a produção de bens e serviços;.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A razão era vista como luz e esclarecimento, enquanto que na ótica frankfurtiana, teria se tornado ferramenta nas mãos dos detentores que controlavam a ciência e a técnica. Em qual movimento alcançou-se o ápice da confiança no poder emancipatório da razão?
Escolha uma:
a. Social.
b. Progressista.
c. Iluminismo.
d. Positivismo.
e. Histórico-social.
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A resposta correta é: Iluminismo..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
O termo competência é polissêmico e engendra uma multiplicidade de entendimentos, esquemas e diferenciações. No que se refere a competência profissional, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A competência profissional é entendida como uma maneira produtiva de saberes semelhantes.
b. Mobilização de forma particular pelo profissional na sua ação produtiva de um conjunto de saberes de natureza diferenciados de maneira a gerar resultados reconhecidos individual, coletivo e socialmente.
c. A competência profissional quando se fala na educação superior não se diferencia das outras modalidades da educação, ou seja, os desafios são os mesmos.
d. O trinômio excelência, competência e qualidade é substituído, ou seja, são expressões que não fazem mais sentido, principalmente se tratando da educação.
e. O professor em sua profissão busca a competência profissional por meio da sua primeira formação, isto é, apenas sua graduação, sem dar continuidade para aperfeiçoamento.
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A resposta correta é: Mobilização de forma particular pelo profissional na sua ação produtiva de um conjunto de saberes de natureza diferenciados de maneira a gerar resultados reconhecidos individual, coletivo e socialmente..
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
Para Araújo (2012) além da abrangência da educação superior, a Lei n. 9.394/96 estabelece de maneira clara em seu Art.43, quais são as finalidades dessa fase da formação Escolar. O inciso IV trata da finalidade de tornar público os conhecimentos gerados pela instituição. Escolha a assertiva abaixo que apresenta essa finalidade:
Escolha uma:
a. promover a venda de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação;
b. promover a geração de conhecimentos populares que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação.
c. promover a atividades culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação;
d. promover a divulgação de conhecimentos apenas técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação;
e. promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação;
Feedback
A resposta correta é: promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação;.
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	segunda, 6 Mai 2019, 10:49
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 6 Mai 2019, 11:14
	Nota
	7,0 de um máximo de 10,0(70%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
O capítulo IV da Lei de Diretrizes e bases da Educação (LDB) trata da Educação superior e suas especificidades. É importante destacar que por educação superior se deve entender, do ponto de vista da legislação brasileira, não apenas os conhecidos cursos de graduação. Segundo o art.44 abrange-se quais cursos e programas:
Escolha uma:
a. Cursos literais, de graduação, de pós-graduação, de extensão;
b. Cursos substanciais, de mestrado, de pós-graduação, de extensão;
c. Cursos extremistas, cursos seqüenciais por campo de saber, de pós graduação, de graduação.
d. Cursos seqüenciais por campo de saber, de graduação, de pós-graduação, de extensão;
e. Cursos tradicionalistas, de mestrado, de pós-graduação, de extensão;
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A resposta correta é: Cursos seqüenciais por campo de saber, de graduação, de pós-graduação, de extensão;.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A Nova LDB Lei 9394/96, em seu Art. 43 estabelece quais são as finalidades da formação universitária (cursos superiores). Escolha a assertiva abaixo, que apresenta no inciso V algumas dessas finalidades:
Escolha uma:
a. suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, separando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura capitalista para o futuro;
b. sugerir o desejo permanente de aperfeiçoamento apenas cultural e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura intelectual arcaica de cada geração;
c. incentivar o desejo esporádico de aperfeiçoamento profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando as experiências que vão sendo adquiridos numa estrutura capitalista sistematizadora do conhecimento presente.
d. suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada geração;
e. buscar o desejo permanente de manutenção de sua formação cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, separando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento presente;
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A resposta correta é: suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada geração;.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Na ideologia Liberal se encontra quatro tendências pedagógicas: a tradicional, a renovada progressista, a renovada não-diretiva e a tecnicista. Quais ensinos são realçados na tendência tradicional?
Escolha uma:
a. Ensino tecnicista e universalista.
b. Ensino progressista e renovadora.
c. Ensino universalista e progressista.
d. Ensino humanista e progressista.
e. Ensino humanista e universalista.
Feedback
A resposta correta é: Ensino humanista e universalista..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
A ação comunicativa se caracteriza não apenas pela comunicação bilateral, dialógica, mas, pelo objetivo desta ação que visa ao consenso, ao entendimento e à emancipação. Qual é a função da ação comunicativa?
Escolha uma:
a. Função de estabelecer planos pedagógicos.
b. Função da qualificação profissional.
c. Função de hierarquização dos saberes em que alguns são tidos como ineficazes.
d. Funçãoda legislação educacional brasileira durante o período de ditadura militar.
e. Função essencialmente libertadora entre os sujeitos que interagem por intermédio da linguagem.
Feedback
A resposta correta é: Função essencialmente libertadora entre os sujeitos que interagem por intermédio da linguagem..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Segundo Araújo (2012) apresentar um profissional competente é situá-lo no caminho contínuo da busca da excelência. Apresentar um professor excelente é situá-lo dentro de um contexto de competências, em que a da pesquisa constante é o fator que mais se destaca. E que outras competências o professor deve desenvolver e possuir para alcançar a excelência (entendida como o que supera o comum, o realizado ordinariament~de sua prática profissional? Escolha a assertiva abaixo que responda a essa indagação de Araújo:
Escolha uma:
a. O trinômio excelência, competência e qualidade constitui algo de natureza transitória para qualquer empreendimento e, na educação superior, tais noções adquirem um valor menor;
b. O trinômio ética, liderança e qualidade constitui algo de natureza insubstituível para qualquer educador e, na educação superior, tais noções não são tão importantes;
c. O binômio excelência e competência constitui algo de natureza insubstituível para qualquer empreendimento e, na educação básica, tais noções adquirem um valor ainda maior;
d. O trinômio excelência, competência e qualidade constitui algo de natureza insubstituível para qualquer empreendimento e, na educação superior, tais noções adquirem um valor ainda maior;
e. O trinômio excelência, competência e ética constitui algo de natureza insubstituível para qualquer empreendimento e, na educação fundamental, tais noções adquirem um valor ainda maior.
Feedback
A resposta correta é: O trinômio excelência, competência e qualidade constitui algo de natureza insubstituível para qualquer empreendimento e, na educação superior, tais noções adquirem um valor ainda maior;.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Araújo (2012) afirma que o entendimento da universidade como lugar privilegiado da pesquisa aponta para um elemento fundamental do Ensino Superior, ou seja, o alcance e a natureza dessa fase educacional. O espaço da universidade caracteriza-se por ser pesquisante. Conforme Severino, “na universidade, ensino, pesquisa e extensão efetivamente se articulam, mas a partir da pesquisa, ou seja, só se aprende, só se ensina pesquisando. Escolha entre as assertivas abaixo, os requisitos que Severino (apud Araújo, 2012) destaca como fundamental a prática da pesquisa para a qualidade do processo ensino-aprendizagem:
Escolha uma:
a. O professor precisa da teoria da pesquisa para ensinar eficazmente; o aluno precisa dela para realizar as provas; a comunidade precisa da pesquisa para poder comprar produtos do conhecimento; e a universidade precisa da pesquisa para gerar receitas;
b. O professor precisa da prática da pesquisa para avaliar eficazmente; o aluno precisa dela para realizar as provas; a comunidade precisa da pesquisa para poder dispor de produtos do conhecimento; e a universidade precisa da pesquisa para arrecadar fundos;
c. O professor precisa da prática da pesquisa para manter o modelo atual de ensino; o aluno precisa dela para aprender eficaz e significativamente; a comunidade precisa da pesquisa para poder comprar os produtos; e a universidade precisa da pesquisa para ser mediadora da produção.
d. O professor precisa da prática da pesquisa para ensinar eficazmente; o aluno precisa dela para aprender eficaz e significativamente; a comunidade precisa da pesquisa para poder dispor de produtos do conhecimento; e a universidade precisa da pesquisa para ser mediadora da educação;
e. O professor precisa da prática da pesquisa para ensinar tecnicamente; o aluno precisa dela para decorar os conteúdos; a comunidade precisa da pesquisa para poder dispor de produtos do conhecimento; e a universidade precisa da pesquisa para ser mediadora da educação;
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A resposta correta é: O professor precisa da prática da pesquisa para ensinar eficazmente; o aluno precisa dela para aprender eficaz e significativamente; a comunidade precisa da pesquisa para poder dispor de produtos do conhecimento; e a universidade precisa da pesquisa para ser mediadora da educação;.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Acerca das mudanças propostas/sugeridas pelo Decreto n. 3.860/200, é correto afirmar:
I – Expansão do Sistema Federal de Ensino, consolidação de sua qualidade e preservação de seu caráter meritocrático.
II – Adoção de políticas de inclusão.
III – Instauração do Ciclo Básico, que deverá ser constituído por três instâncias para propiciar aos alunos uma formação mais ampla e multidisciplinar.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas a alternativa III é verdadeira.
b. Apenas a alternativa I é verdadeira.
c. Todas as alternativas são falsas.
d. Apenas a alternativa II é verdadeira.
e. Todas as alternativas são verdadeiras.
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A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras..
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
A educação universitária, na perspectiva da racionalidade comunicativa, além da formação de indivíduos mais críticos e éticos, permite uma qualificação profissional. No Brasil, qual Pedagogia é exercida por professores que não tem uma atividade única?
Escolha uma:
a. Pedagogia didática.
b. Pedagogia universitária.
c. Pedagogia pedagógica.
d. Pedagogia tecnológica.
e. Pedagogia liberal.
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A resposta correta é: Pedagogia universitária..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Araújo (2012) afirma que a reflexão acurada, crítica e fundamentada da educação superior, especialmente por educadores e educadoras, constitui-se como momento privilegiado e estratégico para as pretensões de um novo projeto de nação, para o desenvolvimento e amadurecimento de cidadãos éticos, competentes e solidários. Escolha a assertiva abaixo a qual Araújo atribui todos esses avanços:
Escolha uma:
a. reflexão acerca das bases pedagógicas e filosóficas do ensino superior se constitui em um instrumento de aperfeiçoamento/construção de projetos político-pedagógicos mais democráticos e compromissados com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam no sistema educacional;
b. reflexão acerca das bases pedagógicas e filosóficas do ensino superior se constitui em um instrumento de aperfeiçoamento/construção de projetos político-pedagógicos mais democráticos e compromissados com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam no sistema educacional;
c. elitização acerca das bases pedagógicas e filosóficas do ensino médio se constitui em um instrumento de aperfeiçoamento/construção de projetos de poder mais democráticos e compromissados com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam no sistema educacional;
d. manutenção das bases pedagógicas e filosóficas do ensino superior se constitui em um instrumento de manutenção de projetos político-pedagógicos mais elitistas e compromissados com o desenvolvimento pleno das empresas;
e. Reflexão acerca das bases pedagógicas e filosóficas do ensino superior se constitui em um instrumento de manutenção de projetos político-pedagógicos mais elitizados e compromissados com a manutenção das pessoas que ingressam no sistema educacional.
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A resposta correta é: reflexão acerca das bases pedagógicas e filosóficas do ensino superior se constitui em um instrumento de aperfeiçoamento/construção de projetos político-pedagógicos mais democráticos e compromissados com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam no sistema educacional;.
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Na ideologia liberal se encontram quatro tendências pedagógicas. Em qual tendência é realçado o ensino humanista e universalista?
Escolha uma:
a. Tendência tradicional.
b. Tendência tecnicista.
c. Tendência progressista.
d. Tendência clássica.
e. Tendêncialiberal.
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A resposta correta é: Tendência tradicional..
	Iniciado em
	segunda, 6 Mai 2019, 11:15
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	Finalizada
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	segunda, 6 Mai 2019, 11:45
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	9,0 de um máximo de 10,0(90%)
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
As tendências renovadas, seja a progressista ou a não-diretiva, continuam a valorizar um saber universal como forma de realização do indivíduo e de sua adequada inserção no mundo social. Tendo em vista a relevância da Educação para a sociedade, qual a função da escola nesse contexto?
Escolha uma:
a. A escola deverá atuar como transformadora de mentalidades, sem necessidade de preocupação quanto aos conhecimentos prévios dos educandos;
b. A escola deverá estar pautada no tradicionalismo para que a verdadeira aprendizagem dos estudantes efetive-se.
c. A escola cabe a atitude de preparar indivíduos aptos para o mercado de trabalho unicamente;
d. A escola é atribuída à tarefa de preparar indivíduos plenos e competentes para o desempenho de funções sociais;
e. Exclusivamente á escola é dada a tarefa de educar os indivíduos;
Feedback
A resposta correta é: A escola é atribuída à tarefa de preparar indivíduos plenos e competentes para o desempenho de funções sociais;.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
É notória na Educação Brasileira uma lógica de disjunção em que um elemento investigado sempre é separado do outro, como se a concomitância dos mesmos fosse uma heresia gnosiológica de onde decorrem operações como as de analise e síntese, frutos do modelo cartesiano/mecanicista de se produzir conhecimento; o que obviamente:
Escolha uma:
a. dificulta a observância dos fenômenos investigados na sua parcialidade.
b. impede a observância dos fenômenos sociais/nacionais investigados na sua totalidade;
c. auxilia na observância dos fenômenos investigados na sua parcialidade;
d. salienta a observância dos fenômenos históricos em sua totalidade;
e. dificulta a observância dos fenômenos investigados na sua totalidade;
Feedback
A resposta correta é: dificulta a observância dos fenômenos investigados na sua totalidade;.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
O processo de ensino-aprendizagem requer do educador e da educadora, em todos os níveis em que ocorra, diversas estratégias para que os resultados venham a ser os melhores possíveis em todos os âmbitos, além de uma sólida formação na sua área específica de conhecimento, quais são as outras características necessárias?
Escolha uma:
a. Uma constante busca por metodologias estagnadas no tradicionalismo;
b. A busca do conhecimento quando necessário e de estratégias tradicionalistas;
c. Uma constante busca de aperfeiçoamento somente em alguns momentos;
d. Uma constante busca de aperfeiçoamento nas metodologias e técnicas utilizadas na arte de ensinar e de aprender;
e. Atitude autoritária por parte dos profissionais da Educação e a busca pelo conhecimento.
Feedback
A resposta correta é: Uma constante busca de aperfeiçoamento nas metodologias e técnicas utilizadas na arte de ensinar e de aprender;.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Para Araújo (2012) parece ser unânime entre os filósofos da educação que o desenvolvimento contínuo do educador se constitui como a mais importante das competências pedagógicas. Conforme Grillo apud Paiva existe uma singularidade da situação de ensino. Escolha a assertiva abaixo que melhor represente o pensamento de Grillo quanto a essa singularidade:
Escolha uma:
a. o professor necessita ser um pesquisador que questiona o seu pensamento e sua prática, age reflexivamente no ambiente dinâmico, toma decisões e cria respostas mais adequadas porque construídas na própria situação concreta;
b. o professor necessita ser um inquieto que reflete o seu pensamento e sua prática, age proativamente no ambiente dinâmico, aceita decisões e cria respostas mais adequadas porque construídas na própria situação concreta;
c. o professor necessita ser um pensador que questiona o seu pensamento e sua prática, age ativamente no ambiente acadêmico, acata decisões e cria respostas mais adequadas porque construídas na própria situação concreta;
d. o professor necessita ser um pesquisador que questiona apenas a prática, age ativamente no ambiente estático, toma decisões e cria problemas mais adequadas porque construídas na própria situação concreta.
e. o professor necessita ser um filosofo que questiona o seu pensamento e sua prática, age impulsivamente no ambiente dinâmico, toma decisões e cria respostas mais adequadas porque construídas na própria situação concreta;
Feedback
A resposta correta é: o professor necessita ser um pesquisador que questiona o seu pensamento e sua prática, age reflexivamente no ambiente dinâmico, toma decisões e cria respostas mais adequadas porque construídas na própria situação concreta;.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A Base pedagógica e filosófica do ensino superior se constitui em qual instrumento de aperfeiçoamento? Marque alternativa correta:
Escolha uma:
a. Na Construção de um projeto educacional mais democráticos e compromissados com o desenvolvimento plenos das pessoas que ingressam nos sistema educacional.
b. Na Construção do planejamento mais democrático e compromissados com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam nos sistema educacional;
c. Na Construção do regimento escolar mais democráticos e compromissados com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam no sistema educacional;
d. Na Construção de projetos políticos –pedagógicos mais democráticos e compromissados com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam no sistema educacional:
e. Na Construção de uma gestão mais democrático e compromissados com o desenvolvimento plenos das pessoas que ingressam nos sistema educacional;
Feedback
A resposta correta é: Na Construção de projetos políticos –pedagógicos mais democráticos e compromissados com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam no sistema educacional:.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A reflexão filosófica, diferentemente da outras formas estabelecidas nos demais campos do saber, possui algumas condições e características que a qualificam dessa forma. Essa adjetivação decorre fundamentalmente de três requisitos:
Escolha uma:
a. Exemplo, radicalidade e municipalidade;
b. Influência, rigor e mundial;
c. Tradicionalismo, regionalidade e rigor;
d. Radicalidade, rigor e globalidade.
e. Globalidade, influência e inversão;
Feedback
A resposta correta é: Radicalidade, rigor e globalidade..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Para Araújo (2012) o magistério é construído e reconstruído no cotidiano da sala de aula e especialmente pela dialeticidade das relações estabelecidas nesse espaço social. São várias as perguntas que urge o aparecimento de respostas significativas e eficazes para o surgimento de condições especiais que cercam o ambiente universitário. Escolha a assertiva abaixo que, segundo Araújo propiciem essas condições para o aparecimento dessas respostas:
Escolha uma:
a. só poderão surgir dentro de espaços fomentadores de reflexão e construção solidária e individual, geradores de instrumentos adequados as necessidades dos acadêmicos e de toda a comunidade que está no entorno da escola.
b. só poderão surgir dentro de espaços filosóficos e construção solidária e coletiva, geradores de instrumentos adequados à realidade dos docentes e de toda a comunidade que está no entorno da universidade;
c. só poderão surgir dentro de espaços de consenso e construção solidária e individual, geradores de instrumentos adequados à realidade dos acadêmicos e de toda a comunidade produtiva;
d. só poderão surgir dentro de espaços fomentadores de reflexão e construção solidária e coletiva, geradores de instrumentos adequados à realidade dos acadêmicos e de toda a comunidade que está no entorno da universidade;
e. só poderão surgir dentrode espaços de senso comum e construção solidária e individual, geradores de instrumentos adequados à realidade dos acadêmicos e de toda a comunidade que está no entorno da universidade;
Feedback
A resposta correta é: só poderão surgir dentro de espaços fomentadores de reflexão e construção solidária e coletiva, geradores de instrumentos adequados à realidade dos acadêmicos e de toda a comunidade que está no entorno da universidade;.
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
Segundo Luckesi(1994), é possível identificar dois grupos de tendências pedagógicas nas práticas escolares no Brasil. Ressalta-se seguindo o raciocínio desse autor, essas tendências não são puras e nem exclusivas, sendo mais adequadas afirmam que em muitas situações ela se complementam e, em outras, divergem, sendo que “ a posição que cada tendência adota em relação ás finalidades sociais da escola” ( Luckesi , 1994, p.54). Conforme Luckesi,marque alternativa correta, sobre as duas tendências pedagógicas :
Escolha uma:
a. Pedagogia renovada progressista e liberal
b. Pedagogia renovada não diretiva e progressista.
c. Pedagogia liberal e progressista
d. Pedagogia liberal e tecnicista
e. Pedagogia progressista e tradicional
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A resposta correta é: Pedagogia liberal e progressista.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Na teoria de Habermas a linguagem é determinante para a construção de um novo paradigma de ciência e de uma nova racionalidade. Em que a razão comunicativa de Habermas consiste?
Escolha uma:
a. A razão comunicativa de Habermas consiste na implementação de uma forma de fazer estratégico, em que as diversas formas do poder ser são utilizadas em um processo de instrumentalização;
b. A razão comunicativa de Habermas consiste na superação de uma forma de pensar social, em que as diversas formas de pobreza são utilizadas em um processo de instrumentalização.
c. A razão comunicativa de Habermas consiste na implementação da reforma agrária nos países em desenvolvimento, e de uma forma de pensar estratégico e de dominação, em que as diversas formas de poder são utilizadas em um processo de instrumentalização;
d. A razão comunicativa de Habermas consiste na superação de uma forma de pensar filosófico e sociológico, em que as diversas formas de poder são utilizadas em um processo de educação de jovens e adultos;
e. A razão comunicativa de Habermas consiste na superação de uma forma de pensar estratégico e de dominação, em que as diversas formas de poder são utilizadas em um processo de instrumentalização;
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A resposta correta é: A razão comunicativa de Habermas consiste na superação de uma forma de pensar estratégico e de dominação, em que as diversas formas de poder são utilizadas em um processo de instrumentalização;.
Questão 10
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Texto da questão
Para Araújo (2012) no caso da educação superior e das práticas que a mesma encerra no que tange ao processo de ensino-aprendizagem, parece ser adequado e enriquecedor pensar a teoria da ação comunicativa como um de seus fundamentos filosóficos, especialmente porque essa fase da formação escolar do indivíduo tem um papel significativo na sua formação acadêmica. Araújo afirma ainda que a LDB estabelece especificamente uma função de preparação específica para os acadêmicos dos cursos superiores. Escolha a assertiva abaixo que apresenta essa função:
Escolha uma:
a. incluir no mundo do trabalho e é nesse mundo que se processam relações individuais que podem ser fomentadoras de um novo espaço social;
b. prepara para o mundo do trabalho e é nesse mundo que se processam relações individuais que podem ser mantenedoras das relações social vigentes.
c. prepara para dar continuidade aos estudos e é nesse mundo que se processam relações sociais que podem ser fomentadoras de um novo espaço social;
d. preparar para o mundo do trabalho e é nesse mundo que se processam relações sociais que podem ser fomentadoras de um novo espaço social;
e. qualificar para o mundo do trabalho e é nesse mundo que se processam relações sociais que podem ser mantenedoras do espaço social;
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A resposta correta é: preparar para o mundo do trabalho e é nesse mundo que se processam relações sociais que podem ser fomentadoras de um novo espaço social;.
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	quinta, 21 Mar 2019, 15:36
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Questão 1
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Texto da questão
Segundo Luckesi (1994), são identificados dois grupos de tendências pedagógicas nas práticas escolares no Brasil. Quais tendências continuam a valorizar um saber universal como forma de realização do individuo e de sua adequada inserção no mundo social?
Escolha uma:
a. Tendência sócio-educacional e tendência evolutiva.
b. Tendência renovada progressista e tendência renovada não-diretiva.
c. Tendência tecnicista e tendência pedagógica.
d. Tendência tradicional e tendência liberal.
e. Tendência tecnológica e tendência sócio-política.
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A resposta correta é: Tendência renovada progressista e tendência renovada não-diretiva..
Questão 2
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Texto da questão
As propostas e mudanças ocorridas no sistema educacional apontam para novas perspectivas quanto ao futuro da educação brasileira no Ensino Superior. Qual premissa básica precisa possuir a formação do indivíduo no Ensino Superior?
Escolha uma:
a. O processo ensino-aprendizagem, o magistério, os valores étnicos.
b. As tecnologias de informação, solução de dilemas, habilidades de ensino.
c. O desenvolvimento de multi-linguagens, as habilidades, os debates.
d. A noção de sistema, de integração e de complexidade.
e. A formação integral, as práticas pedagógicas, dialeticidade.
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A resposta correta é: A noção de sistema, de integração e de complexidade..
Questão 3
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Texto da questão
São três as tendências progressistas encontradas no cenário da educação brasileira: a libertadora, a libertária e a crítico-social dos conteúdos. Em relação à tendência progressista crítico-social dos conteúdos, é correto afirmar:
I – O ensino não formal é extremamente valorizado, surgindo então uma reflexão acerca dos conteúdos de ensino a serem ofertados.
II – O papel político é explicitado em todas as suas manifestações fazendo com que ocorram dificuldades de implantação nas instituições oficiais de ensino.
III – Sua premissa fundamental é a valorização das ações pedagógicas inseridas na prática social concreta.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas a alternativa II é verdadeira.
b. Apenas a alternativa I é verdadeira.
c. Apenas a alternativa III é verdadeira.
d. Todas as alternativas são verdadeiras.
e. Todas as alternativas são falsas.
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A resposta correta é: Apenas a alternativa III é verdadeira..
Questão 4
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Texto da questão
Assinale a alternativa que corresponde corretamente à tendência pedagógica renovada:
Escolha uma:
a. A capitalista e humanística.
b. A progressista e a não-diretiva.
c. A tecnicista e a pedagógica.
d. A tradicional e a liberal.
e. A cultural e a tecnológica.
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A resposta correta é: A progressista e a não-diretiva..
Questão 5
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Texto da questão
Segundo Castanho (2000), desenvolver a criatividade parece ser um objetivo tão simples e é uma das características mais raras de se encontrar na maioria dos jovens. Para que é fundamental estabelecer espaços fomentadores da criatividade?
Escolha uma:
a. É fundamental na prática pedagógica dos docentes.
b. É fundamental para se alcançar a excelência e qualidade da educação superior.
c. É fundamental nas utilizações das novas tecnologias.
d. É fundamental dentro de sua constituição epistemológica.
e. É fundamental no posicionamento filosófico.
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A resposta correta é: É fundamental para se alcançar a excelência e qualidadeda educação superior..
Questão 6
Não respondido
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Texto da questão
A palavra reflexão vem do verbo latino “reflectere” que significa “ voltar a traz”, entende-se reflexão como um repensar, capaz de se avaliar, de medir-se com o real. O que é a reflexão de forma inequívoca?
Escolha uma:
a. É o fundamento filosófico do Ensino Superior.
b. É o fundamentos do conhecimento científico - filosófico.
c. É o fundamento da competência a ser desenvolvida.
d. É o fundamento do desenvolvimento de uma ração.
e. É o fundamento das manifestações na sociedade.
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A resposta correta é: É o fundamentos do conhecimento científico - filosófico..
Questão 7
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Texto da questão
Segundo Araújo (2012) a partir da promulgação da Nova LDB, os processos e práticas avaliativas da educação tornaram-se foco central de interesse dos órgãos responsáveis por essa área, sobretudo, do Ministério da Educação e Cultura. Desses rearranjos e elaborações/avaliações é possível encontrar elementos extremamente positivos com significativos avanços. Escolha a assertiva abaixo que apresente alguns desses avanços com a Nova LDB:
Escolha uma:
a. democratização cada vez menor do acesso à educação, ingresso no ensino universitário, a busca da excelência das práticas pedagógicas, a desvalorização e o incentivo à formação constante de professores, sensível aumento das verbas públicas destinadas ao financiamento de projetos educacionais;
b. democratização cada vez maior do acesso à educação, ingresso no ensino universitário, a busca da excelência das práticas pedagógicas, a valorização e o incentivo à formação constante de professores, sensível aumento das verbas públicas destinadas ao financiamento de projetos educacionais;
c. elitização cada vez maior do acesso à educação, ingresso no ensino universitário, a busca da excelência das práticas pedagógicas, a valorização e o incentivo financeiro aos professores, sensível aumento das verbas públicas destinadas ao financiamento de projetos sociais.
d. restrição cada vez maior do acesso à educação, ingresso no ensino universitário, manutenção das práticas pedagógicas, a valorização e o incentivo à formação constante de professores, sensível diminuição das verbas públicas destinadas ao financiamento de projetos educacionais;
e. democratização cada vez maior do acesso ao emprego, ingresso no ensino universitário particular, a busca da excelência das práticas pedagógicas, a valorização e o incentivo à formação constante de professores, manutenção das verbas públicas destinadas ao financiamento de projetos sociais;
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A resposta correta é: democratização cada vez maior do acesso à educação, ingresso no ensino universitário, a busca da excelência das práticas pedagógicas, a valorização e o incentivo à formação constante de professores, sensível aumento das verbas públicas destinadas ao financiamento de projetos educacionais;.
Questão 8
Não respondido
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Texto da questão
A tendência liberal tecnicista, foi implantada no Brasil no final dos anos 60 do século XX, e acompanha o desenvolvimento do sistema capitalista de produção. Na perspectiva da tendência liberal tecnicista, qual a principal meta e papel da escola?
Escolha uma:
a. A preocupação com a necessidade de formação contínua dos professores.
b. A preocupação com o papel político do indivíduo na sociedade.
c. A preparação da formação do indivíduo para a sociedade.
d. A preparação do indivíduo para o mercado de trabalho.
e. A preocupação com a formação dos docentes de Ensino Superior.
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A resposta correta é: A preparação do indivíduo para o mercado de trabalho..
Questão 9
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Texto da questão
Do ponto de vista pedagógico, a complexidade sempre foi praticada por parte de alguns educadores. Assim, sendo, o que sugere a complexidade na educação?
Escolha uma:
a. Sugere práticas e metodologia como forma avaliativa.
b. Sugere verificar a dimensão da atividade docente no nível de ensino.
c. Sugere analisar as críticas do processo ensino-aprendizagem.
d. Sugere pensar de forma conjuntiva.
e. Sugere pensar a educação como atividade filosófica.
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A resposta correta é: Sugere pensar de forma conjuntiva..
Questão 10
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Texto da questão
É fundamental compreender a busca por identificar quais são os fundamentos pedagógicos e filosóficos que estariam a orientar, ou não, as atividades pedagógicas na fase da formação docente. Dessa forma, as reflexões acerca das bases pedagógicas e filosóficas do ensino superior constituem-se como:
Escolha uma:
a. Constituem-se como elemento fundamental de aperfeiçoamento/redução de projetos político-pedagógicos mais efetivos e compromissos com o desenvolvimento pleno das pessoas.
b. Constituem-se como uma estratégia que visa facilitar os tradicionalismos na busca por resultados de qualidade;
c. Constituem-se como um produto pronto e acabado que rompe com tradicionalismos e pode ser visualizado em todos os âmbitos;
d. Constituem-se como um instrumento de aperfeiçoamento/construção de projetos político-pedagógicos mais democráticos e compromissos com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam no sistema educacional;
e. Constituem-se como elemento articulador do processo educacional adaptando-se ao tradicionalismo;
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A resposta correta é: Constituem-se como um instrumento de aperfeiçoamento/construção de projetos político-pedagógicos mais democráticos e compromissos com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam no sistema educacional;.
	Iniciado em
	segunda, 6 Mai 2019, 22:21
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 6 Mai 2019, 22:51
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
O que os alunos e alunas aprendem em sua vida escolar é este vivo fluido e complexo cruzamento de culturas que se produz na escola. Com relação as culturas, quais delas estão presentes entre as propostas da escola:
I. Cultura Crítica
II.Cultura Acadêmica
III.Cultura Racional
IV.Cultura Social
V.Cultura Institucional
VI.Cultura Experiencial
Estão Corretas:
Escolha uma:
a. Apenas III, IV e VI estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I, II, IV, V e VI estão corretas.
d. Apenas II, IV, V e Vi estão corretas.
e. Apenas I, II, III e IV estão coretas.
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A resposta correta é: Apenas I, II, IV, V e VI estão corretas..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
“O homem enche de cultura os espaços geográficos e históricos. Cultura é tudo que é criado pelo homem. Tanto uma poesia como uma frase de saudação. A cultura consiste em recriar e não em repetir. O homem pode fazê-lo porque tem uma consciência capaz de capturar o mundo e transformá-lo (FREIRE, 1979, p. 30-31)”. A citação do autor está se referindo a:
Escolha uma:
a. Multiculturalismo.
b. Diversidade.
c. Sócio Cultural.
d. Identidades Plurais.
e. Discriminação Cultural.
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A resposta correta é: Multiculturalismo..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
TORLA (1997), aponta algumas formas de discriminação dos sujeitos diferentes. Em relação à diversidade sexual, é correto afirmar:
I – O reconhecimento desta diversidade e a promoção de uma sociedade inclusiva passam pela equivalência de direitos e pelas escolhas de cada um.
II – O tema diversidade sexual na educação ainda é restrita porque existe historicamente uma posição hétero-normativa muito arraigada.
III – O estudo da cultura da África, numa perspectiva histórica, geográfica, cultural e política, poderá ajudar a acabar com o racismo no Brasil.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
b. Apenas a alternativa I é verdadeira.
c. As alternativas II e III são verdadeiras.
d. Apenas a alternativa II é verdadeira.
e. Apenas a alternativa III é verdadeira.
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A resposta correta é: Apenas as alternativas Ie II são verdadeiras..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Em vez de preservar uma tradição monocultural, os atores educacionais precisam aprender a trabalhar com a pluralidade de culturas, reconhecerem os diferentes sujeitos em seus espaços culturais e, ainda, valorizarem as diferenças. O Novo desafio da escola está em:
Escolha uma:
a. Trabalhar com um conteúdo mais assistencialista, voltado para a união dos povos.
b. Estabelecer regras de conduta e disciplinamento.
c. Apresentar formas de salvar o mundo.
d. Possibilitar a presença da diversidade da diferença para o cruzamento de culturas.
e. Formar e conformar pessoas para que se comportem conforme a necessidade da sociedade.
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A resposta correta é: Possibilitar a presença da diversidade da diferença para o cruzamento de culturas..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Com relação a diversidade e currículo, assinale V para as alternativas que julgar verdadeiras e F para as falsas.
( )A cultura popular sempre esteve presente nos currículos escolares porque eles atendem a maioria da população escolar.
( )Os estudos sobre a diversidade cultural, não tiveram força suficiente para mudar práticas educativas dos professores.
( )Os parâmetros curriculares nacionais expressam que a educação escolar deve considerar a diversidade dos alunos como elemento essencial a ser tratado, contudo ainda não contribui para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem.
( )Um currículo e uma pedagogia democrática devem começar pelo reconhecimento dos diferentes posicionamentos sociais e repertórios culturais nas salas de aula.
A sequência correta é:
Escolha uma:
a. F, F, F, V.
b. F, V, F, V.
c. V, F, V, F.
d. V, V, V, F.
e. F, F, V, V.
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A resposta correta é: F, V, F, V..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A pluralidade cultural é um tema que vem sendo estudado por varias áreas de conhecimento, visando à abordagem da diversidade e das varias manifestações culturais presentes na sociedade. O que o intercâmbio entre as varias culturas pode proporcionar?
Escolha uma:
a. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar informações acerca de práticas pedagógicas das várias culturas e interesses.
b. O intercâmbio entre as várias culturas não proporciona experiências positivas quanto à troca e as vivências sobre práticas, costumes, regras de conduta, formas de alimentação, artes, enfim, ampliar o repertório de conhecimentos entre municípios, estados e países.
c. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar a troca e as vivências sobre práticas educativas, regras de formação, etc.
d. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar a troca e as vivências sobre práticas, costumes, regras de conduta, formas de alimentação, artes, enfim, ampliar o repertório de conhecimentos entre municípios, estados e países.
e. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar experiências acerca de formas de conduta, apenas.
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A resposta correta é: O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar a troca e as vivências sobre práticas, costumes, regras de conduta, formas de alimentação, artes, enfim, ampliar o repertório de conhecimentos entre municípios, estados e países..
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
Baseado nos conceitos de aluno ideal e aluno real, relacione:
(1) Aluno Ideal.
(2)Aluno Real.
( )É aquele que está dentro dos padrões ditados pela sociedade.
( )É aquele que se adapta perfeitamente aos currículos escolares.
( )É aquele que traz para a sala de aula todos os problemas reais da sociedade.
( )É aquele que desafia a escola e os educadores a adequar os currículos escolares promovendo a diversidade que não tem como ser ignorada.
A sequência correta é:
Escolha uma:
a. 1, 2, 1, 2.
b. 1, 1, 2, 2.
c. 1, 2, 1, 1.
d. 2, 2, 1, 1.
e. 1, 2, 2, 1.
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A resposta correta é: 1, 1, 2, 2..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Para Bhabha (1998), a diversidade cultural refere-se à cultura como objeto de conhecimento empírico, reconhecendo conteúdos e costumes culturais. O que representa a diversidade?
Escolha uma:
a. Representa a capacidade de analisar criticamente.
b. Representa os problemas relativos à imposição.
c. Representa uma retórica radical da separação de culturas totalizadas.
d. Representa a descriminação dos sujeitos diferentes.
e. Representa as relações que representam as diferenças.
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A resposta correta é: Representa uma retórica radical da separação de culturas totalizadas..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Segundo GÓMEZ (1998), o responsável definitivo da natureza, sentido e consistência do que os alunos e alunas aprendem na sua vida escolar é este vivo, fluido e complexo cruzamento de culturas que se produz na escola entre as propostas de cultura crítica. Desse modo o que caracteriza o universo escolar?
Escolha uma:
a. É a relação entre as culturas, relação essa atravessada por tensões e conflitos.
b. A busca de caminhos e métodos para rever o que se ensina e como se ensinam nas escolas públicas e privadas.
c. A diversidade e o multiculturalismo abordados no âmbito social e educacional.
d. As diferenças de identidades culturais que aparecem com muita força no campo da educação.
e. A escola, enquanto cenário que coloca novos desafios à seus alunos.
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A resposta correta é: É a relação entre as culturas, relação essa atravessada por tensões e conflitos..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A escola é uma instituição construída historicamente no contexto da modernidade, considerada como fundamental e apta a transmitir cultura, oferecer as gerações mais novas a cultura e o saber produzidos pela humanidade. Para Candau (2005) a escola sempre teve:
Escolha uma:
a. Dificuldade para lidar com a pluralidade e a diferença, assumindo uma visão monocultural.
b. Ideia de igualdade e do direitos de todos.
c. Suas relações de cultura raramente constitutivas no âmbito da educação.
d. Facilidade em trabalhar nas dinâmicas escolares.
e. Transformações culturais que buscam privilegiar determinados temas na análise dos fenômenos sociais.
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A resposta correta é: Dificuldade para lidar com a pluralidade e a diferença, assumindo uma visão monocultural..
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