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Avaliação: CEL0465_AV_201505328276 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV Professor: ANDRE MAGALHAES BOYADJIAN RAIMUNDA MARIA DO SOCORRO SANCHES DE BRITO Nota da Prova: 6,0 Nota de Partic.: 1,5 Data: 13/06/2015 15:01:02 1a Questão (Ref.: 201505938949) Pontos: 1,0 / 1,5 Qual a relação entre língua e cultura? Para embasar sua resposta utilize o conceito de variantes linguísticas. Resposta: A língua sofre variações de acordo com a cultura de cada região, portanto, a forma de se expressar, o sotaque, as palavras utilizadas são modificadas conforme a cultura local. Gabarito: Por intermédio da língua as pessoas organizam o mundo a sua volta. Ela tem relação direta com a cultura, sofrendo alteração ao longo dos anos em virtude das mudanças operadas na sociedade. Dessa forma, pode-se perceber as variações linguísticas de uma língua em um país, que está associada à cultura de cada região. 2a Questão (Ref.: 201505938655) Pontos: 0,5 / 0,5 Em relação à língua, assinale a alternativa correta: As diferentes regiões não contribuem para modificar a língua. As pessoas que não falam a norma culta não são consideradas alfabetizadas. A língua culta não é fator de prestígio social. A língua sofre variações ao longo do tempo. Os seres humanos falam todos a mesma língua. 3a Questão (Ref.: 201505927215) Pontos: 0,5 / 0,5 Disse o estatístico para o Prefeito da Cidade: -Senhor, o índice de violência cresceu tanto que já não há mais espaço no gráfico para aponta-lo. Precisamos tomar medidas. Respondeu o Prefeito: - tens razão, vamos comprar um gráfico maior. Repare que a expressão "índice de violência" foi substuída por "lo", um pronome, para efeito da coesão. Este tipo de coesão é classificada como: Situacional. Contextual. Referencial. Lexical. Sequencial. 4a Questão (Ref.: 201505992985) Pontos: 0,5 / 0,5 Assinale a única alternativa que traria coesão e coerência para unirmos as duas frases em uma só: É um bom funcionário. É um pouco distraído. mais. como. para. mas. se. 5a Questão (Ref.: 201505983090) Pontos: 0,5 / 0,5 Ingedore Villaça diz que "A coerência teria a ver com a boa formação do texto. Portanto, a coerência é algo que se estabelece na interação, na interlocução numa situação comunicativa entre dois usuários." Partindo da teoria, podemos observar que a sentença incoerente do emissor para o receptor da mensagem é: Mercado fui cabelo cortar. Salão e mercado levam todo o nosso dinheiro. Fui ao mercado fazer compras. Fui ao salão fazer compras. Fui ao salão cortar o cabelo. 6a Questão (Ref.: 201505599601) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia o fragmento e indique a qual tipo de texto, predominantemente, se refere a informação. A morte de Santiago Andrade tem de servir, ao menos, para uma intensa e profunda reflexão sobre distorções escondidas nos subterrâneos de militâncias expostas em perfis falsos nas redes sociais que difamam pela internet, em sindicatos de jornalistas aparelhados e desconectados da profissão, em universidades transformadas em centros de doutrinação política, em funções desvirtuadas em assessorias de partidos políticos - para citar os pontos de intoxicação ideológica autoritária mais visíveis. (http://oglobo.globo.com/pais/noblat/posts/2014/02/12/os-inimigos-da- democracia) texto argumentativo texto descritivo texto narrativo texto injuntivo metatexto 7a Questão (Ref.: 201505978346) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia o texto a seguir. Duas histórias Homem senta num bar ao lado de um velhinho que lhe parece familiar. O velhinho está um caco mas, mesmo assim, aquele bigodinho, aqueles olhos... - Desculpe, mas você não é o Adolf Hitler? - Sou. - Pensei que você tivesse... - Todo mundo pensou. Continuo vivo. - Aposto que você vive cheio de remorso pelo que fez. - Que foi que eu fiz? - Mas como? E os seis milhões de judeus que mandou matar? - Ach,eles. Já tinha me esquecido. - Quer dizer que se fosse começar outra vez, hoje, você faria a mesma coisa? - Não. Mandava matar seis milhões de judeus e dois acrobatas. - Por que dois acrobatas? - Viu como você esqueceu os judeus? A tática, ajustada às devidas proporções, tem sido muito usada por aqui. Quando um assunto ameaça a se tornar um escândalo, ou quando um escândalo ameaça se tornar assunto, acrescente, rápido, dois acrobatas. Os acrobatas passam a ser o assunto. E os acrobatas não têm falhado muito, ultimamente, neste país de distraídos. Sua última aparição foi no caso do Eduardo Jorge. Lembra dele? Eduardo Jorge, aquele que era secretário particular do... O patriciado brasileiro sobrevive porque dominou a arte de mudar de assunto. Nascido em 26 de setembro de 1936, em Porto Alegre, Luis Fernando Veríssimo é famoso por suas obras de humor, principalmente crônicas e contos. Sobre o texto do autor brasileiro, podemos afirmar que se trata de um texto do gênero: Crônica. Conto. Poema. Notícia. Reportagem. 8a Questão (Ref.: 201505981959) Pontos: 1,0 / 1,0 Existem diferentes formas de organizar um parágrafo. Todas elas dependem da relação entre a ideia central e as ideias secundárias produzidas no parágrafo. Leia o fragmento e a seguir identifique o tipo de desenvolvimento do tópico frasal utilizado no texto. Dignos de nota havia ainda o Cruz, tímido, enfiado, sempre de orelha em pé, olhar covarde de quem foi criado a pancadas, aferrado aos livros, forte em doutrina cristã, fácil como um despertador para desfechar lições de cor, perro como uma cravelha para ceder uma ideia por conta própria. (POMPEIA, Raul. O ateneu. São Paulo: Ática, 1996) Causa e consequência. Comparação. Explanação da ideia inicial. Interrogação. Enumeração de detalhes. 9a Questão (Ref.: 201505588412) Pontos: 0,0 / 1,5 "Casal procura filho sequestrado via internet." Trata-se de uma frase com ambiguidade. Reescreva a frase de modo a eliminar esse fenômeno. Resposta: Casal que teve o filho sequestrado, o procura através da Internet. Casal que teve o filho sequestrado através da Internet, o procura. Gabarito: Sugestão: Por meio da internet, casal procura filho sequestrado. 10a Questão (Ref.: 201505982744) Pontos: 1,0 / 1,0 A metonímia ocorre quando empregamos um termo no lugar de outro, por existir entre eles estreita relação de sentido. Podemos, então, criar um sentido metonímico na sentença abaixo marcando a opção adequada: Ele era cristão temente a Deus, por isso________________________ ia sempre à Igreja. sempre fazia orações. não se afastava da cruz. não desejava mal ao próximo. lia a Bíblia todos os dias.
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