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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE DIREITO - 3º PERÍODO DISCIPLINA: CCJ0051 TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA PROFESSORA MESTRE: GLERIS SUHETT FONTELLA PLANO DE ENSINO EMENTA: As condições de produção do texto argumentativo. Tipos de auditório: convencimento e persuasão. Estrutura da linguagem do texto argumentativo. Elementos constitutivos do raciocínio argumentativo. Tipos de argumento: seleção e combinação. Produção do texto jurídico argumentativo: fundamentação e conclusão. OBJETIVOS GERAIS: O aluno deverá ser capaz de: *Compreender a importância do advogado, na prestação jurisdicional, como motivador de novas interpretações da norma por meio da argumentação jurídica. *Identificar e organizar os elementos constitutivos da argumentação. *Dominar a produção dos variados tipos de argumento. *Conhecer fontes atuais que colaborem com a produção de textos jurídicos. *Planejar e produzir, com coesão e coerência, clareza e consistência, o texto jurídico argumentativo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: O aluno deverá ser capaz de: Reconhecer a relevância da argumentação e da oratória para a prática profissional. Elaborar argumentos com base nas fontes clássicas e modernas do Direito. Formular proposições contrárias à tese que defende. Compreender que é pelo discurso que se constrói a ideia da "verdade" e, portanto, de justiça. Identificar: a) os tipos de auditórios; b) as diferenças entre convencimento e persuasão e c) a eficácia dos implícitos no discurso persuasivo. Estabelecer a importância do "eu" e do "tu", na argumentação jurídica. Identificar a dialética como essência da argumentação. Analisar e interpretar, no texto argumentativo, elementos como: a) fatos; b) implícitos; c) presunções; d) valores. Formular teses. Identificar o fato gerador do conflito, as partes e os fatos contextualizadores (provas e indícios). Estabelecer a relação de coesão e coerência entre os elementos constitutivos da argumentação jurídica. Formular hipóteses. Identificar e produzir os variados tipos de argumentos consistentes. Produzir textos argumentativos de natureza jurídica, com base nas técnicas e nas estratégias desenvolvidas na disciplina. 4 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO: As AV1, AV2 e AV3 serão realizadas por meio de provas escritas, contendo questões objetivas e discursivas, sendo, ao menos uma das questões, um caso concreto para análise. A AV1 contemplará o conteúdo da disciplina até a sua realização, e será elaborada pelo professor da disciplina. As AV2 e AV3 abrangerão todo o conteúdo da disciplina. Serão provas integradas contemplando questões do Banco de Questões da Estácio, disponibilizadas para todos os campi do território nacional. Essas provas valerão de zero a dez, sendo permitido valor decimal às avaliações. Para aprovação na disciplina, o aluno deverá: Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre os graus das avaliações, sendo consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de avaliação ( AV1, AV2 e AV3). A média aritmética obtida será o grau final do aluno na disciplina. Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três avaliações. Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: FETZNER, Néli Luiza Cavalieri (Org. e Aut.); TAVARES Jr., Nelson Carlos. VALVERDE, Alda da Graça Marques. Lições de Argumentação Jurídica: da teoria à prática. 2ª ed. Rio de Janeiro: Forense, 2013. FETZNER, Néli Luiza Cavalieri et alii. Argumentação Jurídica. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 2009. PERELMAN, Chaïm; OLBRECHTS-TYTECA,Lude. Tratado de argumentação: a nova retórica. São Paulo: Martins Fontes, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: VOESE, INGO. Argumentação jurídica: teoria, técnicas, estratégias. 2 ed. Curitiba: Juruá, 2008. MENDONÇA, Paulo Roberto Soares. Argumentação nas decisões judiciais. 2 ed. atual. Rio de Janeiro: Renovar, 2008. FETZNER, Néli Luiza Cavalieri (Org. e Aut.); TAVARES Jr., Nelson Carlos; MACEDO, Iraélcio. Lições de gramática aplicadas ao texto jurídico. 2 ed. Rio de Janeiro: Forense, 2009. CAMARGO, Margarida Maria Lacombe. Hermenêutica e argumentação: uma contribuição ao estudo do Direito. 3 ed. rev. e aum. Rio de Janeiro, 2008. OBSERVAÇÕES IMPORTANTES CONTIDAS NO MANUAL DO ALUNO Faltas Você deverá administrar suas prováveis faltas dentro do limite máximo de 25% do total de aulas ou atividades previstas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Não há abono de faltas, por qualquer que tenha sido a razão do impedimento. Regime especial Em caso de tratamento excepcional relacionado à frequência obrigatória às aulas, os alunos amparados pelo Decreto-Lei 1.044/69 (Portadores de Enfermidades), pela Lei 6.202/65 (Gestantes a partir do 8º mês de gestação) e pelo parecer 1077/75 (Militares da ativa em serviço da Nação), caso seja seu caso, você poderá cursar disciplina em regime especial. Para tal procedimento você deverá: * Tomar conhecimento junto a Secretaria do seu Campus das normas legais que os amparam; * Documentar sua solicitação através de requerimento até o prazo de 5(cinco) dias após o início do afastamento; * No caso de amparo Decreto - Lei 1044/69, somente serão analisados os pedidos de afastamento por prazo superior a 5 (cinco) dias. Caberá a você, quando concedido o benefício, manter-se em contato com o Coordenador do seu curso em que está matriculado, para tomar ciência dos trabalhos deverão ser cumpridos durante o seu afastamento para verificação e comprovação de seu aproveitamento. Após a conclusão dos trabalhos e término de seu regime a coordenação do curso marcará a sua avaliação em datas oportunas.
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