av1 ginastica escolar

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15/05/2019 Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Taniele Westphal (888897)
Disciplina: Metodologia do Ensino de Ginástica Escolar (LEF12)
Avaliação: Avaliação I - Individual Reposição ( Cod.:453666) ( peso.:1,50)
Prova Objetiva: 11063605
Nota da Prova: 10
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No século XIX, a ginástica passou a ser considerada científica, fruto das distintas formas de se pensar os exercícios
físicos em países como Alemanha, Suécia, França e Inglaterra. Procurou-se atribuir um caráter de utilidade aos
exercícios físicos, em que foram negadas as práticas populares de artistas de rua, de circo, acrobatas, funâmbulos, que
a apresentavam como espetáculo, trazendo o corpo como centro de entretenimento (SOARES, 1994). A respeito da
ginástica e suas manifestações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O fortalecimento da ginástica em nível mundial ocorreu devido ao Movimento Ginástico Europeu. 
( ) Envolve modalidades competitivas e não competitivas. 
( ) Conjunto de exercícios corporais sistematizados, realizados somente com auxílio de aparelhos. 
( ) Tem sua origem na palavra grega "gymnos", pelo fato de, na antiguidade clássica, os exercícios se praticarem com
o corpo nu. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: SOARES, Carmen Lúcia. Educação Física: raízes europeias e Brasil. Campinas: Papirus, 1994.
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - V - F.
2. A ginástica e suas manifestações, como são desenvolvidas atualmente, sofreram modificações no decorrer de sua
regulamentação. Essas modificações tiveram influências históricas e, sobretudo, políticas devido às civilizações e às
características próprias de cada cultura. Levando em consideração esta temática, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Em alguns momentos históricos poderiam participar de competições esportivas envolvendo a ginástica aqueles
que tivessem títulos de nobreza. 
( ) A nudez no desenvolvimento da ginástica era combatida. 
( ) A ginástica rítmica é disputada em competições por homens e mulheres. 
( ) A ginástica é um esporte disputado desde a primeira edição dos Jogos Olímpicos na Modernidade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - V.
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3. A ginástica e os esportes de massa são muito popularizados a partir do século XIX, com o avanço da industrialização.
Com isso, surge a necessidade de preparação da população para o trabalho nas fábricas, que era cada vez mais
especializado e repetitivo. Analise as sentenças a seguir: 
 
I- A preparação física da população era feita por meio de exercícios de rendimento e os esportes de massa. 
II- Os esportes de massa que surgiram na Inglaterra contribuíram para as transformações na vida social da população. 
III- A função da ginástica no período da industrialização era a manutenção do padrão de beleza. 
IV- Os espetáculos de ginástica livre, o circo e as acrobacias como entretenimento foram abandonados ao longo deste
período. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
4. Os esportes e suas modalidades possuem uma estrutura organizacional em nível mundial, nacional e estadual. Em
nível mundial, a ginástica é regulamentada e organizada pela federação que é subordinada ao Comitê Olímpico
Internacional (COI), sendo responsável pelas modalidades gímnicas que são disputadas nos Jogos Olímpicos. Em
nível nacional, a confederação desempenha essa função. Considerando as entidades administradoras e regularizadoras
da ginástica e suas designações, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A Federação Internacional de Ginástica é responsável por regulamentar a ginástica em nível mundial, tendo sua
origem nas Federações Europeias de Ginástica. 
II- A Ginástica de Trampolim é uma das modalidades oficiais da ginástica. 
III- Dentre as modalidades da ginástica, a Ginástica para Todos é uma modalidade competitiva. 
IV- A Ginástica para Todos envolve o desenvolvimento de manifestações e elementos da cultura corporal. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
5. A Ginástica Artística é desenvolvida por meio de movimentos dinâmicos ou estáticos e, por vezes, em aparelhos. Nas
competições oficiais que envolvem o desenvolvimento da Ginástica Artística são disputadas seis provas masculinas e
quatro femininas. Considerando a Ginástica Artística em competições oficiais, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A prova de barra é disputada no naipe feminino. 
II- A prova de paralelas simétricas é disputada no naipe feminino. 
III- A prova com cavalo com alças é disputada no naipe masculino. 
IV- A prova de argolas é disputada no naipe masculino. 
V- A prova de trave de equilíbrio é disputada no naipe feminino. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III, IV e V estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, IV e V estão corretas.
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6. O modo de desenvolvimento da Educação Física escolar no Brasil pode ser caracterizado devido à forma de realização
da sua prática pedagógica. Os movimentos ginásticos desencadeados pelas escolas europeias, por vezes, são
determinados pelo governo brasileiro como método a ser seguido designado em leis e/ou resoluções. Entretanto,
atualmente, a ginástica é um dos conteúdos a serem desenvolvidos nas aulas de Educação Física, que fazem parte da
cultura corporal. Levando em consideração o processo histórico de desenvolvimento das aulas de Educação Física no
contexto escolar e a relação com a ginástica, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O método francês implementado no Brasil era baseado em exercícios calistênicos. 
II- O Regulamento nº 7 da Educação Física teve influência do método francês. 
III- No Brasil, em alguns momentos, a ginástica foi tratada como sinônimo de Educação Física. 
IV- Na década de 1980 surgiram novas abordagens pedagógicas para o ensino da ginástica na Educação Física escolar. 
V- O desenvolvimento da ginástica no âmbito escolar tem sua prática pedagógica pautada somente em princípios
higiênicos. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e V estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, IV e V estão corretas.
7. Durante a Idade Média, na Índia, os exercícios físicos eram considerados indispensáveis, tanto para a preparação dos
militares como para a saúde física e mental da população. Isto impulsionou a criação de manobras massoterápicas e
técnicas de respiração. Como estes exercícios foram denominados?
 a) Artes marciais.
 b) Yoga.
 c) Esporte.
 d) Estética.
8. A força é uma valência física que altera o estado de movimentação de um corpo provocado pela tração ou impulsão.
Nesta movimentação, acontece primeiramente a força e depois o movimento ou não. Isto quer dizer que, por vezes, a
força está sendo empregada, mas não ocorre o movimento, sendo denominada de força estática. Podemos afirmarque
está ocorrendo uma força estática quando:
 a) O atleta realiza a corrida e impulsiona o corpo para o salto à distância.
 b) O jogador de futebol corre e chuta a bola ao gol.
 c) O jogador de voleibol salta e realiza um movimento de bloqueio.
 d) O indivíduo segura um peso mantendo o cotovelo flexionado na posição em 90º.
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9. Historicamente, a ginástica teve início com o homem na pré-história, que praticava exercícios físicos para a sua
sobrevivência de forma natural e espontânea. Os exercícios físicos adquiriram caráter utilitário, guerreiro, ritualístico,
entretenimento etc. Com o avanço dos estudos das ciências biológicas, os exercícios foram sistematizados e
estruturados. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Pré-história. 
II- Idade Média. 
III- Renascimento. 
IV- Contemporaneidade. 
 
( ) Práticas corporais de caráter utilitário e caráter guerreiro. 
( ) Ginástica sistematizada e competitiva. 
( ) Ginástica para preparação militar. 
( ) Ginástica voltada à beleza do corpo e à educação. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - IV - III - II.
 b) I - IV - II - III.
 c) II - III - IV - I.
 d) IV - I - III - II.
10.Os métodos ginásticos ofereceram subsídios para o desenvolvimento de outros métodos. Como exemplo disso, temos a
Calistenia. A Calistenia deveria ser uma ginástica, fundamentada na ciência e cativante. Foi introduzida nas escolas
americanas em 1860 por Diow Leis (MARINHO, 19--). Considerando as características e a forma de desenvolvimento
da Calistenia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) É uma série de exercícios ginásticos localizados. 
( ) Possui fins corretivos, fisiológicos e pedagógicos. 
( ) É classificado por meio de oito grupos de exercícios esportivos. 
( ) Pode ser integrado a qualquer método ginástico. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MARINHO, I. P. Sistemas e métodos da Educação Física. 5. ed. São Paulo: Cia Brasil, 19--.
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.