RELATÓRIO ANÁLISES CLÍNICA (1)

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FACESA
Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires
Graduação em Farmácia – Bacharelada
Sabrina Henrique Da Costa 
Relatório do Estágio Curricular Supervisionado IV Análises Clínicas
Relatório apresentado para avaliação do Estágio Curricular Supervisionado IV Análises Clínicas, do curso de Farmácia da Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires.
 Valparaiso de Goiás, 2019.
1.IDENTIFICAÇÃO DOS ACADÊMICA:
Sabrina Henrique Da Costa
Matrícula: 201610215
Períodos 7°
Turno: Noturno
2. IDENTIFICAÇÃO DO SUPERVISOR:
Professor: José Soares
CRF –
Introdução
 A Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, conhecida como Facesa,é uma instituição de profissionalizantes que buscam conhecimento em diversas áreas da educação e saúde. E uma dessas áreas esta o curso de farmácia, que são os profissionais que estuda a composição e os processos produtivos de medicamentos, cosméticos e produtos de higiene, entre outros. 
 A facesa, para possibilitar aos seus estudantes, métodos para pesquisas e estágios disponibiliza laboratórios próprios, estes devem esta com os procedimentos e medidas de biossegurança para que os alunos das aréas de saúde possam utilizar.
 Os laboratórios são considerados ambientes compostos de pessoas, reagentes, soluções, microorganismo, e outros, favorecendo muitas vezes ocorrências de acidentes. E para se ter uma segurança adequada, para uma redução em acidentes é necessária: disciplina, ética, adesão às normas de biossegurança. 
Objetivo 
Ter uma visão clínica para o ambiente onde os profissionais da saúde vão estarem desenvolvendo seus conhecimentos científicos. Visão clinica, dos materiais, equipamentos, as fontes de riscos no laboratório, a importância da proteção com o uso de EPIs, a prevenção e a segurança da vida para o profissional da saúde e o paciente. 
Atividade desenvolvida 
No dia 11/02/2019 ás 18h20min a turma do curso de farmácia do 7°e 8° período que fazem Estágio supervisionado IV em Análises Clínicas, sobre supervisão do professor José Soares, foram convidados para fazer uma análise nos laboratórios da Facesa para conhecer passo a passo as normas de biossegurança dentro dos laboratórios exigidas pela ANVISA. O primeiro laboratório a ser analisado foi a análises clínicas, ao iniciar a supervisão o professor fez apresentação de como deve ser a estrutura e infraestrutura dos laboratórios, os equipamento, como por exemplo: água destilada e autolavável altamente identificado com a etiqueta de validade, estufas autoclaves, microscópios, duas geladeiras uma para material contaminado e outra em caso de cultivo de bactéria, espectrofotômetro e muitos outros, e matérias, como vidrarias, lâminas, tubos de ensaio, pipetas, seringas e agulhas descartáveis, etc. Que são utilizados e necessários para compor um laboratório, cada material esta em um local específico e devidamente identificado para armazenagem, e um sistema identificação e codificação para cada produto, ele relatou a importância e como deve ser a manutenção dos equipamentos, equipamentos identificados com etiqueta de manutenção, validade limpeza, e a ferição e os manuais de manuseio devem esta ao lado dos equipamentos, também devidamente devem esta identificado, armário e gavetas, tomadas, materiais contaminados, os reagentes em suas devidas temperatura, devem esta a vista os pictograma de perigo com suas classe de perigo relacionado. Bancadas, os lixos devidamente separados e identificados, o descarpach, clean box, as fichas de informações de segurança de produtos químico ( FISPQS) devem esta em pastas suspensas em cada divisão do laboratório que contem produto ou reagente com risco químico e o POP documento que visa padronizar e diminuir a ocorrência de desvios na execução das atividades e garantir qualidades na prestação de serviço o professor ainda enfatiza o comportamento dos profissionais, que é um grande problema dentro dos laboratórios, que são as boas práticas laboratoriais, os laboratórios tem que ter um programa de treinamento continuado para os funcionários, as normas de biossegurança devem esta em letras visíveis para facilitar a leitura , a parte principal que um profissional da saúde jamais pode deixar de usar em um laboratório, a importância uso dos EPI,s individuais, que são protetor faciais, protetores oculares, protetores respiratórios, protetores auditivos, luvas, jalecos, e entre outros, específico para cada procedimento laboratorial, assim tendo o total conhecimento de manuseio dos equipamentos de proteção. Também EPC,s, as cabines de segurança biológica, capelas de exaustão química, extintores de incêndio com fácil visibilidade e acesso e dentro do prazo de validade, pias de higienização para as mãos devidamente identificada, chuveiro de emergência e lava-olhos. Cada um com sua função de proteger o ambiente e a saúde dos laboratoristas. Tratando as barreiras primaria que garante a integridade física e a saúde do profissional quanto o ambiente que atua. Neste laboratório de análise clínica foi identificado diversos erros técnicos, que devem zelar pelo laboratório, erros de padrões dos auxiliar de limpeza, faltas dos pictogramas nos locais que estão armazenados produtos químicos, ácidos e inflamáveis e corrosivos, aparelhos não identificados, soluções em locais inadequados, o manual de biossegurança com letras de difícil leitura manual e de manuseio dos equipamentos guardados em locais adversos, materiais sujos e muitos outros erros inaceitáveis para procedimentos dentro do laboratório. Observou-se que a instituição não disponibiliza treinamentos continuado para os seus funcionários. 
Os alunos foram direcionados para o segundo laboratório, o Laboratório de Microscopia, conhecimento dos aparelhos especifico para este local, o professor ainda deu aula de como utilizar alguns aparelhos para análise de alguns exames, o mal uso a falta de calibragem dos equipamentos pode influenciar nos resultados dos exames, o professor incentivou que cada alunos fizessem a análise neste laboratório, se estava dentro dos padrões que exige as normas de biossegurança, ajudando-os com algumas perguntas. E assim todos fizeram, relatando que alguns equipamentos sem conformidades e outros com conformidades, matérias em lugares que não deveriam esta, Os escapax em posição errada, alguns equipamentos sem motores outros que não são desse laboratório e assim novamente erros técnicos, erros dos profissionais que são responsáveis por esse laboratório. 
Dando continuidade à análise nos laboratórios os alunos juntos com o professor se deslocaram para o terceiro laboratório da Facesa, o Laborátorio de Química. O professor novamente fez uma pequena apresentação dos equipamentos e materiais utilizados neste laboratório, pede para que os alunos dêem continuidades na observação dos equipamentos e materiais, bancados, tomados, lixos. Manuais de instruções, pictogramas, EPC,s, POP etc. se estão dentro das normas de biossegurança. Os alunos identificaram armazenamento de forma inadequada dos materiais, equipamentos sujos outros que não funcionam, com prazo de validade de manutenção vencida outros dentro do prazo, alguns com identificação outros não, em fim fora dos padrões de biossegurança. 
Finalizando o terceiro laboratório, procedamos para o quarto laboratório, Laboratório de Farmacocinética, neste se aprende a manipular, e preparar soluções, fazer testes nos medicamentos, etc.
 E para que este procedimento se possa obter um resultado satisfatório, todos os equipamentos devem esta dentro das medidas de biossegurança. O professor adotou os mesmos procedimentos em que foi iniciado desde o primeiro laboratório, deixando que os alunos relatassem e verificassem estas medidas. Os relatos dos alunos foram os mesmo, uma conseqüência erros encontrados como os outros laboratórios.Dando procedimentos passamos para o quinto laboratório, Laboratório de farmacognosia, destinados às aulas práticas onde o aluno atua na análise, produção e controle de qualidade de fitoterápico e a identificação botânica e química de plantas medicinais. Neste laboratório também se observou o procedimento das medidas de biossegurança, novamente encontrados irregularidades nos armazenamentos, falta de identificação dos equipamentos, existindo um equipamento que é novo, ainda não foi usando e que esta dentro das medidas de biossegurança. Neste laboratório como os outros os alunos poderem observar o quanto da importância dos cuidados que os profissionais da saúde, os técnicos quanto os auxiliares, tem que ter, para que possam cumprir os métodos de segurança, em relação ao armazenamento, identificação, boas práticas laboratoriais, o conhecimento dos risco de cada laboratório, e assim tudo que diz respeito as medidas de biossegurança. Excedido o horário o professor finalizou a análise dos laboratórios da Facesa, sendo este o ultimo a ser analisado pela turma de farmácia. 
Conclusão 
Os resultados desta análise nos laboratórios da Facesa permitiram aos alunos a concluírem que maiorias dos laborátorios estão fora dos padrões de biossegurança. E a visão clinica de um profissional, é ir além dos seus conhecimentos adquirido em uma sala de aula, é ver o que envolve todo um estudo de uma análise em um laboratório, e a ausência de uma visão clínica muitas vezes comprova uma negligencia no gerenciamento dos laboratórios.
A tomada de medidas no contexto da biossegurança, o treinamento continuado dos funcionários, preservação do meio ambiente, ética e a responsabilidade, poderá garantir mais qualidades de vida saudável para os profissionais de saúde e dos pacientes.