AV2 Comunicação nas empresas

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1a Questão (Ref.: 201301226869)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	As candidatas, que tinham nível superior, foram contratadas.
 
É correto afirmar que se as vírgulas forem retiradas, a frase terá sua classificação e seu sentido alterados? Justifique.
		
	
Resposta: Não, o sentido continuará o mesmo, até porque o uso das virgulas nesse caso foi desnecessário.
	
Gabarito:
Sim. Se as vírgulas forem retiradas, a frase "que tinham nível superior" passa de oração subordinada adjetiva explicativa para oração subordinada adjetiva restritiva. Essa mudança provoca alteração de sentido, pois com vírgulas, o enunciado informa que todas as candidatas foram contratadas porque tinham nível superior; sem vírgulas, indica que apenas as candidatas que tinham nível superior foram contratadas.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Sim. Se as vírgulas forem retiradas, a frase "que tinham nível superior" passa de oração subordinada adjetiva explicativa para oração subordinada adjetiva restritiva. Essa mudança provoca alteração de sentido, pois com vírgulas, o enunciado informa que todas as candidatas foram contratadas porque tinham nível superior; sem vírgulas, indica que apenas as candidatas que tinham nível superior foram contratadas.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301223236)
	Pontos: 0,5  / 1,5
	"Recordo um largo verde e uma igrejinha. Um sino, um rio, um pontilhão e um carro de três juntas bovinas que ia e vinha rinchando alegre e carregando barro. Havia a escola que era azul e tinha um mestre mau de assustador pigarro. Eis tudo que guardo na lembrança de Boa Esperança." (B. Lopes)
Analisando o texto acima, responda às seguintes questões:
a) Identifique a estrutura lógica do texto (introdução, desenvolvimento, conclusão).
Tipo de Raciocínio:
b) Identifique a tipologia textual. Justificar.
c) Determine a Mensagem do Texto.
		
	
Resposta: Trata-se de uma pessoa relembrando de seu passado e que hoje restam lembranças. Tipologia: Narração
	
Gabarito:
a) Desenvolvimento - conclusão (Indutivo);
b) Descrição (caracterização do ambiente);
c) Mensagem: Lembranças de como era a cidade de Boa Esperança.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Gabarito:a) Desenvolvimento - conclusão (Indutivo);b) Descrição (caracterização do ambiente);c) Mensagem: Lembranças de como era a cidade de Boa Esperança.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301197933)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Assinale a alternativa cuja palavra perdeu o acento devido à mesma regra que a palavra ideia.
		
	
	Pólo
	
	Feiúra
	 
	Pêlo
	
	Herói
	 
	Bóia
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301231308)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Benett
12/08/2011
 
http://www.gazetadopovo.com.br/charges/
 
 
Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula tem a mesma justificativa do exemplo da charge:
 
		
	
	Adriana gosta muito de história, mas suas notas são maiores em geografia.
	 
	Vá até o mercado, Luana.
	
	No Brasil, a moeda usada é o real.
	
	Douglas, que gosta de filosofia, está lendo Platão.
	
	Catarina, Roberta e Gabriel foram andar no bosque.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301391874)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Nas aulas, falamos sobre como evitar desvios sintáticos e notadamente os vícios de linguagem. Identifique o vício de linguagem na frase: - UMA MÃO NUNCA SE NEGA A NINGUÉM-
		
	
	Gerundismo
	 
	Pleonasmo
	 
	Cacófato
	
	Solecismo
	
	Barbarismo
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301723624)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Expliquei a matéria, a fim de que fossem bem na prova. Na frase, "a fim de que" é um articulador sintático de:
		
	
	concessão.
	 
	finalidade.
	
	conclusão.
	
	oposição.
	 
	explicação.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301421513)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Quanto às condições exigíveis para a redação e a apresentação de resumos e ao estilo a ser utilizado, a norma recomenda que
		
	 
		a primeira informação a ser incluída no resumo é a categoria do tratamento (memória científica, estudo de caso, etc).
	
		o resumo deve, sempre que possível, contemplar uma enumeração de tópicos.
	
		se deve dar sempre preferência ao uso de fórmulas e equações, sem necessidade de defini-las inicialmente.
	 
		o resumo deve ser composto de uma sequência corrente de frases concisas.
	
		o resumo deve ser concluído com uma frase significativa, que explique o conteúdo do documento.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301382030)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Para escrever um artigo científico como trabalho de finalização de curso, você deve buscar um problema relacionado a sua vida profissional, vivido no dia a dia ou acontecido na  organização. Após isso, você deve buscar fontes de pesquisa que possam sustentar a elaboração do artigo. Em seguida, analise os dados coletados e gere resultados. Não esqueça o caráter metodológico do texto, de acordo com as regras da ABNT.
O texto ensina, brevemente, como elaborar um artigo no meio acadêmico. A tipologia textual presente é a
		
	
	Argumentação.
	 
	Descrição.
	
	Narração.
	
	Exposição.
	 
	Injunção
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301411484)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A respeito da comunicação empresarial, assinale a alternativa correta.
		
	 
	Para que a comunicação se torne eficaz no meio organizacional, é preciso combinar informação e coerção para que o leitor seja obrigado a agir como a empresa determina.
	
	Numa empresa não deve existir estratégia de comunicação com o público, muito menos um planejamento. É importante, apenas que o procuto desperte a atenção e curiosidade do público.
	
	Um empresa pode produzir publicações internas, externas ou mistas, e estas se destinam somente aos trabalhadores e, por isso, devem ter como assunto principal as normas de conduta esperadas no ambiente de trabalho.
	
	Balanços, folders e manuais são os únicos e bons exemplos de publicações internas no meio empresarial.
	 
	As publicações internas apresentam duas principais categorias de informação: mensagens sobre a organização e mensagens sobre funcionários.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301397046)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Fritz Henderson, presidente da General Motors, disse, certa vez, que as redes sociais democratizaram o boca a boca fazendo-o chegar a milhões. Isso significa dizer que hoje nosso público é interconectado, possui razoável acesso à informação e tecnologia e que, por isso, tudo é rapidamente checado e avalizado por meio de suas redes de relacionamento. Inverdades, deslizes e ruídos sustentam-se por muito pouco tempo e são disseminados na velocidade da luz a públicos numerosos, causando estragos gigantes à imagem e ao negócio de empresas que não atentarem à nova dinâmica propiciada por estes canais e não estiverem preparadas a se comunicar à altura e ao jeito deste
		
	 
	novo público
	
	antigo público
	
	velho público
	
	jovem público
	
	superado público