ANÁLISE TEXTUAL

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28/06/2015 BDQ Prova
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Avaliação: CEL0465_AV_201502486334 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201502486334 ­ JEAN DOS SANTOS ESTA¿ANE RODRIGUES
Professor: JACIRA VIEIRA BARBOZA Turma: 9087/AG
Nota da Prova: 6,0        Nota de Partic.: 0        Data: 16/06/2015 13:05:39
  1a Questão (Ref.: 201503112813) Pontos: 0,5  / 1,5
Qual a relação entre língua e cultura? Para embasar sua resposta utilize o conceito de variantes linguísticas.
Resposta: A língua falada está diretamente ligada a cultura, o português é um bom exemplo disso. Angola e
Brasil são paises que falam o mesmo idioma pois foram colonizados por Portugal mas mesmo falando o mesmo
idioma suas culturas são muito diferentes. assim como Portugal que foi nosso colonizador tem uma cultura
diferente.
Gabarito: Por intermédio da língua as pessoas organizam o mundo a sua volta. Ela tem relação direta com a
cultura, sofrendo alteração ao longo dos anos em virtude das mudanças operadas na sociedade. Dessa forma,
pode­se perceber as variações linguísticas de uma língua em um país, que está associada à cultura de cada
região.
  2a Questão (Ref.: 201503164881) Pontos: 0,0  / 0,5
Em vários momentos de nossa vida pessoal,  profissional  e acadêmica nos deparamos  com a necessidade de
adequar a forma como falamos e escrevemos, visto que nos comunicamos de formas diferentes, de acordo com
o meio  em que  estamos.  Logo, marque  em que  circunstância  a  linguagem  formal  deve  ser  necessariamente
empregada:
  Email.
  Redação de concurso.
WhatsApp.
Bilhete.
Nota pessoal.
  3a Questão (Ref.: 201503154478) Pontos: 0,5  / 0,5
Possuímos diversos contextos em que a língua se acomoda, mas sempre será necessário que os elementos da
língua  estejam  ordenados  e  relacionados  de  forma  a  haver  textualidade,  ou  seja,  agrupados  de  modo  que
apresentem  uma  sequência  lógica,  compreensível.  Leia  os  enunciados  e  aponte  aquele  que  NÃO  apresenta
TEXTUALIDADE:
­ Ah, camarada, tu não sacou que isso é uma moleza?
­ Que pena! Aquele parceiro bateu as botas!
­ Nossa! Aquela mulher está vestindo uma blusa muito cheguei!
  ­ Adoro programas culturais e sempre vou à praia.
­ E aí, cara? Vamos ao cinema?
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  4a Questão (Ref.: 201502802005) Pontos: 0,5  / 0,5
Leia as frases abaixo e marque a alternativa que completa adequadamente as lacunas:
I. Os professores apresentam ricamente o conteúdo da disciplina, ________ os alunos
tenham interesse em buscar mais conhecimento.
II. Os automóveis não são bens de baixo custo, ________ exigem um maior investimento
financeiro em sua aquisição.
III. O advogado defendia seu cliente, __________  sustentava sua tese em audiência.
porque;  a fim de que; mesmo
a fim de que;  logo; porém
porque; a fim de que; mesmo que
  para que; por isso; à medida que
porém; para que; logo
  5a Questão (Ref.: 201502778111) Pontos: 0,0  / 0,5
"Vaquinha leva atleta a NY: Obrigada!"
A  manchete  acima  foi  veiculada  em  um  jornal  de  grande  circulação.  Compreender  que  o  termo  'vaquinha'
corresponde ao 'ato de reunir uma quantia por meio de doação' e não ao animal 'vaca' diz respeito à:
  Coerência sintática, devido à concordância entre 'atleta' e 'obrigada'.
  Coerência semântica, pois atribuímos ao texto o sentido mais razoável para o contexto em que o termo
'Vaquinha' foi empregado.
Situacionalidade, pois a comunicação é formal.
Coerência pragmática, pois se trata de texto publicado em jornal.
Coerência estilística estabelecida no texto pela palavra 'Obrigada'.
  6a Questão (Ref.: 201503165801) Pontos: 0,5  / 0,5
Analisando o texto a seguir,
 
Gaby,  fui à  casa da vovó Lili. Ao  levantar, arrume seu quarto, escove os dentes,  lave o  rosto e  tome seu café. Volto
antes do meio‐dia.
Te amo, Beijinhos
Mamãe
 
podemos dizer que seu gênero predominante é:
diário.
  bilhete.
carta.
entrevista.
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conto.
  7a Questão (Ref.: 201502765458) Pontos: 0,5  / 0,5
Observe o texto e marque o item que apresenta o gênero e a tipologia textuais a que pertence:
Relacionamentos (Arnaldo Jabor).
Sempre acho que namoro, casamento, romance, tem começo, meio e fim. Como tudo na vida. Detesto quando
escuto aquela conversa: ­ Ah, terminei o namoro... ­ Nossa, estavam juntos há tanto tempo... ­ Cinco anos....
que pena... acabou... ­ é... não deu certo... Claro que deu! Deu certo durante cinco anos, só que acabou. E o
bom da vida, é que você pode ter vários amores. (http://pensador.uol.com.br/frase/NTIyNTYz/)
  crônica/ narração.
poesia/ versos.
piada/ argumentação.
verbete/ exposição.
receita de felicidade/ descrição.
  8a Questão (Ref.: 201502774490) Pontos: 1,5  / 1,5
Leia o poema e reflita sobre as atitudes do homem contemporâneo diante do tema no diálogo de Sinal Fechado
de autoria de Paulinho da Viola.
"Olá, como vai ?" "Eu vou indo e você, tudo bem ?" 'Tudo bem eu vou indo correndo "Pegar meu lugar
no futuro, e você ?" "Tudo bem, eu vou indo em busca"" De um sono tranquilo, quem sabe ..."
"Quanto tempo... pois é..." "Quanto tempo..." "Me perdoe a pressa" "É a alma dos nossos negócios"
"Oh! Não tem de quê" "Eu também só ando a cem"
"Quando é que você telefona?" "Precisamos nos ver por aí" "Pra semana, prometo talvez nos vejamos"
"Quem sabe?" "Quanto tempo... pois é..." "Quanto tempo..."
"Tanta coisa que eu tinha a dizer" "Mas eu sumi na poeira das ruas"  "Eu também tenho algo a dizer"
 "Mas me foge a lembrança..."
"Por favor, telefone, eu preciso beber alguma coisa, rapidamente" "Pra semana" "O sinal ..."  "Eu
espero você"  "Vai abrir..."  "Por favor, não esqueça" "Adeus..."
Sua  tarefa  é  considerar  o  conteúdo  do  poema  como  sintoma  da  sociedade  em  que  vivemos  e  escrever  um
parágrafo, com três linhas, em que você comente a essência do recado que o autor pretende nos enviar.
Resposta: O poema de autoria de Paulinho da viola nos mostra o cotidiano do dia a dia das pessoas, cada vez
mais atarefados sem tempo nem mesmo para se encontrarem e marcarem uma conversa entre amigos, isso se
dá devido a falta de tempo das pessoas por causa de seus trabalhos que lhe tomam todo seu tempo e esgotam
suas forças fisicas ficando assim a mercê de um encontro casual em lugares inimaginaveis como um ponto de
onibus ou um sinal de trânsito por exemplo.
Gabarito:
Gabarito: Espera­se que o(a)s respondentes construam um parágrafo, com três linhas, manifestando­se,
basicamente, em torno do seguinte comentário:
Os elementos do poema lembram bem a condição humana que predomina, atualmente, na nossa pouca
disponibilidade de tempo. A atenção aos amigos pode ter menor importância, mesmo que soframos
com esse afastamento. O repentino encontro num sinal de trânsito pode revelar esse caráter fugidio
que atinge uma boa parcela dos habitantes das grandes cidades.
  9a Questão (Ref.: 201502767300) Pontos: 1,0  / 1,0
28/06/2015 BDQ Prova
http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp 4/4
No período "Os produtores de pesca artesanal montam cooperativa, com a finalidade de divulgar a importância
do pescado na alimentação do carioca", qual o tipo de tópico frasal?
Divisão
  Declaração inicial
Definição
Citação
Interrogação
  10a Questão (Ref.: 201502765114) Pontos: 1,0  / 1,0
Na propaganda da Batavo, houve uma brincadeira com a palavra "saia". A esse jogo com
a palavra "saia", dá­se o nome de
 
personificação.
antonímia.
ironia.
  homonímia.
prosopopeia.
Período de não visualização da prova: desde 12/06/2015 até 25/06/2015.