Avaliando aprendizado 09 metodologia cientifica

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1.
		A Plataforma Lattes  é um sistema de informação curricular desenvolvido pelo CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), que integra dados de currículos e instituições com o seguinte objetivo I. Avaliar a competência de candidatos à obtenção de bolsas e auxílios, II. Selecionar consultores, membros de comitês e de grupos assessores para a produção científica. III, Subsidiar a avaliação da pesquisa e da pós-graduação brasileira.  
		
	
	
	
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas II e III estão corretas.  
	
	 
	Apenas as alternativas I e II estão corretas
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		A importância dos periódicos científicos para o atendimento à sociedade pode ser considerada em termos de:
		
	
	
	
	
	Garantir que qualquer tipo de conhecimento seja veiculado;
	
	
	Apresentar conteúdos semelhantes aos encontrados em revistas comerciais;
	
	 
	Promoção de desconfiança e competitividade entre os cientistas;
	
	 
	Promoção do progresso da ciência.
	
	
	Auxiliar na renda financeira dos autores dos artigos neles publicados;
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		O ensino superior veiculado nas universidades e demais instituições educativas voltadas para esta formação tem por foco a construção do pensamento crítico do estudante. Assinale as principais características deste tipo de ensino:. I. Implica no compromisso com o pensamento autônomo. II. Estimula uma conduta proativa e criativa. III. Fornece condições para a conscientização do que acontece na sociedade e no mundo. IV. Propicia a compreensão do processo de construção, expressão e articulação do conhecimento..
		
	
	
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	 
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas II e III estão corretas.
	
	
	Apenas as alternativas II e IV estão corretas
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Sobre a relação entre pesquisa, extensão e ensino é correto afirmar:
		
	
	
	
	 
	Completam um circulo virtuoso entre inovação, aplicação e formação científica.
	
	
	A forma como são postos em prática independe do projeto político-pedagógico da instituição acadêmica.
	
	 
	O ensino e pesquisa não configuram atividade acadêmica.
	
	
	São interdependentes à medida que não é possível realizar o ensino sem extensão e pesquisa.
	
	
	A extensão e pesquisa aplicada constituem-se na mesma atividade acadêmica.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Podemos entender __________________________como o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas por docentes e discentes nas instituições de ensino superior. A alternativa que completa corretamente a lacuna acima é:
		
	
	
	
	 
	Produção científica
	
	 
	Projeto político pedagógico
	
	
	Agências de fomento
	
	
	Projeto político acadêmico
	
	
	Plataforma Lattes
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		A produção científica estimulada nas universidades tem como objetivo o exercício da nossa capacidade de pensar e discernir, direcionados para análises de ambientes, dados e situações diversas. O que exige procedimentos intelectuais e técnicos (Gil, 1991).
Assinale a ÚNICA alternativa que NÃO faz parte desse conceito:
		
	
	
	
	 
	É o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas somente por docentes e que constituem os planos da aula a ser ministrada aos alunos.
	
	
	É  o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas por docentes e discentes nas instituições de ensino superior. 
	
	 
	É o resultado de pesquisas que apontam informações, alternativas, caminhos para solução de problemas em diversas áreas de saber.
	
	
	São as atividades  divulgadas através de publicações especializadas e/ou fóruns para debate público.
	
	
	As agências de fomento  CAPES e CNPq, bem como as fundações  de amparo à pesquisa, assumem função importante nesse processo de incentivo à produção científica.