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26/06/2015 BDQ Prova
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Avaliação: GST0918_AV_201502134161 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E
SUCESSO PROFISSIONAL       Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201502134161 ­ THIAGO MACHADO DA SILVA
Professor: ANTONIO SERGIO ALVES DO NASCIMENTO Turma: 9084/AB
Nota da Prova: 6,5        Nota de Partic.: 1,5        Data: 18/06/2015 19:26:49 (F)
  1a Questão (Ref.: 230551) Pontos: 1,5  / 1,5
Empreendedorismo é o estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à
criação de um projeto (técnico, científico, empresarial). Tem origem no termo empreender que significa
realizar, fazer ou executar. Todo grande projeto depende da figura do empreendedor: indivíduo que apresenta
determinadas habilidades e competência para criar, abrir e gerir um negócio, obtendo resultados positivos. Cite
pelo menos 5 características do empreendedor.
Resposta: Organização, Tem que gostar do vai fazer, Dinamico, Persistente, Determinado.
Gabarito: ­ Criatividade; ­ Capacidade de organização e planejamento; ­ Responsabilidade; ­ Capacidade de
liderança; ­ Habilidade para trabalhar em equipe; ­ Gosto pela área em que atua; ­ Visão de futuro e coragem
para assumir riscos; ­ Interesse em buscar novas informações, soluções e inovações para o seu negócio; ­
Persistência (não desistir nas primeiras dificuldades encontradas); ­ Saber ouvir as pessoas; ­ Facilidade de
comunicação e expressão.
  2a Questão (Ref.: 233190) Pontos: 0,0  / 0,5
O Brasil, segundo pesquisadores, dentre os vários problemas que tem, dois são evidenciados, a má educação
fundamental/média, e infraestrutura em todas as áreas e segmentos, principalmente em estradas,
telecomunicações, saúde e cidades. Sobre a educação, os números não são animadores, ao final do Ensino
Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de
Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Marque a opção que cita o nome do indicador que acompanha e
mensura as metas e o desempenho do ensino fundamental e médio brasileiro:
  IDEB ­ Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
  ENEM ­ Exame Nacional de Ensino Médio
INEP ­ Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
IMEC ­ Índices do Ministério de Educação e Cultura
IMEF ­ Índice de Mensuração do Ensino Fundamental
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  3a Questão (Ref.: 638278) Pontos: 0,5  / 0,5
Sobre os cursos de pós­graduação lato sensu é correto afirmar que:
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  Também são chamados de "especialização": possuem caráter de aperfeiçoamento ou de atualização em
uma determinada área de conhecimento
Existem nos níveis: mestrado e doutorado
Durante o cursos o aluno desenvolve uma pesquisa e cursa as disciplinas relativas ao tema pesquisado
São cursos voltados à formação científica e acadêmica e também ligados à pesquisa
Possuem sempre a duração entre dois a dois anos e meio
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  4a Questão (Ref.: 613257) Pontos: 0,0  / 0,5
Monica ingressou na Universidade, no curso de Administração e sabe que este tem a duração de 4 anos. Ela
tem como meta a formação completa, com qualidade e no prazo. Para gerenciar a meta acadêmica (meta final)
ela elaborou um plano para os 4 anos, definiu metas para cada período semestral e o passo a passo para
garantir o alcance. Porque é importante para Monica definir metas para conclusão do curso?
Para determinar as tendências que podem afetar a sua carreira profissional.
  Para direcionar as ações em prol dos resultados e auxiliar na priorização dos recursos.
Para definir princípios e crenças que servirão como parâmetros para o seu comportamento e atitudes.
Porque é importante para a empresa na qual ela trabalha.
  Para ter uma visão do futuro desejado e da situação na qual deseja chegar.
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  5a Questão (Ref.: 241957) Pontos: 0,5  / 0,5
A Gestão financeira pessoal é a metodologia pela qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização
destes por meio da:
igualdade entre receitas e gastos.
minimização das receitas e minimização dos gastos.
minimização das receitas e maximização dos gastos.
  maximização das receitas e minimização dos gastos.
maximização das receitas e maximização dos gastos
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Pontos: 0,5  / 0,5
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  6a Questão (Ref.: 241972)
Em nossas aulas aprendemos que o investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos,
sobrando recursos para serem aplicados. Contudo, nem sempre as coisas acontecem desta forma. Assim,
podemos classificar o perfil de investidor de acordo com suas características predominantes. Assinale a opção
que apresenta essas características.
Moderado, Conservador e Estressado.
Moderado, Indeciso e Agressivo.
Indeciso, Estressado e Conservador.
Agressivo, Estressado e Moderado.
  Conservador, Moderado, Agressivo.
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  7a Questão (Ref.: 238870) Pontos: 0,0  / 0,5
A utilização das redes sociais e da internet transformou de forma substancial a relação entre as pessoas. E se
por um lado facilitou o nosso dia a dia, por outro nos impôs menor privacidade. Para evitar surpresas no
ambiente profissional, esse fenômeno requer constantemente a observância de:
Maior conhecimento de idiomas para permitir uma maior comunicabilidade.
Maior flexibilidade e desembaraço nos meios de comunicação em geral.
Constante atualização dos profissionais em aplicativos e softwares.
  Um comportamento ético e de respeito ao próximo.
  Maior resiliência.
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  8a Questão (Ref.: 291495) Pontos: 1,5  / 1,5
"Os elementos da instrução (...) devem ser apresentados a mente na infância, mas não com qualquer
obrigação. O conhecimento adquirido por obrigação não se fixa na mente. Portanto, não use a obrigatoriedade,
mas permita que a educação inicial seja uma espécie de diversão; isso facilitará a descoberta da inclinação
natural da criança." Platão, A República. O ensino superior já é uma etapa a frente desta, destacada por Platão.
A maturidade e consciência profissional precisam ser despertadas durante a formação acadêmica universitária.
Neste sentido, pede­se transcrever de que forma está se preparando nesta etapa da jornada universitária para
o mundo do trabalho?
Resposta: Com a iniciação na faculdade, pude ja aprender algumas coisas e tem me ajudado em varias coisas,
mas a organização pessoal e financeira tem me ajudado a aumentar minha maturidade e consciência
profissional.
Gabarito: O aluno precisa abordar a sua mudança de postura de estudante/passivo, para estudante/ativo. A
busca pelo conhecimento e construção da vida profissional requerem disciplina, reflexão e tomada de decisão. É
preciso sair da "mesmice" e encarar o estudo como ponte para o mundo do trabalho, sua independência26/06/2015 BDQ Prova
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econômica e realização pessoal.
  9a Questão (Ref.: 230559) Pontos: 1,0  / 1,0
Um mito é aquilo que, na realidade, não se comprova. Tendo em vista o que se espera de um profissional,
assinale a alternativa que SE DIFERENCIA das outras por NÃO poder ser caracterizada como um mito:
Trabalhe direitinho e será promovido.
Esteja bem com o chefe e estará seguro.
Há uma evolução natural da carreira, com o passar do tempo.
  A segurança está cada vez mais ligada a fatores de qualificação profissional
O ingresso no ensino superior dá início a uma estrada estável.
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  10a Questão (Ref.: 228854) Pontos: 1,0  / 1,0
A expressão "curriculum vitae", de origem latina, pode ser traduzida por "percurso da vida", e esse documento
sintetiza as qualificações, as competências e os objetivos dos candidatos ao emprego, dentre outros. O que
devemos considerar como INCORRETO em um currículo?
Colocar como objetivo o desejo de atuar em determinada área.
Demonstrar disponibilidade para cumprir aquilo que lhe será solicitado.
  Supervalorizar e distorcer aspectos sobre o que você realizou anteriormente.
Apresentar resultados alcançados em outras empresas.
Destacar as ações conduzidas em cargos anteriores.
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Período de não visualização da prova: desde 12/06/2015 até 25/06/2015.