AV Análise Textual 2015

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Avaliação: CEL0465_AV_201504863811 » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201504863811 - RAYLA ALEXANDRE DA SILVA
	Professor:
	ANDREA BEATRIZ HACK DE GOES
	Turma: 9142/AA
	Nota da Prova: 8,0        Nota de Partic.: 1,5        Data: 18/06/2015 14:25:43
	
	 1a Questão (Ref.: 201505574351)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	
Nesse anúncio, podemos perceber que o autor brinca com o sentido da expressão não ligue, atribuindo a ela dois sentidos diferentes para chamar a atenção do leitor. A função da linguagem que trabalha com ênfase no leitor/receptor é:
		
	
	poética
	
	referencial
	
	emotiva
	
	fática
	 
	apelativa
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504958852)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Segundo estudos do texto, um amontoado de frases não caracteriza um texto, sendo assim, é necessário que haja conexões coerentes entre as frases, entre as informações. A partir desta noção, selecione a opção que apresenta as conexões adequadas entre os elementos.
		
	 
	Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar BONS PROFISSIONAIS.
	
	Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar PROFISSIONAIS INCAPACITADOS.
	
	Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar ALUNOS.
	
	Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar SECRETÁRIOS.
	
	Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar AGRICULTORES.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201505574886)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	"Estude, QUE aprenderá". Nesta frase, o conectivo "QUE" expressa uma relação de .......... Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
		
	
	Proporção.
	
	Comparação.
	
	Causa.
	
	Conformidade.
	 
	Finalidade.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505520185)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A coerência diz respeito à intenção comunicativa do emissor, interagindo de maneira cooperativa com o seu interlocutor. Podemos classificar a coerência em quatro tipos. Identifique a opção que diz respeito à coerência pragmática.
		
	
	Trata da adequação entre os elementos que compõem a frase, o que inclui também atenção às regras de concordância e de regência. Refere-se a conectivos, pronomes, etc.
	
	Refere-se aos meios sintáticos usados para expressar a coerência semântica.
	
	Refere-se à relação entre os significados dos elementos das frases em sequência. É estabelecida entre os significados dos elementos do texto através de uma relação logicamente possível.
	
	Vem da utilização de linguagem adequada às possíveis variações do contexto. Na maioria das vezes, esse tipo de coerência não chega a perturbar a interpretabilidade de um texto.
	 
	Refere-se ao texto visto como uma sequência de atos de fala. Para haver coerência nesta sequência, é preciso que os atos de fala se realizem de forma apropriada.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505217763)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	     Vôo 447: acidente pode ser o pior da história do País    
  
    
O acidente com o avião da Air France desaparecido desde a noite de domingo pode ser o maior da história da aviação brasileira, se não houver sobreviventes. O Airbus A330 saiu do Rio de Janeiro com 228 pessoas a bordo às 19h (horário de Brasília) e deveria chegar ao aeroporto Roissy - Charles de Gaulle de Paris nesta segunda-feira, às 11h10 locais (6h10 de Brasília).
Atualmente, o acidente com o maior número de vítimas no País aconteceu no dia 17 de julho de 2007, quando um Airbus A320 da TAM atravessou a pista do aeroporto de Congonhas, atingiu um prédio e se incendiou em São Paulo, matando as 187 pessoas a bordo e 12 pessoas em terra.
Pouco menos de um ano antes, em 29 de setembro de 2006, as 154 pessoas a bordo de um Boeing 737-800 da Gol morreram após a aeronave colidir com um jato privado e cair na floresta Amazônica. Foi o segundo maior acidente aéreo da história do Brasil.
Em 1996, a queda de um Fokker 100 da TAM, que ia de Congonhas ao Rio de Janeiro, matou 99 pessoas. O avião caiu sobre algumas casas no Jabaquara, zona sul de São Paulo, logo após decolar. (Portal Terra, Rio)
  
A partir de sua leitura, assinale a alternativa INADEQUADA
 
		
	
	O título resume o assunto e o tratamento que será dado a ele.
	
	A narrativa tem como objetivo  principal informar o leitor sobre um fato ocorrido, indicando o lugar e o tempo em que esse fato ocorreu.
	
	O primeiro parágrafo introduz o assunto, o segundo, o terceiro e o quarto parágrafos justificam o título, apresentando um histórico dos últimos maiores acidentes ocorridos no Brasil
	 
	A notícia foi produzida em linguagem informal de acordo com o público alvo e o veículo de divulgação
	
	É dirigido a todos os leitores do gênero: notícias
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505571349)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	   
     Em relação ao texto: "O efeito do álcool passa, a culpa não. Se beber não dirija", assinale a afirmativa INCORRETA .
		
	
	O objetivo é convencer o leitor a não dirigir sob o efeito de álcool para evitar acidentes.
	
	O objetivo do anúncio é influenciar os interlocutores a adotarem um determinado comportamento.
	
	O anúncio reúne os tipos de texto injuntivo e argumentativo.
	 
	A persuasão consiste no argumento de que o leitor deve consumir bebidas alcoólicas.
	
	Anúncio publicitário - campanha educativa é um gênero textual, porque participa de uma situação sociocomunicativa. 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201505574448)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Em "Meu irmão mais velho lê muito, PORTANTO o mais novo gosta de desenhar", o conectivo não foi corretamente empregado, o que prejudicou a coerência da frase. Substitua o conectivo inadequado por um que restabeleça a coerência frasal. Atenção! Você deverá reescrever a frase com um conectivo adequado.
		
	
Resposta: Meu irmão mais velho lê muito, e o mais novo gosta de desenhar.
	
Gabarito: Meu irmão mais velho lê muito, TODAVIA o mais novo gosta de desenhar. / ou Meu irmão mais velho lê muito, PORÉM o mais novo gosta de desenhar. / ou Meu irmão mais velho lê muito, ENTRETANTO o mais novo gosta de desenhar.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201505568617)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O tópico frasal constitui a ideia central de um parágrafo e a partir dele, as outras ideias são desenvolvidas no parágrafo. Leia o fragmento e a seguir identifique o tipo de tópico frasal utilizado no texto.
 
Por que me lembraria agora daquela velhinha de Florença? Há sentimentos antigos, dentro de nós, que não perdem a  força, que não se deixam aniquilar pelo tempo e pelos acontecimentos; estão apenas reclinados como em cadeiras invisíveis, numa obscura sala de espera. (MEIRELES, Cecília. Ilusões do Mundo. Porto Alegre: Uniprom, 2002.)
		
	
	Tópico frasal por definição.
	 
	Tópico frasal por interrogação.
	
	Tópico frasal por declaração inicial.
	
	Tópico frasal por divisão.
	
	Tópico frasal por alusão.
	 9a Questão (Ref.: 201505121287)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Quando consideramos o fenômeno da conotação, temos palavras e expressões usadas fora do seu sentido real, ou seja, temos o uso figurado. Na frase "A vida é um teatro de fantoches" temos um fenômeno linguístico que envolve sentido. Que nome damos a esse fenômeno: metáfora ou metonímia? Justifique sua resposta.
	
	
Resposta: Metáfora, pois está fazendo uma comparação da vida com o teatro de fantoches.
	
Gabarito:
Como 'vida' é o elemento comparado e 'teatro' é o elemento comparante temos metáfora. Ametáfora consiste no emprego de uma palavra fora do seu sentido básico por efeito de uma semelhança. No caso da metáfora, temos uma relação comparativa sem o uso de 'como'.
	
	 10a Questão (Ref.: 201505583647)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia a frase a seguir:
"Joana conhece o paido garoto que se feriu no acidente".
Observa-se na frase acima a presença de um fenômeno linguístico que gera mais de uma interpretação ao que foi dito. Que nome damos a esse fenômeno quando não é intencional? 
		
	 
	Ambiguidade.
	
	Metafonia.
	
	Duplo sentido.
	
	Polissemia.
	
	Polifonia.