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Fechar Avaliação: GST0502 » COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS Tipo de Avaliação: AV Professor: FABIO MACEDO SIMAS Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 1 Data: 23/06/2015 1a Questão (Ref.: 241145) Pontos: 1,5 / 1,5 Leia as frases a seguir: 1. Meu tio tem diabetes. 2. O diabetes mata muitas pessoas por ano no Brasil. 3. É preciso combater o diabetes antes que ele faça mais vítimas. Repare que nas três frases há uma expressão que se repete (diabetes). Há na língua um mecanismo de coesão que nos permite substituir termos que se repetem por outros que fazem referência a ele e não deixam o texto pobre e monótono. a) Substitua a expressão "o diabetes" da segunda frase por uma expressão de sentido equivalente: b) Substitua, na frase 3, a expressão "o diabetes" por um pronome, fazendo as alterações necessárias. Resposta: 1. Meu tio tem diabetes. 2. Esta doença mata muitas pessoas por ano no Brasil. 3. É preciso combatê-lo antes que faça mais vítimas. Gabarito: a) Sugestões de resposta: Essa doença, Essa enfermidade, Esse mal (mata muitas pessoas por ano no Brasil). b) ... combatê-lo (antes que ele faça mais vítimas). 2a Questão (Ref.: 72960) Pontos: 1,5 / 1,5 fandopb.wordpress.com A charge apresenta humor a partir de uma falha na comunicação. A fala da mulher indica que ela está ao telefone com um atendente, a fim de resolver algum problema em seu computador. O atendente pede que ela coloque o mouse no canto superior e clique. Ele quer que ela coloque o mouse próximo ao canto superior do cômodo onde está? O que ele quer que ela faça? Resposta: Ele quer que ela coloque a seta (ou outra representação gráfica) do mouse, que aparece na tela do computador, no canto superior da mesma e clique. Gabarito: Resposta: Não. O atendente quer que a mulher coloque a seta do mouse no canto superior da tela do computador. 3a Questão (Ref.: 228384) Pontos: 0,5 / 0,5 O médico alerta o paciente: - Puxa, meu amigo, não consigo encontrar a razão das suas dores. Só pode ser por causa da bebida. - Não se preocupe não, doutor. Eu retorno amanhã, quando o senhor estiver mais sóbrio! Houve incompreensão da mensagem. Pode-se afirmar que ocorreu, tecnicamente, um problema de comunicação chamado Incompreensão Textual. Telefone sem Fio. Rádio Corredor. Ruído Comunicativo. Vício de Linguagem. 4a Questão (Ref.: 44276) Pontos: 0,5 / 0,5 Marque a alternativa que apresenta o uso impróprio do acento grave indicativo da crase. Minha casa fica na terceira rua à esquerda. Luiza foi a minha casa e não à dela. Mãe e filha finalmente estavam frente à frente. O velho estava de volta àquela casa. Os meninos vão à praia todo final de semana. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 228393) Pontos: 0,5 / 0,5 A frase - O supervisor estava apavorado teria de enfrentar o diretor financeiro furioso - foi redigida sem muita atenção e, quem a escreveu, esqueceu de pontuar ou utilizar conectivos para fazer a ligação entre as frases, transformando-as em uma só sem sentido. Chamamos este tipo de frase de Labiríntica. Segmentada. Desconexa. Centopeica. Siamesa. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 266962) Pontos: 0,5 / 0,5 O treinador não ficou satisfeito com o rendimento do time, mas todos, sem exceção, elogiaram o desempenho dos jogadores. Com base na matéria dada, verifica-se que esse texto não tem coerência, porque há: identificação de sujeitos. coordenação de movimentos. oposição de afirmações. conjunção de ideias. condição de desempenho. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 567750) Pontos: 0,5 / 0,5 Existem várias formas para desenvolver um parágrafo, e sabemos que o tipo de desenvolvimento decorre o Tópico Frasal, quando ele existe. Dentre os parágrafos abaixo, apenas um foi desenvolvido por enumeração de detalhes. É ele: No ano passado, foi diferente: os colaboradores antigos receberam prêmios. Os gestores disseram que já era hora de oferecer um bônus pelo bom serviço prestado por aqueles que viram a empresa crescer e se tornar grandiosa e respeitada no mercado. Os antigos ficaram felizes com a lembrança. "Liberdade é o direito até de não querer ser livre" disse Fernando Pessoa em um de seus célebres poemas. Muito se fala da liberdade, mas o difícil é mesmo saber agir e respeitar a liberdade de cada um. Disse o diretor de RH ao colaboradores: - saibam que o horário de verão este ano será mais cedo, e espero que todos se adaptem o mais rápido possível. Não se atrasem. Eram muito elegantes os uniformes. A cor discreta, o tecido de ótima qualidade, a costura muito bem acabada. Era realmente um belo e confortável traje de trabalho. Os colaboradores são tão engajados nas atividades laborais como os gestores da empresa. Os funcionários são antigos e muito interessados nos bons resultados. Como os gestores, os colaboradores somam esforços para, cada vez mais. ver os produtos da empresa serem mais vendidos e procurados pelos clientes. Como é bom trabalhar com gente interessada! Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 230005) Pontos: 0,5 / 0,5 Em certos ambientes de trabalho, as seguintes placas norteiam o comportamento das pessoas: As três placas informam um pouco sobre as regras de conduta por meio da linguagem verbal. da linguagem mista da linguagem corporal. da linguagem não verbal da linguagem sensorial. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 246765) Pontos: 1,0 / 1,0 Os gêneros textuais dizem respeito às diversas formas que um texto assume, a fim de cumprir seu principal objetivo: informar. O gênero de redação técnica utilizado entre empresas, para travar negócios, chamamos de Carta comercial. Carta pessoal. Convite. Requerimento. Carta circular. 10a Questão (Ref.: 621931) Pontos: 1,0 / 1,0 www.facebook.com.br Quando falamos em tipos de estratégia empregado em uma empresa na área de comunicação, podemos fazer um referencial com a figura como um tipo de estratégia de Impacto. Destaque. Credibilidade. Simplicidade. Diferenciação. Gabarito Comentado.
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