BDQ Prova Analise textual

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28/06/2015 BDQ Prova
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Avaliação: CEL0465_AV_201502481596 » ANÁLISE TEXTUAL       Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201502481596 ­ PRISCILA SANTOS MAGALHÃES
Professor: LANA MARA RODRIGUES REGO VARIZO TAVARES Turma: 9085/AF
Nota da Prova: 6,0        Nota de Partic.: 1        Data: 17/06/2015 18:41:53 (F)
  1a Questão (Ref.: 227588) Pontos: 0,0  / 1,5
Há na letra da canção abaixo alguns registros de variação linguística. Identifique­os e faça um comentário
desses registros, considerando as questões estudadas sobre esse tema. Cuitelinho Cheguei na beira do porto
Onde as onda se espaia As garça dá meia volta E senta na beira da praia E o cuitelinho não gosta Que o botão
de rosa caia, ai, ai Ai quando eu vim da minha terra Despedi da parentáia Eu entrei no Mato Grosso Dei em
terras paraguaia Lá tinha revolução Enfrentei fortes batáia, ai, ai [...] (Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e
Antônio Xandó)
Resposta: trata­se de uma crônica usando uma tipologia regiolnalistica.
Gabarito: Nota­se que há no texto uma variação regional, relacionada ao termo cuitelinho, como também um
forte predomínio da variação cultural, pois o mesmo não se adequa à norma padrão da linguagem. A letra
musical é um típico exemplo da tese de que não existe a noção de certo ou errado, mas, diferentes falas,
desvios linguísticos, entendidos como erros pela gramática tradicional.
  2a Questão (Ref.: 619339) Pontos: 0,5  / 0,5
Leia o seguinte trecho:
Doces lembranças cariocas
Em  1894,  o  Rio  de  Janeiro  surfava  nas  ondas  da  jovem  República,  proclamada  cinco  anos  antes.  No  então
superchique centro da cidade, mais à rua Gonçalves Dias, 
surgiu  um marco  da Belle  Époque  carioca:  a Confeitaria  Colombo.  Fundada  por  dois  imigrantes  portugueses,
Manoel José Lebrão e Joaquim Borges de Meirelles, a casa
foi aos poucos se consolidando como ponto de encontro de  intelectuais, políticos, artistas,  famílias abastadas.
"Graças à Colombo, as senhoras de respeito ganharam
um lugar para ir à tarde tomar chá. Se fossem ao botequim, pegava mal", conta o gerente da confeitaria, José
Pereira Correia Lopes. À noite, lembra, o público mudava.
"Vinham  as  garotas,  digamos,  de  vida  fácil".  Pereira,  65  anos,  dos  quais  46  dedicados  à  Colombo,  é  uma
memória viva das histórias do lugar.
(GOLDEBERG, Simone. TAM Magazine. Ano I, número 9. Novembro de 2004)
Embora o  texto  fale do Rio de 1894, a autora utiliza um registro de vocabulário da  língua  informal de nossos
dias. Marque a opção em que essas palavras ou expressões são encontradas:
ponto de encontro/ garotas de vida fácil
memória viva/ senhoras de respeito
superchique centro/ famílias abastadas
jovem República/ Belle Époque carioca
  surfava nas ondas/ pegava mal
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
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  3a Questão (Ref.: 265209) Pontos: 0,0  / 0,5
Definido como um conjunto de blocos autônomos de texto no qual há remissões que os associam, o hipertexto
pode ser considerado como um novo espaço de escrita e leitura porque
  possibilita ao leitor escolher seu próprio percurso de leitura, sem seguir sequência predeterminada,
constituindo­se em atividade mais coletiva e colaborativa.
  facilita a pesquisa, pois proporciona uma informação específica, segura e verdadeira, em qualquer site
de busca ou blog oferecidos na internet.
é uma estratégia que, ao possibilitar caminhos totalmente abertos, desfavorece o leitor, ao confundir os
conceitos cristalizados tradicionalmente.
é uma forma artificial de produção da escrita, que, ao desviar o foco da leitura, pode ter como
consequência o menosprezo pela escrita tradicional.
exige do leitor um maior grau de conhecimentos prévios, por isso deve ser evitado pelos estudantes nas
suas pesquisas escolares.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 267038) Pontos: 0,5  / 0,5
Leia as frases abaixo e marque a alternativa que completa adequadamente as lacunas:
I. Os professores apresentam ricamente o conteúdo da disciplina, ________ os alunos
tenham interesse em buscar mais conhecimento.
II. Os automóveis não são bens de baixo custo, ________ exigem um maior investimento
financeiro em sua aquisição.
III. O advogado defendia seu cliente, __________  sustentava sua tese em audiência.
  para que; por isso; à medida que
porque; a fim de que; mesmo que
porque;  a fim de que; mesmo
porém; para que; logo
a fim de que;  logo; porém
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 573890) Pontos: 0,5  / 0,5
Alguns textos necessitam mais de nossos conhecimentos, porque as palavras não se bastam sozinhas. Então,
para entendermos a mensagem, necessitamos combinar às palavras mais informações, e essas informações
vêm de nosso
  conhecimento de mundo.
conhecimento teológico.
conhecimento comum.
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conhecimento empírico.
conhecimento científico.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 618088) Pontos: 0,5  / 0,5
Considere as características do texto a seguir, e identifique a que tipologia pertence:
O cavalo e o burro (Monteiro Lobato)
O cavalo e o burro seguiam juntos para a cidade. O cavalo contente da vida, folgando com uma carga de quatro
arrobas apenas, e o burro ­ coitado! gemendo sob o peso de oito. Em certo ponto, o burro parou e disse: 
­ Não posso mais! Esta carga excede às minhas forças e o remédio é repartirmos o peso irmãmente, seis
arrobas para cada um.
O cavalo deu um pinote e relichou uma gargalhada.
­  Ingênuo! Quer então que eu arque com seis arrobas quando posso tão bem continuar com as quatro? Tenho
cara de tolo?
O burro gemeu:
­ Egoísta, Lembre­se que se eu morrer você terá que seguir com a carga de quatro arrobas e mais a minha.
O cavalo pilheriou de novo e a coisa ficou por isso. Logo adiante, porém, o burro tropica, vem ao chão e
rebenta.
Chegam os tropeiros, maldizem a sorte e sem demora arrumam com as oito arrobas do burro sobre as quatro
do cavalo egoísta. E como o cavalo refuga, dão­lhe de chicote em cima, sem dó nem piedade.
­ Bem feito! exclamou o papagaio. Quem mandou ser mais burro que o pobre burro e não compreender que o
verdadeiro egoísmo era aliviá­lo da carga em excesso? Tome! Gema dobrado agora...
Descritivo
Dissertativo
Injuntivo
  Narrativo
Expositivo
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 621157) Pontos: 0,5  / 0,5
   
     Em relação ao texto: "O efeito do álcool passa, a culpa não. Se beber não
dirija", assinale a afirmativa INCORRETA .
Anúncio publicitário ­ campanha educativa é um gênero textual, porque
participa de uma situação sociocomunicativa. 
O anúncio reúne os tipos de texto injuntivo e argumentativo.
O  objetivo  do  anúncio  é  influenciar  os  interlocutores  a  adotarem  um
determinado comportamento.
  A  persuasão  consiste  no  argumento  de  que  o  leitor  deve  consumir
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bebidas alcoólicas.
O objetivo é convencer o  leitor a não dirigir sob o efeito de álcool para
evitar acidentes.
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 619963) Pontos: 1,0  / 1,0
O tópico frasal constitui a ideia central de um parágrafo e a partir dele, as outras ideias
são desenvolvidas no parágrafo. Leia o fragmento e a seguir identifique o tipo de tópico frasal
utilizado no texto.
Essa  variedade  de  flores  não  finalizava  a  decoração  do  jardim.  No  centro  das  rosas,
uma  única,  uma  única  dama  da  noite,  responsável  por  completar  o  toque  de  classe  de  toda
aquela  beleza.  Essa  árvore  transformava as noites  com seu aroma profundamentesensual  e
invadia as casas e toda a praça, o que fazia com que os amantes ficassem mais apaixonados.
(HERNANDES, Christina. O amigo que não perdi. Campos do Jordão: Vertente, 1997, p. 12.)
  Tópico frasal por declaração inicial.
Tópico frasal por citação.
Tópico frasal por alusão histórica.
Tópico frasal por interrogação.
Tópico frasal por divisão.
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 268040) Pontos: 1,5  / 1,5
Leia o diálogo abaixo:
Dois eleitores discutiam sobre a legalidade e publicidade das drogas. Exaltado, o eleitor A dizia: _Não pode, não
pode, não concordo com a legalidade, será a ruína de muitos, da sociedade. O eleitor B, por sua vez, afirmava:
_Para que seja legalizada, não é preciso nenhum tipo de propaganda, pois muita gente faz uso de drogas e, no
entanto, não há publicidade de drogas na TV.
Em se tratando de termos argumentativos, pode­se afirmar que houve uma discussão entre os dois eleitores:
Retire do diálogo os elementos que justifiquem tese de que um dos falantes está correto.
Resposta: A argumentação do eleitor consiste que não é preciso de publicidade para as pessoas usarem drogas
e se tornarem legais.
Gabarito: A fala da personagem B "...não é preciso nenhum tipo de propaganda, pois muita gente faz uso de
drogas e, no entanto, não há publicidade de drogas na TV."
Pontos: 1,0  / 1,0
28/06/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 5/5
  10a Questão (Ref.: 622653)
Observe a seguinte manchete de jornal:
"A MATANÇA DOS BANDIDOS ASSUSTOU A POPULAÇÃO"
Se o leitor não ler toda a reportagem, não saberá ao certo o que aconteceu, pois essa manchete apresenta um fenômeno
semântico denominado:
Metáfora.
Polissemia.
  Duplo sentido.
 Sinonímia.
Homonímia.
Período de não visualização da prova: desde 12/06/2015 até 25/06/2015.