ATIVIDADE AV1

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ATIVIDADE AV1
De acordo com os conteúdos da Unidade 1, a escola é uma instituição social que molda e normatiza o indivíduo. Contudo, o ambiente escolar não está descolado da realidade social, trazendo para o seu interior as desigualdades vistas no corpo da sociedade. Os currículos escolares também mostram esse cenário, muitas vezes privilegiando grupos sociais em detrimento de outros silenciados, emergindo assim a necessidade de ações que viabilizem um ensino mais democrático. A Lei nº 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira nas instituições de ensino, surge nesse contexto em que a superação da visão tradicional eurocêntrica da cultura brasileira é tratada como um desafio.
 
Deste modo, elabore um texto buscando responder: De que modo as escolas, enquanto instituições sociais, podem contribuir para o enfrentamento às desigualdades sociais? Como outras instituições, por exemplo, o Estado e a família, poderiam realizar articulações com a instituição escolar, contribuindo para o enfrentamento às desigualdades e por meio de quais ações concretas isto se realizaria?
 
REAPOSTA:
A escola tem o papel fundamental de conduzir de forma  crucial o enfrentamento às desigualdades sociais, uma vez que a entidade é formadora de opinião e de carater.
 As escolas, enquanto instituições sociais, podem  consientizar os alunos dos seus direitos e deveres e  contribuir para o enfrentamento às desigualdades sociais.   Tanto a  Escola e Estado  são  agentes de socialização, que disputa com a família a transmissão de cultura do grupo às novas gerações.  
As questões da indiferença política e o individualismo podem ser rebatidos com o resgate de valores como dignidade, respeito ao próximo, ao espaço público e a si mesmo, contra o consumismo, a apatia diante das injustiças. E o Estado implantando políticas públicas e sociais voltandoas para a educação, as quais englobem  os estudantes, as famílias dos estudantes,  juntamente com as instituições de ensino. 
É fato que a educação é capaz sim de resolver as desigualdades sociais que existem em nosso país, mas não poderá arcar sozinha com o ônus que há anos está batendo à nossa porta. Os educadores, gestores, administradores e as escolas, principalmente da esfera municipal, são os que mais serão responsabilizados pelo não cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação. 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE AVALIATIVA 2
 
	Usuário
	ELIZEMAR DE JESUS TAVARES DA SILVA
	Curso
	20191 - Desenvolvimento Humano e Social (ON)
	Teste
	ATIVIDADE AVALIATIVA 2
	Iniciado
	20/03/19 16:11
	Enviado
	20/03/19 17:17
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	Completada
	Resultado da tentativa
	2 em 2 pontos  
	Tempo decorrido
	1 hora, 5 minutos
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Pergunta 1
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Leia, abaixo, um trecho de um artigo que reflete sobre a teoria de Pierre Bourdieu, um autor contemporâneo que reflete sobre o papel das instituições na reprodução social e atualiza os autores clássicos da sociologia.  
“Observa-se como fato o ritmo das mudanças tecnológicas, o questionamento das instâncias de referências e as transformações na construção das experiências individuais. As influências antigamente generalizadas de agentes solidamente constituídos, como a tradição (nos papéis da família e da escola), passam aos poucos a ser fragmentadas e dispersas.  O caráter transitório das relações, dos papéis e das instituições sociais pode deixar espaço para uma liberdade de ação dos indivíduos. No entanto, ao mesmo tempo que confere maior margem de escolhas, maior flexibilidade nas relações, mais referências identitárias, acrescenta, simultaneamente, mais insegurança, mais riscos e mais responsabilidade. Nesse sentido, seria pertinente perguntar: em que medida os indivíduos estariam sendo atingidos por esses novos condicionamentos?” 
SETTON, M. G. J. A teoria do habitus em Pierre Bourdieu: uma leitura contemporânea. Revista Brasileira de Educação. Maio/Jun/Jul/Ago, 2002, n. 20, p.67-68. 
Após a leitura do trecho acima e, tendo como base o que estudou nas últimas unidades, avalie as afirmações abaixo. 
I. Após o século XIX, principalmente devido à consolidação de uma sociedade capitalista burguesa, as instituições tradicionais passaram por profundas transformações.  
II. É possível definir instituição como uma estrutura social que sintetiza e estabelece a reprodução de um conjunto de valores e normas compartilhados. As instituições não são estáticas: passam por constante transformação ao longo do tempo.  
III. Émile Durkheim afirma que as instituições nos comandam e nos constrangem e nós, mesmo assim, não apenas as queremos como percebemos vantagens no próprio constrangimento.  
IV. Segundo o trecho do texto acima, a partir do século XX, os indivíduos são atingidos por muitas transformações tecnológicas e por diversas referências, o que faz com que as instituições tradicionais deixem de fazer sentido. 
Estão corretas as afirmações: 
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
I, II e III, apenas.  
	Resposta Correta:
	b. 
I, II e III, apenas.  
	Feedback da resposta:
	
Você acertou! As instituições são estruturas sociais que conduzem a reprodução social, mas estão, ao mesmo tempo, em constante transformação. O trecho do artigo exposto na questão reflete sobre as transformações contemporâneas das instâncias tradicionais. 
 
	
	
	
Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Até mesmo a máquina a vapor, por enquanto sua mais poderosa ferramenta para transformar a Natureza, em última análise e pelo fato de ser uma ferramenta, repousa sobre a mão. Mas, ao lado da mão, se desenvolveu passo a passo o cérebro, tendo aparecido a consciência, primeiro das condições necessárias para serem alcançados determinados efeitos práticos úteis; e, mais tarde, entre os povos mais favorecidos, e resultante dela, a penetração e investigação das leis naturais que os condicionam. E, como o conhecimento rapidamente crescente dessas leis naturais, aumentaram os meios de reagir sobre a Natureza. A mão, por si mesma, não teria jamais realizado a máquina a vapor, se o cérebro do homem não se tivesse desenvolvido qualitativamente, com ela, ao lado dela e, até certo ponto, por meio dela (ENGELS, 1991, p. 11). 
Fonte: Engels, Friedrich. A dialética da natureza. 5 ed. São Paulo: Paz e Terra, 1991. Disponível em: http://www.gepec.ufscar.br/publicacoes/livros-e-colecoes/marx-e-engels/a-diaetica-da-natureza.pdf . Acesso em: 22.06.18. 
Ao longo do tempo, ao pensarmos sobre o desenvolvimento humano, notamos o esforço do homem em moldar a natureza, adaptando-a e se adaptando a ela. Sobre este assunto, considere as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: 
I. A Revolução Industrial, ocorrida na Europa no final do século XVIII e início do século XIX, foi uma importante etapa no processo de aperfeiçoamento de máquinas alimentadas por fontes diversas de energia. 
II. A busca por novas formas e meios capazes de aumentar a produção determina o processo autodestrutivo da tecnologia.  
III. Os processos de produção e novas fontes de energia é a marca do moderno modo de produção capitalista. 
Está correto o que se afirma em: 
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II e III. 
	Resposta Correta:
	e. 
I, II e III. 
	Feedback da resposta:
	Você acertou! Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
	
	
	
Pergunta 3
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que informa corretamente alguns pressupostos do “Estado de bem-estar social”. 
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
O chamado “Estado de bem-estar social” atende os indivíduos em situação de risco social através de políticas públicas assistenciais, em todas as áreas. 
	Resposta Correta:
	c.
O chamado “Estado de bem-estar social” atende os indivíduos em situação de risco social através de políticas públicas assistenciais, em todas as áreas.Feedback da resposta:
	Você acertou!
	
	
	
Pergunta 4
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	A respeito do liberalismo econômico e do neoliberalismo, leia as afirmações a seguir e avalie se estão corretas.  
I. Segundo Adam Smith, o principal autor da teoria do liberalismo econômico, defendia que o Estado não deve interferir nas relações econômicas, há, segundo ele, uma espécie de “mão invisível” que regula o mercado. 
II. O liberalismo econômico se tornou a principal teoria que deu base ao capitalismo industrial. 
III. O neoliberalismo, derivado do liberalismo clássico, se tornou o pensamento político-econômico hegemônico do mundo globalizado.  
IV. O neoliberalismo defende o Estado mínimo, que limita o investimento do Estado em políticas públicas. 
Estão corretas as afirmações: 
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I, II, III e IV.  
	Resposta Correta:
	a. 
I, II, III e IV.  
	Feedback da resposta:
	Você acertou! Você compreendeu bem os conceitos de liberalismo econômico e do neoliberalismo.  
	
	
	
Pergunta 5
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Sobre a desigualdade, a exclusão social e suas consequências, leia o texto abaixo: 
 Dois temas pendentes da história brasileira continuam fortemente presentes em nossas inquietações sociais e políticas. O tema da escravidão e o seu tema residual, o da posse da terra. São temas inter-relacionados, relativos às duas grandes questões nacionais, situados em polos cronologicamente opostos: a questão do trabalho libre e a questão agrária (p. 11). 
Fonte: MARTINS, J. S. Reforma agrária: o impossível diálogo. 
Considerando o que estudou na disciplina, principalmente sobre a propriedade agrária, analise as asserções abaixo e assinale a alternativa correta: 
 I. Não se pode pensar em uma reforma agrária que parta da questão política sem vislumbrar a questão social, isto é, não é possível criar políticas de posse e socialização da terra sem levar em conta as diferenças sociais entre as diversas regiões do país, entre as diversas representações culturais e, principalmente, entre as diferenças econômicas das regiões. 
II. A reforma agrária, mais do que uma socialização da posse de terra, deve ser entendida a partir das questões sociais da dominação capitalista também no campo. 
III. A reforma agrária deve ser entendida como a restituição da dignidade do campesino, que desenvolve o seu modo de vida a partir do trato com a terra. 
  Está correto o que se afirma em: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
 I, II e III. 
	Resposta Correta:
	b. 
 I, II e III. 
	Feedback da resposta:
	Você acertou!
	
	
	
Pergunta 6
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	 Leia as afirmações abaixo.
 
I.A inovação tecnológica reflete na realidade político-econômica, sobretudo na questão social do desemprego. 
II. As grandes multinacionais buscam estabelecer sua produção em países onde a mão-de-obra é mais barata e o escoamento de mercadorias é mais fácil. A produção da riqueza é, no entanto, direcionada aos países onde as sedes estão instaladas.  
III. As grandes multinacionais, ao adquirirem tecnologia mais autônoma, aumentam seus quadros de funcionários. 
IV. O cenário atual de competitividade entre as empresas e o excesso de mão-de-obra acabam gerando subempregos.  
Está correto o que se afirma apenas em: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II e IV. 
	Resposta Correta:
	d. 
I, II e IV. 
	Feedback da resposta:
	Você acertou!
	
	
	
Pergunta 7
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Analise as afirmações a seguir sobre as teorias e conclusões que foram elaboradas em decorrência da experiência adquirida a partir da Revolução Industrial. 
I. O maquinário movido à vapor transformou a produção, que antes era artesanal, em uma dinâmica em escala industrial.  
II. Schumpeter desenvolveu a ideia de há, no processo de produção capitalista, ciclos de altos e baixos que estão diretamente relacionados à alternância de tecnologias utilizadas na produção.  
III. Para Schumpeter, o cerne da evolução do processo capitalista está relacionada, antes de tudo, às mudanças no pensamento econômico, não se ligando diretamente à capacidade de criação de novas tecnologias.  
IV. O fenômeno da globalização se estrutura a partir da inovação tecnológica, que permite com que haja distribuição dos produtos e interação de mercados.  
Está correto o que se afirma apenas em: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
I, II e IV. 
	Resposta Correta:
	b. 
I, II e IV. 
	Feedback da resposta:
	Você acertou!
	
	
	
Pergunta 8
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Leia as afirmações a seguir, avalie a validade das mesmas e suas relações de causalidade. 
 
I. As capitanias hereditárias reproduziram uma estrutura de poder social que teve como base resquícios feudais, cuja lógica era de dominação de poucos sobre muitos.  
PORQUE 
II. Elas não representam uma divisão igualitária das terras. Os mandatários das capitanias hereditárias eram indicados pela coroa de Portugal com a intenção de gerar riquezas para a metrópole.  
 
  
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.  
	Resposta Correta:
	e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.  
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Pergunta 9
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Leia o texto abaixo: 
 Em meio à globalização econômica e à política neoliberal, a nova ordem internacional passou a ter como grandes marcas a dinamização produtiva e uma cada vez mais profunda desigualdade socioeconômica. De um lado, liderando o capitalismo, estavam principalmente os países dos três principais blocos econômicos (Nafta, União Européia e bloco do Pacífico), realizando mais de 60% de todas as trocas comerciais do planeta. De outro, o mundo pobre, composto por países que, em geral, estão situados no hemisfério sul, vivendo um rápido agravamento dos índices socioeconômicos, produzindo um quadro social alarmante(p. 470).    
Fonte: VICENTINO, C. História Geral. São Paulo: Scipione, 1997.    
 Considerando o que estudou na disciplina, analise as asserções abaixo sobre a questão social frente à distribuição de renda, analise as asserções abaixo e assinale a alternativa correta: 
I. A lógica político-econômica do neoliberalismo pode ser considerada hegemônica dentre os países capitalistas. 
 POIS 
II. A sociedade não é homogênea, uma vez que nem todos estão na mesma condição de disputa social pela aquisição de bens de consumo e serviços. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II relaciona-se com a I.    
 
 
	Resposta Correta:
	b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II relaciona-se com a I.    
 
 
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Pergunta 10
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Sobre o neoliberalismo e o “Estado mínimo”, leia o texto abaixo: 
Cumprindo a nova lógica do capitalismo globalizado, ganhou enorme intensidade a venda de empresas estatais por todos os países, as privatizações, ampliando os espaços econômicos empresariais e também a subordinação dos Estados minimizados à lógica do mercado internacionalizado. O Estado mínimo envolveu ainda a redução dos gastos públicos com saúde, educação, previdência social e outras políticas sociais, significando, para os países desenvolvidos, a desmontagem do Estado de bem-estar social e para os países dependentes, chamados de “em desenvolvimento”, o agravamento geral do quadro social (p. 465).    
Fonte: VICENTINO, C. História Geral. São Paulo: Scipione, 1997.    
Diante de seus conhecimentos teóricos, analise as asserções abaixo:   
I. Políticas de governo que se pautam pelas necessidades produtivas das grandes empresas surgiram após a Revolução Industrial, como o liberalismo. 
 NO ENTANTO 
II. Ateoria do liberalismo econômico defende que o Estado, enquanto ente político, não deve interferir nas relações econômicas. Ao Estado cabe proteger a posse privada e criar leis que regulem as relações econômicas. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:  
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não se opõe a I.  
	Resposta Correta:
	b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não se opõe a I.  
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Quarta-feira, 20 de Março de 2019 17h17min41s BRT