exercicio psicologia 4

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PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES   Lupa  
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Exercício: GST0574_EX_A4_201403149739  Matrícula: 201403149739
Aluno(a): FRANCISCO FERREIRA GOMES Data: 25/04/2015 22:39:59 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201403400376)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
Na maioria dos casos as ocupações mostram a necessidade de uma combinação de inteligências. No caso do
professor, quais são as combinações necessárias?
Intrapessoal e interpessoal
Verbal e numérica
Mecânica e Intrapessoal
Corporal e interpessoal
  Interpessoal e verbal
  2a Questão (Ref.: 201403408951)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
Gardner, em 1983, lançou o conceito de inteligências múltiplas. O que chamou a atenção para várias
habilidades antes pouco valorizadas. Na sua teoria são consideradas as inteligências verbais e matemáticas,
entre outras. Assinale a alternativa que NÃO apresenta as demais inteligências apontadas por Gardner.
Inteligência espacial
  Inteligência musical
Inteligência corporal
Inteligência interpessoal
  Inteligência correlacional
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  3a Questão (Ref.: 201403410194)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
Paulo trabalha na área de TI num dos setores da Empresa "X". Seu ambiente de tarefa é geralmente tenso e
numa das últimas reuniões se indispôs com o seu gestor sendo agressivo e deselegante. No momento ele teme
pela manutenção de seu posto de trabalho, arrependendo­se de sua conduta. O estudo das emoções e mais
especificamente da Inteligência Emocional, de Goleman (1995) permite inferir que Paulo:
  Apresentou baixo quociente de inteligência emocional;
Apresentou habilidade social durante a tensão;
Apresentou alta capacidade em lidar com emoções.
Apresentou conduta amena e nada tem a perder;
Apresentou alto quociente de inteligência emocional;
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  4a Questão (Ref.: 201403742372)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
Assinale a única alternativa corrreta sobre o conceito de inteligência. Podemos afirmar que:
A Inteligência não pode ser desenvolvida na experiência cotidiana;
A Inteligência não depende das informações obtidas pelo sujeito;
  A Inteligência é a capacidade intelectual de obter conhecimentos;
As pessoas inteligentes não estão sujeitas a desenvolverem estresse;
A Inteligência domina as Emoções em quaisquer circunstâncias.
 Gabarito Comentado
  5a Questão (Ref.: 201403742369)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
Considerando as alternativas: A­ A emoção caracteriza­se como função psiquica de dificil acesso. B­ As
Emoções são consideradas responsáveis pelos sentimentos das pessoas. C­ A Percepção que temos das
emoções alheias espelha muito da nossa própria experiência pessoal. D­ A Emoção constitui­se da subjetividade
do indivíduo.
Somente as alternativas A, B, C, estão corretas;
Somente as alternativas C, D, E, estão corretas;
Nenhuma das alternativas estão corretas.
  Todas as alternativas estão corretas.
Somente as alternativas A, B, D estão corretas;
 Gabarito Comentado
  6a Questão (Ref.: 201403777995)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
Segundo  Mayer  &  Salovey,  (1997,  p.  15),  a  Inteligência  Emocional  envolve  a  capacidade  de  perceber
acuradamente, de avaliar e de expressar emoções; a capacidade de perceber e/ou gerar sentimentos quando
eles  facilitam  o  pensamento;  a  capacidade  de  compreender  a  emoção  e  o  conhecimento  emocional;  e  a
capacidade de controlar emoções para promover o crescimento emocional e  intelectual. Neste caso, podemos
dizer que: Assinale a Única alternativa correta que atenda ao que se pede:
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita a aplicação do conhecimento somente no
trabalho, já que é considerada como um instrumento específico motivacional na Organização
O desenvolvimento da inteligência emocional só possibilita a aplicação do conhecimento no trabalho, e
não nos relacionamentos com os amigos, familiares. É uma ferramenta que só permite aos profissionais
terem uma vida mais sucesso.
  O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita a aplicação do conhecimento, não só no
trabalho, mas também em casa, nos relacionamentos com os amigos, familiares. Uma ferramenta que
permite as pessoas terem uma vida mais saudável.
O desenvolvimento da inteligência emocional não possibilita a aplicação do conhecimento no trabalho, e
muito menos em casa, que dirá nos relacionamentos com os amigos, familiares; pois não é uma
ferramenta.
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita a aplicação do conhecimento somente na vida
pessoal e não pode ser considerada como um instrumento específico e motivacional na Organização
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