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Bloco 2 - GRA0063 JOGOS MATEMÁTICOS PNA (ON) - 201910.29767667.06 Unidade 1 Fazer teste: ATIVIDADE AVALIATIVA 1 Fazer teste: ATIVIDADE AVALIATIVA 1 Parte superior do formulário PERGUNTA 1 Toda função pode ser representada graficamente, para esboçar corretamente o gráfico de uma função polinomial do 1º grau é necessário determinar alguns pares ordenados, estes fornecem informações precisas sobre o gráfico a ser construído. A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. O gráfico da função polinomial do 1º grau é constituído por uma reta e pode ser identificado por sua respectiva lei de formação. PORQUE A lei de formação deve, obrigatoriamente, ter uma variável com expoente um entre seus termos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. 0,25 pontos PERGUNTA 2 Para estudar funções é necessário ter conhecimento das nomenclaturas e notações que são comumente utilizadas em enunciados, textos matemáticos, bem como opções de respostas de uma questão. Conhecer estes símbolos facilita a compreensão do conteúdo. Assinale a alternativa que apresenta uma nomenclatura ou notação válida relacionada ao conceito de função. O conjunto D é chamado de contradomínio da função. O conjunto E é chamado de domínio da função. É denotado x por variável independente e y por variável dependente. Função pode ser denotada por f(y) ou x. Utiliza-se letras minúsculas para denotar funções e variáveis. 0,25 pontos PERGUNTA 3 O jogo de damas, quando adaptado corretamente é um instrumento pedagógico que auxilia na compreensão de fundamentos matemáticos relacionados ao plano cartesiano e ao sistema de coordenadas cartesianas. Contudo há outra habilidade que indiretamente é trabalhada na execução do jogo. O Jogo de damas também estimula a capacidade visual. a memória. a capacidade auditiva. o raciocínio lógico. a motricidade. 0,25 pontos PERGUNTA 4 Uma função polinomial do primeiro grau pode representar diversas conjunturas em nosso cotidiano, umas das situações mais clássicas é o preço pago por uma corrida de taxi; considere que a função indica o preço a ser pago (P) por quilometro rodado (x). Qual dos pares ordenado abaixo pertence a esta função? (15, 15). (40, 10). (2, 12). (5, 25). (0, 5). 0,25 pontos PERGUNTA 5 A matemática é presença constante em nosso cotidiano; neste contexto é possível identificar ocorrências associadas ao estudo de funções, ou seja, encontra-se situações cotidianas quem envolvem duas variáveis que juntas descrevem uma relação de dependência entre seus elementos. De acordo com as situações que podem representar funções avalie as afirmativas abaixo : I - Preço pago por corrida de taxi. II - Conta mensal de energia elétrica, conforme quantidade consume. III - Parcelamento de automovel próprio. IV – Contagem de peixes em um aquario. É correto apenas o que se afirma em I e II. I, III e IV. II, III e IV. I e IV. II e III. 0,25 pontos PERGUNTA 6 Plano cartesiano é a intersecção entre duas retas perpendiculares entre si, o eixo das abcissas e o eixo das coordenadas. O ponto de encontro entre estes eixos representado por (0,0) recebe o nome de: nascimento do plano cartesiano. encontro do plano cartesiano. origem do plano cartesiano. inicio do plano cartesiano. comenzo do plano cartesiano. 0,25 pontos PERGUNTA 7 Para determinar o zero ou raiz de uma função polinomial do 1° grau é necessário encontrar qual é o número x do domínio da função que satisfaça a condição f(x) = 0; neste contexto qual a raiz da função polinomial descrita por: f (x) = 4x-16 ? 4 2 1 3 0 0,25 pontos PERGUNTA 8 Função caracteriza a relação existente entre os elementos de dois conjuntos. A função polinomial do 1° grau é útil para descrever situações corriqueiras em que as variáveis se envolvem mediante uma expressão algébrica de expoente unitário. Sobre as características associadas a função polinomial do primeiro grau é possível afirmar que: São chamadas de equações lineares quando possuem o coeficiente independente diferente de zero. Seu domínio é representado pelo conjunto dos números naturais. Podem ser expressas no formato; y = ax +b Sua imagem é formada pelo conjunto dos números reais positivos. É caracterizada por uma equação algébrica do segundo grau. 0,25 pontos PERGUNTA 9 Para se definir um vínculo e principalmente representar graficamente uma função, é utilizado um sistema denominado sistema de coordenadas cartesianas. Sobre as características atribuídas a este plano, avalie as asserções a seguir : I - É utilizado para a plotagem de pontos em um plano. II - É constituido por dois eixos perpendiculars entre si; III - O eixo vertical é nomeado por eixo das coordenadas. IV- O eixo horizontal recebe o nome de eixo das abcissas. V - As regiões construídas a partir da união entre os eixos são chamados quadrantes. É correto o que se afirma em: I, II, IV e V I , II, V apenas. I, III, apenas. III, IV , V, apenas. II, III e IV, apenas. 0,25 pontos PERGUNTA 10 Par ordenado consiste em um par de números, cuja ordem faz diferença quanto a sua interpretação. Considere o par ordenado (a,b) e baseado nas atribuições deste conceito matemático avalie a preposições a seguir: I – Pontos localizados no eixo das ordenadas são da forma: (0.b). II – Pontos localizados no eixo das abcissas são da forma: (a.0). III – O sinal de x e o sinal de y dependem do quadrante que o ponto se situa. IV- Os pontos posicionados no eixo das abcissas pertencem ao primeiro quadrante. V- Os pontos posicionados no eixo das ordenadas pertencem ao terceiro quadrante. É correto o que se afirma em I e II, apenas. IV e V, apenas. V, apenas. III e IV, apenas. I, II e III. 0,25 pontos Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Parte inferior do formulário
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