Aula_09 psicologia institucional

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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
Aula 9 – Desenvolvimento de Equipes
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
A disciplina situa-se no campo da Psicologia, buscando compreender e aplicar os conceitos relacionados à atuação em instituições. 
Você conhecerá a visão de autores clássicos nos estudos sobre instituições na perspectiva da psicologia para aplicar os principais conceitos e práticas no cotidiano do ambiente escolar.
A principal contribuição desta disciplina para a formação do profissional da área da educação é propiciar a compreensão das contribuições da psicologia no âmbito das instituições para além das antinomias entre teoria e prática.
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
TEMAS DAS AULAS
Aula 1 – A psicologia institucional como psico-higiene. 
Aula 2 – A análise institucional de inspiração sociológica. 
Aula 3 – Experiência pedagógica: Instituídos e Instituintes
Aula 4 – A análise institucional contemporânea: paradigma interacionista
 
Aula 5 – Escola e cidadania.
Aula 6 – Escola e família.
Aula 7 – Escola e comunidade.
Aula 8 – Processos Grupais.
 Aula 9 – Desenvolvimento de equipes.
Aula 10 – Gestão de mudanças.
 
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
TEMAS DAS AULAS
Aula 1 – A psicologia institucional como psico-higiene. 
Aula 2 – A análise institucional de inspiração sociológica 
Aula 3 – Experiência pedagógica: Instituídos e Instituintes
Aula 4 – A análise institucional contemporânea: paradigma interacionista
Aula 5 – Escola e cidadania
Aula 6 – Escola e família
Aula 7 – Escola e comunidade
Aula 8 – Processos Grupais
Aula 10 – Gestão de mudanças.
 
Aula 9 – Desenvolvimento de equipes.
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
Conteúdo Programático desta aula
Dimensões das equipes de alto desempenho
 
Fases do desenvolvimento de equipe
 
Intervenções efetivas na equipe
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
DIMENSÕES DAS EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Resultado da produção;
Satisfação do participante; 
Capacidade para cooperação contínua.
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
DIMENSÕES DAS EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Resultado da produção;
Os produtos ou resultados da equipe cumprem ou ultrapassam os padrões estabelecidos no contexto em questão
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
DIMENSÕES DAS EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Satisfação do participante; 
Os participantes acham que pertencer à equipe é uma boa experiência em termos profissionais e também pessoais.
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
DIMENSÕES DAS EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Capacidade para cooperação contínua
A equipe realiza suas tarefas de um modo que mantém ou realça sua capacidade de trabalhar junto no futuro, identificando suas potencialidades e suas fragilidades na avaliação do processo.
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
Atividades Complementares
Meta Compartilhada 
Normas Produtivas
Responsabilidade Mútua 
Tamanho Pequeno
DIMENSÕES DAS EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO 
Características
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
FASES DO DESENVOLVIMENTO DE EQUIPE
Formação;
Agitação;
Normatização; 
Desempenho.
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
FASES DO DESENVOLVIMENTO DE EQUIPE
Formação
É a fase dos esclarecimentos para permitir a familiarização com o trabalho a ser desenvolvido em relação às atividades e aos resultados. 
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
FASES DO DESENVOLVIMENTO DE EQUIPE
Agitação
O estágio da agitação do desenvolvimento do grupo é um período de alta emoção e tensão entre os membros. Podem ocorrer hostilidades e lutas internas.
A atenção tende a se voltar para os obstáculos que se interpõem às metas do grupo.
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
FASES DO DESENVOLVIMENTO DE EQUIPE
Normatização
O grupo começa a se reunir como uma unidade coordenada e como tal, seus integrantes tentarão regulamentar o comportamento tendo como objetivo um equilíbrio harmonioso.
Tema da Apresentação
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
FASES DO DESENVOLVIMENTO DE EQUIPE
Desempenho
O grupo é capaz de lidar com tarefas complexas e tratar desacordos entre os membros de modo criativo. A estrutura do grupo é estável e os participantes estão energizados pelas metas do grupo.
 
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
INTERVENÇÕES EFETIVAS NA EQUIPE
Perfil de participantes;
Coesão da equipe;
Revisões e verificações de processo;
Ociosidade.
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
INTERVENÇÕES EFETIVAS NA EQUIPE
Perfil de participantes;
Conhecer o perfil propicia:
a identificação de conflitos potenciais;
a melhoria da comunicação; 
a distribuição do trabalho de acordo com as preferências individuais;
o entendimento e a solução de conflitos a partir dos próprios membros;
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
INTERVENÇÕES EFETIVAS NA EQUIPE
Coesão da equipe
Quando as normas incentivam o desempenho e o grupo é coeso ocorre a situação de alto desempenho. 
Entretanto, quando em um grupo de alta coesão funciona com normas que desestimulam o desempenho ocorre baixo desempenho.
Tema da Apresentação
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
INTERVENÇÕES EFETIVAS NA EQUIPE
Revisões e verificações de processo
Ótimas equipes têm “falhas produtivas”. 
Os erros não são vistos como causa de punição, mas como oportunidades de crescimento e desenvolvimento. 
Membros de equipes de alto desempenho aprendem com os erros e não os repetem.
Tema da Apresentação
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
INTERVENÇÕES EFETIVAS NA EQUIPE
Ociosidade
Uma estratégia para reduzir ativamente a ociosidade é abordar a questão antes que ela aconteça, criando normas orais para a equipe.
 Antes de estabelecer uma meta, atribuir uma tarefa ou dividir o trabalho e a equipe deve discutir e concordar com as consequências para os membros que não fizerem a sua parte
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
Resumindo
Dimensões das equipes de alto desempenho
Fases do desenvolvimento de equipe
Intervenções efetivas na equipe
Tema da Apresentação
Aula 9:Desenvolvimento de Equipes
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
BONS ESTUDOS!
Até a próxima aula!
Gerenciamento de mudanças
Tema da Apresentação
Psicologia Institucional
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Psicologia Institucional
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Psicologia Institucional