APOL 01 e 02 DE PLANEJAMENTOS DE EVENTOS ESPORTIVOS E RECREATIVOS

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QUESTIONARIO DE PLANEJAMENTOS DE EVENTOS ESPORTIVOS E RECREATIVOS 
(Apol, 2ª Apol, Objetiva e Discursiva)
APOL
01 – Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a classificação e tipos de eventos, analise as afirmativas: 
I. Um festival para o dia das crianças pode ser considerado um evento de oportunidade, mas, se acontece todos os anos, é um evento permanente.
II. O revezamento da tocha olímpica, que acontece nos países que sediarão os Jogos Olímpicos, pode ser considerado como um evento de massa.
III. Uma partida de inauguração de uma nova instalação esportiva, realizada pela equipe da casa e uma convidada, é classificada como um evento esporádico.
IV. Um campeonato pode ser considerado permanente, se ocorre todos os anos, mas também um evento promocional de marcas dos seus patrocinadores. 
I e II B. I e III C. II e IV D. III e IV E. I, II e IV
02 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a construção do canvas, analise as proposições:
I. Após o preenchimento do canvas, o resultado é um esquema de fácil compreensão.
 PORQUE
II. Seus treze componentes são conceitos clássicos no gerenciamento de projetos. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
03 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a descrição dos tipos de eventos conforme sua classificação, leia as afirmativas: 
I. ( ) Eventos únicos objetivam melhorar o perfil das marcas e aumentar sua exposição, caracterizando-se quanto à finalidade.
II. ( ) Quanto ao locus, os eventos de nicho podem ser considerados, pois são segmentados e destinados a um público específico.
III. ( ) Eventos de oportunidade ocorrem para celebrar datas comemorativas, por exemplo, sendo essa uma classificação quanto ao timing.
IV. ( ) Um exemplo de classificação de evento quanto ao escopo são os de massa, que destinam-se ao grande público. 
F-V-F-V B. V-F-V-V C.F-F-V-V D. V-V-F-F E. F-V-V-F
04 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a busca por financiamento de eventos, analise as proposições: 
I. As organizações que planejam e promovem eventos esportivos e recreativos o fazem em alinhamento à sua própria orientação estratégica. 
PORQUE 
II. Parceiros, apoiadores e financiadores de eventos esportivos e recreativos passam a compor os eventos como stakeholders. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
05 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a realização de um torneio de tênis, por exemplo, em eliminatória simples com 24 competidores, analise as afirmativas: 
I. Todos os competidores participarão da primeira rodada da competição.
II. Os perdedores jogam uma segunda partida, sendo eliminados se perderem.
III. Nesse caso, 12 competidores ficarão isentos na primeira rodada.
I B. II C. III D. I e II E. II e III
06 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos quanto às diferentes etapas de construção do canvas para um projeto de evento esportivo e recreativo, enumere, na ordem sequencial de preenchimento, os exemplos de acordo com os elementos a que se referem: 
Stakeholders externos
Equipe/staff
Premissa
Entregas
Restrição 
( ) Sócios, funcionários, fornecedores e conselheiros.
( ) Programação, decoração, alimentação e infraestrutura.
( ) Diretoria de cultura, coordenação de esporte e lazer e estagiários.
( ) A data do evento será no primeiro sábado das férias de julho.
( ) As atividades recreativas precisam se adequar ao espaço coberto disponível. 
3-2-5-1-4 B. 4-2-3-1-5 C. 5-4-3-2-1 D. 1-4-2-3-5 E. 1-5-3-2-4 
07 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a elaboração da tabela em um evento esportivo que utiliza rodízio simples como sistema de disputa para 8 competidores, analise as afirmativas: 
I. ( ) Havendo 8 competidores e uma competição estabelecida com turno único, o evento será composto por 8 rodadas.
II. ( ) Se a tabela é elaborada iniciando com 1x2, mantém-se a posição 1 e gira-se as demais posições em sentido anti-horário.
III. ( ) Para esse número de competidores, sempre haverá um dos concorrentes isento em todas as rodadas. 
V-V-F B. V-F-V C. F-F-V D. F-V-V E. F-V-F
08 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a determinação dos requisitos do projeto para eventos esportivos e recreativos, é correto afirmar que:
Pelas demandas dos clientes, patrocinadores e imposições legais, os requisitos são identificados e aplicáveis conforme o tipo de evento.
Os requisitos devem ser detalhados durante a etapa 1 (concepção) do Project ModelCanvas e finalizados antes da seqüência de construção do canvas.
Os requisitos devem iniciar com verbo e indicar elementos que permitirão a avaliação posterior, servindo como ponte entre a justificativa e os benefícios.
requisitos podem ser oportunidades não exploradas, necessidades e exigências legais não atendidas ou desejos não supridos por outros produtos ou serviços.
requisito é aquilo que se entrega ao final do projeto, podendo ser um produto, serviço ou resultado, sendo fundamental identificar quem é o cliente que o receberá.
09 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a construção do segundo bloco (coluna) do canvas, analise as proposições: 
I. O preenchimento das informações sobre o produto do projeto deve acontecer de forma simplificada. 
PORQUE 
II. O detalhamento das informações acontece posteriormente, após o canvas finalizado, quando os novos requisitos forem agregados. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas
. 
10 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a equipe que compõe o projeto de eventos esportivos analise as proposições:
Os requisitos para composição da equipe não estão completamente relacionados à modalidade de evento.
PORQUE
II. As condições de oferta da modalidade no evento podem demandar atividades, funções, competências e habilidades distintas. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da primeira
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é umaproposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas. 
11 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a captação de recursos para eventos esportivos e recreativos, analise as afirmativas:
I. É possível que um evento esportivo e recreativo sejam organizados e patrocinados pelo mesmo stakeholder. 
II. Na busca por recursos para eventos esportivos e recreativos, o projeto deve alinhar-se com a orientação estratégica do financiador. 
III. A captação de recursos públicos para eventos pode acontecer mediante patrocínio, apoio e licenciamento de produtos.
IV. Organizações privadas tem interesse em associar-se a eventos por razões institucionais e para aumento de vendas, por exemplo. 
I e II B. I e III C. II e IV D. III e IV E. I, II e IV
12 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre as formas de abordagem dos riscos no planejamento de eventos esportivos e recreativos, assinale a alternativa correta: 
Para abordagem dos riscos, faz se necessário rastrear a probabilidade de ocorrência e o nível de impacto no objetivo.
No canvas, os riscos são fatores externos ao projeto e à organização, pois os internos são tratados como premissas. 
O gestor do projeto não pode ter como comportamento aceitar passivamente um risco do projeto devendo sempre prevenir. 
Os riscos são fatores não controláveis, pois fatores controláveis são as restrições abordadas em momento anterior no canvas. 
Durante a construção do canvas, o gerente do projeto e sua equipe devem considerar todas as incertezas como sendo riscos. 
13 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre o que é o produto a ser incluído no canvas, analise as afirmativas:
I. Junto com os requisitos do projeto, o produto responde à pergunta “o que o projeto produz?”, após responder as questões “por que fazer?”.
II. É um componente construído ao final da produção do canvas, no seu texto bloco, depois que as afirmações sobre prazos e riscos estiverem preenchidas.
III. O produto é designado a partir da compreensão de qual é a demanda feita pelo cliente, incluindo os componentes e especificações. 
 IV. Quando o canvas é construído para a construção de um projeto de evento esportivo ou recreativo o produto final é a entrega do próprio evento. 
I e II B. I e III C. II e IV D. III e IV E. I. III e IV
2ª APOL
01 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre os sistemas de disputas em eventos esportivos, relacione corretamente os tipos de sistemas aos seus respectivos formatos: 
Eliminatória
Rodízio
Escalas
Combinações 
( ) Escada, pirâmide e funil
( ) Simples, séries e lombardo
( ) Simples, consolação, dupla e Bagnall-Wild
( ) Utiliza mais de um tipo de sistema
A. 2-1-3-4 B. 4-3-2-1 C. 4-2-3-1 D. 2-3-1-4 E. 3-2-1-4
02 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre as diferenças entre eventos esportivos e recreativos, relacione corretamente o tipo de evento às suas respectivas características: 
Eventos esportivos
Eventos recreativos 
( ) Podem incluir atividades esportivas, manuais, artísticas, intelectuais, sociais, turísticas e tecnológicas.
( ) A programação é baseada no sistema de disputa mais adequado.
( ) Regras e manuais técnicos para espaços precisam ser respeitados no formato tradicional.
( ) O tempo de duração do evento está relacionado ao tempo de lazer.
( ) Espaços e equipamentos são variáveis, incluindo praças e teatros.
( ) Os participantes se envolvem motivados pela conquista de títulos. 
A. 2-2-2-1-1-1 B. 2-1-1-2-2-1 C. 1-2-2-1-1-2 D. 2-1-2-1-2-1 E. 1-1-2-2-2-1
03 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre os sistemas de competição em eventos esportivos, analise as proposições: 
I. Entre os sistemas dessa competição, inclui-se a eliminatória dupla. 
PORQUE 
II. O evento apresentado possui uma combinação de sistemas de disputa. 
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
C. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. As asserções I e II são proposições falsas.
04 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre as etapas da realização do canvas, analise as afirmativas, assinalando V para verdadeiras e F para falsas:
 I. ( ) A etapa 1, chamada de “conceber”, consiste no convite para preencher o canvas.
II. ( ) A inclusão das informações nos adesivos autocolantes acontece na “etapa 2 – integrar”.
III. ( ) Na etapa 3, indefinições, contradições e falta de informações precisam ser solucionadas.
IV. ( ) O preenchimento do canvas pode ser aleatório, desde que constem seus treze componentes. 
A. F-V-F-V B. V-F-V-V C. F-F-V-F D. V-V-F-F E. F-V-V-F
05 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre o número de jogos e de rodadas em eventos esportivos a partir dos sistemas de disputa, analise as afirmativas:
 I. Em uma competição de eliminatória simples com 48 participantes, serão 47 jogos e 6 rodadas.
II. Se houve a opção pelo rodízio simples, o número de competidores sendo 7 ou 8, o evento terá 7 rodadas.
III. Quando há de 8 a 16 competidores em uma eliminatória simples, o número de rodadas é o mesmo: 4.
IV. Em eventos com a eliminatória dupla, o último jogo pode se tornar o penúltimo, dependendo do seu resultado.
A. I e II B. I e III C. II e IV D. III e IV E. I, II e IV
06 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre as recomendações metodológicas e requisitos para as sessões de trabalho de construção do canvas, analise as afirmativas: 
I. Para a sessão de trabalho, devem ser definidos procedimentos para lidar com conflitos e dúvidas no processo. 
II. As sessões devem ser curtas e produtivas, explorando o pensamento visual durante o preenchimento do canvas 
III. A ordem de preenchimento deve ser respeitada, sendo cada questão respondida conforme a seqüência. 
IV. Durante os debates, os detalhes na resposta ás questões devem ser considerados. 
A. I e II B. I e III C. II e IV D. III e IV E. I, II e III 
07 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a etapa operacional dos eventos esportivos e recreativos, analise as afirmativas assinalando V para verdadeiro e F para as falsas. 
( ) É na etapa operacional que se estabelecem a justificativa, os objetivos e os benefícios do projeto de evento esportivo.
( ) Na etapa operacional, há a resposta das seis questões do canvas, com o preenchimento dos seus componentes. 
( ) A etapa operacional refere-se à execução do que foi planejado para o evento, sendo a razão de ser do projeto. 
A. F-V-V B. V-F-V C. F-F-V D. V-V-F E. F-V-V
08 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivose recreativos sobre os riscos e a linha do tempo do project model canvas, analise as alternativas marcando V para as verdadeiras e F para as falsas. 
( ) A utilização do project model canvas poderia ter evitado o cancelamento do evento Esports Week, pois detalha o cronograma físico do projeto e seu cumprimento.
( ) O risco de cancelamento do projeto tem varias causas possíveis como decisões do projeto inadequadas ou falhas em componentes do projeto como as entregas. 
( ) Se organizadores do Esports Week tivesse grande nível de detalhamento do projeto, maior seria a probabilidade de acerto na previsão da duração, etapas e prazos. 
A. F-V-F B. V-F-V C. F-F-V D. V-V-F E. F-V-V