AD1 Atividade I Gabarito - 2019.1 - HPA I

Prévia do material em texto

Avaliação a Distância – AD12019/1º
Disciplina: História do Pensamento Administrativo I – HPA I
Coordenadores: José Antônio de Souza Veiga e Marcelo Sobreiro
Atividade I
A partir da leitura da Aula 1 e tendo por base os argumentos apresentados por
Boettinger no artigo indicado para leitura como pré-requisito, faça uma reflexão, nos
limites estabelecidos, em resposta a questão: AFINAL, A ADMINISTRAÇÃO É
REALMENTE UMA ARTE? 
ROTEIRO DE CORREÇÃO
Aspectos relevantes a serem observados na correção da Atividade I:
- o aluno apresentar a sua atividade;
- a apresentação da atividade deve ocorrer absolutamente dentro do prazo estipulado;
- a apresentação da atividade deve atender as condições estabelecidas;
- resumo do texto não pode ser considerado e, assim sendo, deve ser atribuída nota
“zero”;
- a essência do texto está no último parágrafo: “Administrar é...”.
Este é o ponto que a correção deve considerar, é o ponto norteador do entendimento-
síntese da proposição do autor:
- os aspectos levantados pelo autor que convergem e dão sustentação a conclusão
(exposta no último parágrafo) também podem (devem) ser considerados na correção;
- a posição pessoal do aluno (sustentada), sobre os argumentos apresentados pelo autor
também podem (devem) ser considerada na correção;
- eventualmente, referências a argumentos de outros autores sobre o mesmo assunto
também podem (devem) ser consideradas na correção;
- eventualmente, uma reflexão integral do aluno (sustentada) sobre o tema também pode
(deve) ser considerada na correção.
O texto proposto é denso e relativamente grande para a formulação do resultado pedido,
assim sendo, não vemos como estabelecer alguma exigência específica.
O sentimento e o bom senso de cada Tutor e o senso de comparação entre os trabalhos
apresentados devem predominar na correção.
Recomendamos que cada Tutor leia atentamente o texto e estabeleça o seu próprio
roteiro de correção que deve levar em consideração os aspectos aqui apresentados.