AV_POLITICAS_PUBLICAS_EAD

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Avaliação: CEL0525_AV_201401312901 » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201401312901 - NILTON CARLOS DOS SANTOS GASS
	Professor:
	JORGE VIEIRA DA ROCHA
	Turma: 9002/AB
	Nota da Prova: 6,0        Nota de Partic.: 1,5        Data: 18/06/2015 19:29:20
	
	 1a Questão (Ref.: 201401588232)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	A Constituição de 1988 consagrou alguns direitos sociais, resultado de intensas lutas que animaram durante muitos anos a sociedade brasileira, algumas iniciadas ainda antes da Ditadura Militar. A questão é que, assim que o texto foi publicado, mobilizações de setores contrários aos direitos aprovados começaram a se fazer notar, e buscavam caminhos para o retrocesso, seguindo premissas neoliberais. No que se refere à Educação, a Constituição Federal de 1988 traz alguns pontos de referência muito importantes. Cite pelo menos dois desses pontos:
		
	
Resposta: A educação ficou mais abrângente, assim, como a cultura, os Professores tiveram direitos constituidos, e um sistema mais organziado, assim, a area pedagogica mais ampla, e a educação passou a ser um direito de todos e para todos.
	
Gabarito: O Estado assume total responsabilidade sobre a formação da criança. Direito à Educação assume um caráter superior aos outros direitos. Beneficia prioritariamente a Escola Pública. Prevê a formação para o trabalho e para a cidadania
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Resposta correta;
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401405602)
	Pontos: 0,5  / 1,5
	Em 1994 cerca de 100 países, apoiados pela UNESCO, se reuniram na cidade de Salamanca para discutirem sobre?
		
	
Resposta: A alfabetização em geral, e a estrutura da educação nos países emergêntes, em busca de uma educação mais eficaz, e para formação intelectual mais abrangente.
	
Gabarito: As diretrizes educativas das pessoas com deficiências, entatizando-se que o processo de aprendizagem deve ocorrer na rede regular de ensino e para isso, o sistema educativo precisa oferecer as condições didáticas e físicas para atender a todos os alunos.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Resposta correta;
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401402124)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	República significa "o governo do povo para o povo pelo povo" e, remonta ao mundo da antiguidade grega. No momento de sua instalação no Brasil, o regime republicano deveria representar o acesso democrático de toda a população aos direitos humanos mais básicos, dentre eles a educação. Qual foi o panorama da educação durante esse período histórico?
		
	
	os jesuítas mantêm-se como responsáveis por toda a educação nacional
	
	a família dos mais favorecidos responsável pela educação dos menos favorecidos
	
	abertura de escolas suficientes para atender toda a população iletrada
	 
	o ensino permanece restrito às camadas mais favorecidas da sociedade
	
	democratização do ensino elementar
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401402015)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Para o professor brasileiro, estudar as Leis de Diretrizes e Bases da Educação contribuiu para contextualizar o cenário e a história da educação, bem como as políticas públicas que legitimam e determinam os caminhos da educação no Brasil. Quanto a 1ª Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, marque qual das informações abaixo pode ser considerada FALSA:
		
	
	Toda política educacional carrega intencionalidade, valores, ideias e posições, estas se estendem pelas escolas atuando decisivamente na prática pedagógica em sala de aula e na construção do perfil do cidadão desejado pelo Estado.
	
	Uma primeira fase caracterizou-se pelo conflito partidário entre dois políticos
	 
	Sua elaboração, apesar de complexa, e definida por duas fases, foi breve e sem embates
	
	A segunda fase foi permeada pelo debate em torno da questão das verbas públicas
	
	Seu processo teve dois períodos, que corresponderam a discussões e polêmicas bem distintas
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401960022)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O ensino profissionalizante tinha o objetivo de atender à formação de mão de obra no sentido de garantir o suporte para a ampliação do parque industrial brasileiro, em reposta aos preceitos liberais de divisão internacional do trabalho. Para isso, foi a primeira legislação educacional que criou um capítulo para tratar do ensino?
		
	 
	Supletivo;
	
	Básico;
	
	Superior;
	
	Tecnológico;
	 
	Fundamental;
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402014398)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Para garantir os direitos sociais, o Estado do Bem Estar Social intervém na sociedade alterando as regras do mercado livre de duas maneiras: I - Fica responsável por garantir o bem-estar dos todos os cidadãos II - Regula e dirige a economia III - Fortalece as relações de livre comércio V - Promove a privatização das empresas. Estão corretas as afirmativas
		
	
	I, III e IV
	
	III e IV
	
	II e IV
	 
	I e II
	
	I, II e IV
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201401583627)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Segundo o Art. 205 da Constituição Federal do Brasil, é definido como fins da educação escolar brasileira:
		
	
	O pleno desenvolvimento da pessoa, seu exercício pleno da cidadania e sua profissionalização.
	
	O desenvolvimento físico e intelectual, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho;
	
	O pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua profissionalização
	
	O desenvolvimento apenas intelectual do aluno, seu exercício pleno da cidadania e sua qualificação para o trabalho;
	 
	Pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho;
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201401577833)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Considere a seguinte situação: um menino de 9 anos com uma deficiência motora está fora da escola e seus pais não percebem a necessidade dessa criança estudar. Vizinhos telefonaram para o Disque 100 que contatou o conselho tutelar da cidade onde o menino vive. A pronta ação do conselho tutelar deve-se ao fato de que: I - O conselho pode conversar com os pais da criança mas eles estão apenas exercendo um direito civil que lhes cabe optando por deixá-la em casa II - Esse menino está sendo excluído do seu direito de igualdade de condições para o acesso à escola III - O Estado tem o dever de oferecer atendimento educacional especializado ao menino preferencialmente na rede regular de ensino.
		
	 
	Somente a alternativa III está correta
	 
	As alternativas I e II estão corretas
	 
	A afirmativa II e III estão corretas
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	 
	As alternativas I e III estão corretas
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201401611423)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Analise a situação a seguir: Numa escola, em um dia de sábado, diretores, professores, funcionários, representantes de pais, alunos e o conselho escolar se reuniram para decidir sobre o planejamento anual e a constituição de regras relacionadas ao ambiente escolar visando a qualidade da educação e as modificações do Projeto Político Pedagógico para o ano letivo. Considerando isso, podemos afirmar que é um(a):
		
	
	necessidade social que algumas escolas apresentam mas que não é uma indicação legal
	
	situação que não pode ocorrer na escola porque o planejamento deve ser realizado pela equipe pedagógica da escola
	
	reunião obrigatória exigida pelo INEP, a partir de 2010, e que deve acontecer somente no início do ano letivo
	
	encontro exigido pelo Decreto 7532/10 para a participação da família na vida escolar
	 
	exemplo de gestão democrática como uma alternativa de se alcançar a qualidade da educação
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201401402413)
	Pontos: 1,0  / 1,0O texto final da atual LDB (Lei 9394/96) deve ser compreendido no processo de disputa de projeto político pelo qual passava o país no período final de seu longo trajeto no Congresso Nacional. A vitória do projeto conservador, no final de 1996, liderado por Fernando Henrique Cardoso, representa:
		
	
	o retrocesso da política neoliberal
	
	o retrocesso das ONGs
	
	o retrocesso da democracia
	
	o avanço da política social democrata
	 
	o avanço da política neoliberal