Disciplina 02

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Disciplina:
	Ações, Dimensões e Aplicabilidade do Instrumental Técnico-operativo do Serviço Social 
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual e sem Consulta 
	Prova:
	6601126
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A questão social representa não só as desigualdades, mas também o processo de resistência e luta dos trabalhadores na conquista de seus direitos, negados através da exclusão, da dominação política e econômica e da marginalização dos sujeitos. Sobre a questão social, analise as sentenças a seguir:
I- A questão social pode ser compreendida como a demonstração da ação de desenvolvimento, na reprodução do contexto social do trabalho.
II- A questão social refirma-se no contexto da divisão social do trabalho, no âmbito do modo capitalista de produção.
III- A questão social expressa-se na contradição fundada no modo capitalista de produção.
IV- A questão social no espaço de conflito entre a lógica e o trabalho nega sua representação ideológica de favorecimento às desigualdades sociais.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	  d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	2.
	A racionalidade instrumental constitui-se da capacidade de pensar, a qual, norteada pela razão, favorece o exercício do julgar, discernir, comparar, relacionar, calcular, ordenar e coordenar mecanismos e meios com os objetivos e os fins. Partindo desta compreensão, a razão não se restringe ao homem, ela:
I- Está personificada nos objetos presentes no mundo.
II- Faz-se presente nos aparelhos: produtivo, tecnológico e científico, exceto nas instituições políticas.
III- Faz-se presente nas instituições políticas, nos hospitais, escolas, no trânsito, na mídia, exceto nos aparelhos produtivos e tecnológicos.
IV- Está presente em tudo o que se refere ao ser humano.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	3.
	O assistente social, ao compreender a realidade através das expressões da questão social, desenvolve sua prática, baseando-se na intencionalidade, a qual possibilita novas oportunidades de transformação e  autonomia do exercício profissional. A partir desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) A intencionalidade, por meio dos instrumentos teórico-metodológicos da prática do assistente social, viabiliza através de sua capacidade concretizar seus objetivos no processo de transformação da realidade.
(    ) O assistente social, por meio de sua capacidade intencional, busca promover e transformar a realidade social.
(    ) O assistente social, em sua trajetória, busca através da instrumentalidade, meios para objetivar sua ação no campo profissional, pois é a partir dos preceitos morais cotidianos que o profissional concretiza sua prática.
(    ) O assistente social, em sua trajetória no anseio de transformação, utiliza-se da instrumentalidade para minimizar ou solucionar as mazelas da questão social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	4.
	A sociedade historicamente vem se transformando. Assim, torna-se indispensável conhecer a teoria para direcionar a prática. O assistente social precisa de constante aprimoramento, para ser um profissional mais qualificado em sua práxis. Com relação à forma de negociação, assinale a alternativa CORRETA:
	  a)
	No Serviço Social, a negociação é sinônimo de instrumentalidade, direcionando o poder de decisão ao assistente social.
	 b)
	No Serviço Social, a negociação pode ser entendida como o atendimento prestado com o objetivo de mediar conflitos.
	 c)
	O assistente social tem várias atribuições exclusivas, sendo a negociação uma delas, já que busca solucionar fragilidades sociais.
	 d)
	O assistente social tem várias atribuições, dentre elas a negociação, sendo esta entendida como um movimento enquanto categoria por melhoras na condição de trabalho.
	5.
	A partir dos anos de 1980, o Serviço Social, depois de romper com o conservadorismo, buscou um projeto ético-político. Iniciou um debate sobre a construção desse projeto profissional e, partindo dessa crítica ao conservadorismo, encontrou as raízes do atual projeto profissional. Tendo como objetivo mostrar como o Serviço Social passou a ampliar-se com o projeto ético-político, demonstrado a partir da ruptura com o conservadorismo até a atualidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A intenção de ruptura constitui o rompimento com as visões conservadoras da profissão. 
(    ) A partir da intenção de ruptura, o Serviço Social passou a aprofundar o diálogo crítico e construtivo com diferentes ramos das ciências sociais.
(    ) A partir desta conjuntura de ruptura, o projeto profissional crítico adota corpo, não demonstrando interesses significativos para a profissão.
(    ) A intenção de ruptura rompe com o conservadorismo, mantendo-se seu tradicionalismo, conservando-se o método teórico e metodológico nas ações do trabalho profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	  b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - F - F.
	6.
	Na trajetória histórica da práxis profissional do assistente social, existe uma dimensão significativa dos campos de atuação profissional, pois as expressões das questões sociais advêm das relações do trabalho versus capital. O assistente social desenvolverá suas ações sócio-ocupacionais baseadas em sua dimensão técnico-operativa. Referente à competência técnico-operativa, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Nas dimensões técnico-operativas, existe certa complexidade de interpretação dos instrumentos e técnicas, a definição das metodologias de ação e intervenção a serem adicionadas em cada situação.
	  b)
	A competência técnico-operativas do Serviço Social não está relacionada à teoria e à prática da profissão.
	 c)
	A complexidade das ações dos profissionais de Serviço Social não resulta num conjunto de fatores que interferem nas relações sociais das famílias.
	 d)
	O profissional de Serviço Social não têm a obrigatoriedade de conhecer e se apropriar um conjunto de habilidades técnicas que embasará a relação teoria e prática na intervenção.
	7.
	A categoria mediação, no Serviço Social, tem causado discussões e reflexões, pautada em grandes seminários e congressos ligados à profissão, principalmente entre os principais teóricos marxistas e lukacsianos, que trabalham nesta área. A partir das concepções apontadas por Marx na teoria social, a mediação passa a ser concreta. Sobre a categoria mediação, analise as sentenças a seguir:
I- Na década de 80, mais especificamente, o Serviço Social passa a utilizar-se da categoria mediação, a partir do movimento de Reconceituação.
II- A categoria mediação é considerada categoria metodológica que atua com o movimento da realidade concreta com a possibilidade de transformá-la.
III- Os conflitos sociais são uma grande mesa de negociação, na qual os profissionais do Serviço Social estão em constante negociação.
IV- Os assistentes sociais, pela via da análise política, na categoria mediação, utilizam o histórico apresentado pelas pessoas e pelas entidades, ou seja, as partes envolvidas, contrapondo com as ideologias do Estado.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.8.
	Durante a trajetória do profissional de Serviço Social surgiram várias tendências e vertentes para a formação profissional. Quando falamos em teoria e prática ou método e metodologia, compreende-se que não é possível atuar profissionalmente sem uma compreensão sobre o assunto. Sendo assim, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Teoria.
II- Prática.
III- Método.
IV- Metodologia.
(    ) Rotina ou hábito.
(    ) É um caminho para se chegar a um determinado fim ou conhecimento.
(    ) O estudo do método a ser aplicado para uma determinada realidade ou resultado.
(    ) Podemos dizer que é uma forma de pensar e entender algum fenômeno a partir da observação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	  a)
	IV - I - II - III.
	 b)
	II - III - IV - I.
	 c)
	I - III - IV - II.
	 d)
	III - II - I - IV.
	9.
	A entrevista é apresentada como um dos instrumentais de extrema importância para a intervenção profissional, é uma forma de relação entre o profissional e o usuário. É o momento em que o profissional estabelece confiança com o usuário, para que consiga relatar as informações para o profissional realizar a intervenção. Analise as sentenças a seguir:
I- A entrevista é conhecida como um diálogo, processo de comunicação direta entre o profissional e o usuário, podendo ser individual ou grupal.
II- A entrevista individual do usuário poderá ser socializada com todas as demais pessoas que procuram o programa, independente da aceitação do usuário entrevistado.
III- A entrevista individual ou grupal poderá ser utilizada em conjunto com outras técnicas de aplicabilidade do profissional de Serviço Social. 
IV- A entrevista não possibilita conhecer a realidade apresentada pelo usuário, pois só poderá ser direcionada com perguntas fechadas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	10.
	A competência teórico-metodológica do assistente social está baseada na visão de Yolanda Guerra, expõe primeiramente as formulações teórico-metodológicas de Marx, das quais vem se manifestando ao longo da história do Serviço Social, ou seja, a vertente da intenção de ruptura é herdeira, havendo uma autoimplicação entre teoria social e método. Referente a esta competência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A concepção do método no âmbito do referencial marxiano é entendida como o caminho do pensamento, uma direção analítica.
(    ) O sistema da prática não é um caminho analítico, advindo de uma análise teórica.
(    ) Existem três tendências que acompanham a trajetória da profissão, que se manifestam de maneira híbrida, ao londo da história do Serviço Social.  
(    ) Não se poderá considerar uma tendência a partir de uma nova concepção da teoria baseado na atuação profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	  d)
	V - F - F - V.
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