Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
08/07/2015 Estácio data:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20width%3D%22685%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%220%22%… 1/4 Fechar Avaliação: CCT0112_AV2_201308092601 » INOVAÇÃO TECNOLOGICA Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201308092601 LUCIANO DA SILVA PIRES DE ALMEIDA Professor: CARLOS ALBERTO DE FARIAS Turma: 9005/E Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 13/06/2015 10:06:17 1a Questão (Ref.: 201308167644) Pontos: 0,5 / 1,5 Por que utilizamos uma espiral como metáfora para a conversão do conhecimento? Resposta: Utlizamos a espiral por que a desenho da espiral nos ilusta a ideia de um inicio abrangente sem muita definição, tal qual uma reunião de idéias e experimentações que representa o conhecimento tácito e com o passar do tempo convergindo a um ponto central que seria a criação do conhecimento explítico. Gabarito: Porque ao observarmos uma espiral vemos que esta cresce contínua e evolutivamente. Assim também acontece com o conhecimento, que vai se desenvolvendo em espiral quando se acrescenta mais um passo a cada ciclo. Fundamentação do(a) Professor(a): Conceito incorreto. Ver gabarito 2a Questão (Ref.: 201308167674) Pontos: 1,5 / 1,5 O que é a Inovação de produto? Resposta: Inovação de Produto é o processo que visa criar ou aperfeiçoar um produto agregando valor para que este possua um diferencial que possa ser oferecido como vantagem em relação aos concorrentes no mercado. Gabarito: Consiste em modificações nos atributos do produto, com mudança na forma como ele é percebido pelos consumidores. Melhoramentos significativos para produtos existentes podem ocorrer por meio de mudanças em materiais, componentes e outras características que aprimoram seu desempenho 3a Questão (Ref.: 201308339202) Pontos: 0,0 / 0,5 Para compreender o processo de criação do conhecimento é importante a utilização de categorias para os diferentes tipos de conhecimento. Vamos trabalhar inicialmente com as categorias de conhecimento tácito e conhecimento explícito (Nonaka & Takeuchi). Identifique a única característica que NÃO pertence ao conhecimento tácito: Está presente somente no cérebro humano. Pode ser armazenado, comunicado e transmitido por meio de diferentes mídias. Não pode ser transmitido de forma sistematizada, somente por meio de transmissão oral e observações de atividades práticas. É formal e não sistemático. 08/07/2015 Estácio data:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20width%3D%22685%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%220%22%… 2/4 Não está ainda codificado em documentos escritos. 4a Questão (Ref.: 201308336821) Pontos: 0,5 / 0,5 O processo de criação do conhecimento é descrito por Nonaka e Takeuchi (1997) como um modelo de cinco fases. Analise a fase que é descrita a seguir: "Nessa fase o conhecimento já criado e justificado é transformado em algo tangível ou concreto". "Nessa fase o conhecimento é gerado combinandose conhecimentos explícitos já existentes." Assinale a ÚNICA opção que representa a fase correspondente as descrições Fase: Difusão interativa do conhecimento Fase: Justificação de conceitos Fase: Criação de conceitos Fase: Compartilhamento do conhecimento tácito Fase: Construção de um arquétipo 5a Questão (Ref.: 201308339327) Pontos: 0,0 / 0,5 A transferência de conhecimento continua a ser uma necessidade vital da sociedade e da economia. Entretanto, há muitos fatores culturais que a inibem. Esses inibidores também são chamados atritos, porque retardam ou impedem a transferência e tendem a corroer parte do conhecimento à medida que este tenta movimentarse pela organização. As dimensões do processo de transferência de conhecimentos são: I) Tempo despendido no processo; II) Desapropriação do conhecimento; III) Implicitabilidade do conhecimento; IV) Universabilidade do conhecimento. Marque a alternativa correta: Apenas as sentenças II e IV estão corretas. Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas. Apenas a sentença I está correta. Apenas as sentenças I e II estão corretas. Apenas as sentenças II e III estão corretas. 6a Questão (Ref.: 201308717770) Pontos: 0,0 / 0,5 Para desenvolver as capacidades tecnológicas materiais e imateriais, a organização necessita definir estratégias tecnológicas apropriadas. As estratégias tecnológicas mais conhecidas são: Fundamental, aplicada, experimental, dependente, tradicional e oportunista. Ofensiva, defensiva, imitadora, científica, tecnológica e controle de qualidade. Ofensiva, defensiva, imitadora, dependente, tradicional e oportunista. Fundamental, aplicada, experimental, científica, tecnológica e controle de qualidade. Ofensiva, aplicada, imitadora, científica, tradicional e controle de qualidade. 7a Questão (Ref.: 201308339369) Pontos: 0,5 / 0,5 O empreendedor possui um conjunto de características próprias e, não necessariamente, necessita ter um 08/07/2015 Estácio data:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20width%3D%22685%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%220%22%… 3/4 negócio próprio ou ser um empresário para atuar usando o empreendedorismo. Identifique a única alternativa que NÃO pertence às principais características do comportamento empreendedor: Exigência de eficiência e qualidade Estabelecimento de metas Persuasão e redes de contatos Rejeição aos riscos Busca de oportunidades e iniciativa 8a Questão (Ref.: 201308724533) Pontos: 0,5 / 0,5 O EMPRETEC trabalha dez características do comportamento empreendedor que frequentemente são demonstradas por empreendedores bem sucedidos. Cada uma delas possui comportamentos específicos. Assinale qual das alternativas abaixo está compatível com a "Independência e autoconfiança": Segue sempre em frente por acreditar na sua própria capacidade de realizar aquilo que se propôs a fazer. Capacidade de identificar em outras pessoas pontos para multiplicar sua base de ação e realização. Define com clareza e objetividade as metas de longo prazo. Consulta especialistas para obter assessoria técnica ou comercial. Mantém registros financeiros e os consulta para tomar decisões. 9a Questão (Ref.: 201308370389) Pontos: 1,0 / 1,0 Quanto ao objetivo, a inovação pode ser: Inovação de Processos e Inovação de Modelos de Negócio. Inovação de Serviços e Inovação Radial. Inovação de Mercado e Inovação de Produtos. Inovação de Modelos de Negócio e Inovação Incremental. Inovação Radical e Inovação Incremental. 10a Questão (Ref.: 201308718679) Pontos: 1,0 / 1,0 Sempre que surge durante o trabalho a necessidade de pensar sobre assuntos como a abertura de novas frentes de negócio ou mesmo sobre o futuro da empresa, é comum que um dos presentes sugira uma reunião de brainstorming. Com relação a utilização da técnica de brainstorming e considerando as opções abaixo, a única que não está correta é: Gerar o maior número de ideias possíveis para a solução do problema. Reunir o grupo que está trabalhando sobre o problema. Trabalhar com as ideias mais adequadas, verificando a viabilidade e os custos de implementação. Terminar com uma análise conjunta, descartando as ideias menos adequadas. Analisar criticamente cada ideia sugerida. 08/07/2015 Estácio data:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20width%3D%22685%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%220%22%… 4/4
Compartilhar