Buscar

Metodologia Cientifica(AV1)2015

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

Fechar 
 
Avaliação: METODOLOGIA CIENTÍFICA 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: -------------------------------------------- 
Professor: --------------------------------------- Turma: 9114/KR 
Nota da Prova: 6,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 1 Data: 27/04/2015 19:47:13 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201407281225) Pontos: 0,0 / 0,5 
Entendemos que o processo de conhecimento se dá pelas observações, perguntas, hipóteses, experimentações, 
conclusões, documentações, desenvolvimentos, novas perguntas e 
 
 argumentar sobre os dados 
 continuar aprendendo 
 
manter tudo como está 
 
finalizar o processo 
 
mudar o processo 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201407057335) Pontos: 0,5 / 0,5 
Marque a opção INCORRETA a respeito da definição de Ciência 
 
 
O sujeito do processo de conhecimento não é individual e sim coletivo no campo científico: a ciência é 
sócio historicamente determinada 
 
A Ciência utiliza-se de hipóteses de pesquisa a fim de que o pesquisador levante questões e proponha 
problemas que orientem os seus objetivos de pesquisa e o levem a afirmar ou negar a hipótese original 
 
A Ciência utiliza um conjunto definido de formas de agir com a finalidade de garantir o caráter objetivo 
do conhecimento. A isto se denomina Método Científico. 
 
Por ser a Ciência fruto de uma dada experiência histórica ela é também falível e não pretende atuar como 
portadora de verdades absolutas e eternas 
 O aspecto exato e preciso do conhecimento científico está exatamente na independência dos métodos 
empregados em cada um dos momentos históricos: ele terá sempre o mesmo resultado, levando 
infalivelmente às mesmas conclusões 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201407636835) Pontos: 0,0 / 0,5 
Julgue as afirmações a seguir e marque a alternativa correta: 
I. Uma das principais características do conhecimento científico é que se trata de um saber lógico e sistemático, 
ou seja, forma um sistema de ideias ordenado logicamente, e não um conjunto disperso de saberes. 
II. O conhecimento científico é verificável, ou seja, é passível de exame para ser confirmado ou não. 
III. O conhecimento científico é metódico, ou seja, parte de um procedimento próprio, denominado método 
científico, pelos qual chega às suas afirmações e conclusões. 
IV. O conhecimento científico é fechado, ou seja, está em constante movimento e é absoluto nas suas 
afirmações, classificadas como paradigmas. 
 
 V, V, V, F. 
 F, V, V, F. 
 
V, V, F, F. 
 
F, F, V, V. 
 
V, F, V, F. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201407056672) Pontos: 1,0 / 1,0 
Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto 
com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da: 
 
 
Análise textual 
 
Análise interativa 
 
Análise de fontes 
 
Análise temática 
 Análise interpretativa 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201407055379) Pontos: 1,0 / 1,0 
Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991), classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, 
descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa 
 
 
identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o 
conhecimento da realidade porque explica a razão, o ¿porquê¿ das coisas. Quando realizada nas ciências 
naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método 
observacional. 
 
estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações 
históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente. 
 descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações 
entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e 
observação sistemática. 
 
proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. 
Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o 
problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão. 
 
investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo 
incluir entrevistas, aplicação de questionários, testes e técnicas de observação 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201407614433) Pontos: 0,5 / 0,5 
A epistemologia se estabelece no encontro entre duas das formas de conhecimento. Estes tipos de 
conhecimento são: 
 
 filosófico e científico 
 
empírico e filosófico 
 
científico e religioso 
 
religioso e empírico 
 
empírico e científico 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201407287787) Pontos: 1,0 / 1,0 
A técnica do fichamento consiste em transcrever anotações em fichas, para fins de estudo 
ou pesquisa. Distinguem-se três tipos básicos de fichamento: bibliográfico, de resumo ou 
conteúdo e de citações. O fichamento de resumo é: 
 
 
uma descrição, com comentários, dos tópicos abordados em uma obra inteira ou parte dela. 
 
uma cópia de uma obra não autorizada com partes ou totalmente reproduzida de outra pessoa. 
 
uma interpretação que avalia e critica um texto, apontando os aspectos positivos e negativos. 
 uma síntese das ideias principais contidas numa obra, quando o pesquisador elabora a síntese com suas 
próprias palavras, não sendo necessário seguir a estrutura da obra. 
 
uma reprodução fiel das frases que se pretende usar como citação na redação do trabalho. 
 
 
 
 8
a
 Questão (Ref.: 201407279098) Pontos: 1,0 / 1,0 
A importância da leitura,envolve diferentes técnicas de estudo para obtenção de novos conceitos e ideias .Que 
contribuiem na produção de novas informações,gerando novos conhecimentos.Assinale dentre as opções 
abaixo,os passos auxiliam no desempenho de uma leitura eficiente: 
 
 
Ignorar,Organizar,Elaborar e Valorar. 
 
Reconhecer,Organizar,Elaborar e Valorar. 
 Relacionar,Organizar,Elaborar e Valorar. 
 
Suspeitar,Organizar,Elaborar e Valorar. 
 
Desfazer,Organizar,Elaborar e Valorar. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201407615141) Pontos: 1,0 / 1,0 
Antes de iniciar uma pesquisa você deverá seguir os seguintes passos, exceto um. Assinale. 
 
 
Determinação de objetivos 
 Verificação da equipe 
 
Revisão de Literatura 
 
Escolha do tema 
 
Verificação da Originalidade 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201407613633) Pontos: 0,0 / 1,0 
Uma etapa importante em uma pesquisa é a determinação dos objetivos. Sobre essa tarefa, podemos dizer que: 
 
I- há um único objetivo geral que se refere ao propósito da pesquisa; 
 
II- o objetivo geral é dividido em outros menores, chamados objetivos específicos; 
 
III- é o momento de definir o que se pretende alcançar com a pesquisa; 
 
IV- se refere à definição do problema que norteia a sua pesquisa. 
 
Estão corretos apenas os comentários: 
 
 
II e III 
 
I e II 
 
III e IV 
 I, II e III 
 II, III e IV

Outros materiais