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Parte superior do formulário Fechar Avaliação: GST0574_AVS_201408456877 » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES Tipo de Avaliação: AVS Aluno: 201408456877 - PAULO ALEXANDRE DE SOUZA BATISTA Professor: MARCIA CORDEIRO PINHEIRO Turma: 9015/AA Nota da Prova: 6,0 Nota de Partic.: 2 Data: 01/07/2015 19:24:48 1a Questão (Ref.: 201408738389) Pontos: 1,5 / 1,5 A seleção de pessoas funciona como uma espécie de filtro que permite que apenas algumas pessoas possam ingressar na organização; aquelas que apresentam características desejadas pela organização. Vários são os instrumentos utilizados para a seleção de pessoas, cite três deles: Resposta: Dinâmica de grupo, entrevistas e testes específicos. Gabarito: Entrevistas; testes escritos; testes de simulação de desempenho; dinâmicas de grupo; 2a Questão (Ref.: 201408746423) Pontos: 0,0 / 1,5 Considerando a afirmativa dos estudiosos Myers (2006) e Dejours (1996): "considerar o trabalho como maldição e bênção". Disserte sobre a afirmativa apresentada. Resposta: Os colaboradores que entendem o trabalho como maldição os classificam deste modo porque os consideram esforços físicos desnecessários e desgastantes. Já aqueles que entendem o trabalho como bênção os classificam como fonte animadora. Gabarito: A bênção refere-se às pessoas cujo trabalho significa uma atividade animadora; já a maldição fica relacionada aos que percebem o mesmo unicamente como imposição de sacrifícios e excesso de obrigações. Para este segundo grupo, motivação é um tema não só relevante para os gestores como o mais complicado, admitindo-se que precisa existir motivação mínima para a produção. Fundamentação do(a) Professor(a): A bênção refere-se às pessoas cujo trabalho significa uma atividade animadora; já a maldição fica relacionada aos que percebem o mesmo unicamente como imposição de sacrifícios e excesso de obrigações. Para este segundo grupo, motivação é um tema não só relevante para os gestores como o mais complicado, admitindo-se que precisa existir motivação mínima para a produção. 3a Questão (Ref.: 201408665494) Pontos: 0,0 / 0,5 No cinema existem personagens com comportamentos patógenos (doentios) que lotam as salas de exibição. Os roteiristas , na maioria das vezes, explicam tais comportamentos, associando-os a traumas anteriormente vividos. Nós até podemos admitir essa explicação como uma possibilidade . Não podemos, no entanto, admitir que a causa sempre esteja associada a evento prévio, se o fazemos estamos nos utilizando: da Psiquiatria da Psicologia da Psicopedagogia do senso comum da Psicanálise 4a Questão (Ref.: 201409132586) Pontos: 0,5 / 0,5 Podemos verificar a necessidade do diálogo entre o indivíduo e a organização, tanto no âmbito dos grupos de trabalho, quanto nas equipes de trabalho. Em ambas as situações mencionadas, a comunicação é um processo de fundamental importância, pois pode determinar a eficácia da organização. No entanto, essa eficácia pode ser influenciada por aperfeiçoamento de habilidades simples que estão presentes em todas as pessoas envolvidas. habilidades de transmissão e pela capacidade de ser criativo e inovador em todos os momentos de sua comunicação. habilidades de transmissão e pela capacidade de entender o que as pessoas estão comunicando. aperfeiçoamento de habilidades complexas que não estão presentes em todas as pessoas. conceitos permanentes ou temporários que devem ser assimilados pela pessoa que transmite a mensagem. 5a Questão (Ref.: 201408667787) Pontos: 0,5 / 0,5 Atribuímos traços às pessoas e, de acordo com estes traços, tendemos a associar outras características relacionadas. Um vilão de novela, por exemplo, é frequentemente percebido com traços unicamente ruins e é raro se admitir a possibilidade dele apresentar algum traço de conotação positiva. Em face disto, assinale o conjunto de características que diferenciam os indivíduos? Personalidade. Inteligência. Padrão emocional. Atitudes. Motivação. 6a Questão (Ref.: 201409070872) Pontos: 0,5 / 0,5 Em 1983, Gardner lançou o conceito de Inteligências Múltiplas, chamando atenção para a importância de outras habilidades, antes pouco valorizadas. Sendo assim, um profissional que atue bem em equipe podemos considerá-lo como sendo uma pessoa que possui: Inteligência Corporal Inteligência Espacial. Inteligência Mecânica. Inteligência Verbal. Inteligência Interpessoal. 7a Questão (Ref.: 201408543008) Pontos: 0,5 / 0,5 Sabemos que cada indivíduo processa, internaliza e memoriza conteúdos de formas diferentes, ou seja, nem todos os indivíduos têm o mesmo estilo de aprendizagem. Com base nessa afirmação, é correto afirmar que: Ao elaborar um treinamento, devemos fazê-lo formalmente com técnica e método; Ao elaborar um treinamento, devemos privilegiar os recursos visuais, uma vez que este é comum a todos; Ao elaborar um treinamento, devemos fazer antes um levantamento do principal tipo de aprendizagem do grupo; Ao elaborar um treinamento, a forma como o treinando aprende não é importante, o importante é o conteúdo apresentado e o resultado final; Ao elaborar um treinamento, devemos levar em conta os diferentes tipos de aprendizagem, ou seja, procurar utilizar recursos visuais, auditivos e sinestésicos. 8a Questão (Ref.: 201408770382) Pontos: 0,5 / 0,5 Para que não exista nenhuma interferência no processo de seleção por parte do entrevistador, é necessário que se faça previamente um estudo das funções sobre a vaga em questão. Este levantamento das funções recebe o nome de: Perfil Profissiográfico Perfil das Competências Perfil Psicológico Perfil das Tarefas Perfil do Candidato 9a Questão (Ref.: 201408674691) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo Robbins (2005), muitos colaboradores são extremamente bons tecnicamente, mas inábeis no contato interpessoal. Este autor afirma que o bom trabalho em grupo depende da compreensão das pessoas quanto ao papel que desempenham e, ao mesmo tempo, da tolerância à diversidade. Neste caso, a dificuldade maior está no aspecto: Interpapéis; Intrapessoal; Intrapapéis; Interpessoal; Individual. 10a Questão (Ref.: 201409074115) Pontos: 1,0 / 1,0 Todas as empresas possuem seus códigos de ética e conduta que fazem parte da cultura organizacional. Com isso podemos dizer que o comportamento ético nas empresas é baseado em: Aprendizagem Conceitos morais Atitudes motivacionais Normas e valores Leis jurídicas Período de não visualização da prova: desde 27/06/2015 até 08/07/2015. 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