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Questão 1/10 De acordo com Hollenbeck e Wagner III (2002), o estudo do comportamento organizacional pode ser dividido em três áreas. Assinale a alternativa que relaciona, corretamente, essas três áreas. A Comportamento inter organizacional, comportamento extra organizacional e comportamento infra organizacional. B Comportamento microeconômico, comportamento meso-econômico e comportamento macroeconômico. C Comportamento micro-organizacional, comportamento meso-organizacional e comportamento macro-organizacional. D Comportamento antissocial, comportamento pró-social e comportamento intersocial. Questão 2/10 O comportamento meso-organizacional estuda o comportamento das pessoas que trabalham em equipes e grupos. Dentro desse contexto, a liderança é um fator que pode diferenciar as organizações entre si e ajuda-las a adquirir vantagens competitivas. Sobre liderança, assinale a alternativa correta. A A liderança é genética, ou seja, o líder nasce pronto. B A liderança não é uma capacidade que pode ser desenvolvida. C É possível afirmar que o líder é aquele indivíduo que consegue influenciar as pessoas que estão sob sua supervisão para que estas atinjam os resultados esperados. D Todo líder precisa ter o estilo autoritário como forma de tratar seus subordinados. Questão 3/10 No final do século XIX e início do século XX surgiu a Administração Científica, que se tornou um dos modos de administração, cujas teorias e práticas se aperfeiçoaram no decorrer do tempo, sendo utilizadas ainda hoje nas organizações. Seu fundador foi Frederick W. Taylor, que lançou um livro no qual descreveu o método científico que poderia ser utilizado para melhorar a eficiência no local de trabalho, ou seja, definiu a melhor maneira de um trabalho ser feito. Como essa obra foi intitulada? A A riqueza das nações. B Os princípios da administração científica (the principles of scientific management). C Motivação e personalidade. D O lado humano da empresa. Questão 4/10 Segundo Moscovici (1999), um grupo se transforma em equipe quando apresenta um comportamento qualificado. A seguir são apresentadas uma série de sentenças com afirmações sobre o que faz com que um grupo se transforme em equipe. Assinale com (F) as afirmativas que considerar falsas e com (V) as verdadeiras. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) As pessoas que fazem parte do grupo são conscientes uma das outras, conhecem suas habilidades e se uniram, para atingir objetivos comuns. ( ) Um grupo é definido como dois ou mais indivíduos que interagem, são interdependentes e se juntam para atingir objetivos particulares. ( ) Um grupo se transforma em equipe quando compreende seus objetivos e está engajado em alcançá-los de forma compartilhada. ( ) Tanto em um grupo quanto em uma equipe a confiança entre os membros é grande, fazendo com que riscos sejam assumidos. A F, V, V, F. B V, V, V, V. C V, F, V, F. D V, V. F, V. Questão 5/10 Marque (C) para as características que definem a Cultura Organizacional e (CO) para as características que definem o Clima Organizacional. Em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta. ( ) Possui cunho avaliativo. ( ) Pode responder a objetivos tanto corretivos quanto preventivos. ( ) Possui cunho descritivo. ( ) É um indicador de que as crenças e expectativas sobre a vida organizacional estão sendo concretizadas. ( ) Ocupa-se da natureza das crenças e expectativas sobre a vida organizacional. ( ) É determinado pelo corpo estratégico da organização. A CO, C, CO, CO, CO, C. B C, C, CO, CO, C, CO. C C, CO, CO, C, CO, C. D CO, CO, C, CO, C, C Questão 6/10 Henry Fayol (1841-1925) é considerado o “pai da teoria moderna da administração” ou “teoria clássica”. A teoria clássica de Fayol veio complementar o trabalho de Taylor, uma vez que aquele substituiu a abordagem analítica e concreta deste, por uma abordagem sintética, global e universal. Assinale a alternativa que menciona, corretamente, alguns princípios elaborados for Fayol. A Divisão do trabalho, ordem e disciplina. B Diversidade de comando, diversidade de direção e descentralização. C Subordinação dos interesses gerais aos interesses individuais, descentralização e impessoalidade. D Seleção e promoção, hierarquia de autoridade e diversidade de comando. Questão 7/10 Abraham Maslow é conhecido por sua teoria motivacional, que leva o seu nome, intitulada também de hierarquia das necessidades e que é composta por cinco necessidades. Quais são essas necessidades? Assinale a alternativa correta. A Fisiológica; de segurança; social; emocional; de autorrealização. B Fisiológica; de segurança; social; de estima; patológica. C Fisiológica; de segurança; social; de estima; de autorrealização. D De segurança; social; de estima; de autorrealização; psicológica. Questão 8/10 A partir dos estudos de Hawrthorne, o enfoque da administração passa a ser por meio da abordagem das relações humanas. No Brasil, nesse período (1930 a 1970), surgiram autores importantes para o desenvolvimento dessa ciência social. Quais os cientistas que integraram a era comportamental? A Dale Carnegie; Burrhus F. Skinner; David McClelland; Fred Fiedler. B Jacob Moreno; Burrhus F. Skinner; David McClelland; Fred Fiedler. C Jacob Moreno; Burrhus F.Skinner; David McClelland; Abraham Maslow. D Jacob Moreno; Douglas McGregor; David McClelland; Fred Fiedler. Questão 9/10 Sobre as características básicas que fazem com que os funcionários aprendam a cultura organizacional, assinale a alternativa que preenche, corretamente, as lacunas do trecho a seguir. Inovação e tomada de risco se refere ao grau em que os funcionários são _____ a _____ e a _____ que envolvam riscos. A orientação para equipes diz respeito ao grau em que a organização ____ ou ____ suas atividades, se estas estão mais voltadas para as ____ ou para os _____. A obrigados, desenvolve, repassar informações, permite, desenvolve, pessoas, resultados. B estimulados, inovar, tomar decisões, planeja, organiza, equipes, indivíduos. C orientados, tomar decisões, planejar ações, prepara, desenvolve, coisas, sujeitos. D cobrados, fazer, ações, elabora, desenvolve, pessoas, resultados. Questão 10/10 Na década de 1930, o lado humano das organizações finalmente foi reconhecido. Nessa década surgiu, primeiramente, a teoria das relações humanas - uma teoria de gestão, fruto de diversos estudos realizados por engenheiros industriais em várias empresas norte-americanas. Como é conhecida essa era? A Era clássica. B Era comportamental. C Era administrativa. D Era burocrática.
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