AV Técnicas de Seleção

Prévia do material em texto

Avaliação: GST0531_AV» TÉCNICAS DE SELEÇÃO
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 
	Professor:
	MARIA LUCIA LAM
	Turma: 
	Nota da Prova: 5,5        Nota de Partic.: 0,5        Data: 03/07/2015 
	
	 1a Questão (Ref.: 201408098599)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O profissional com talento consegue transformar seu conhecimento em resultado. Ao comentar sobre seus projetos mostra que "põe a mão na massa", não fica esperando a coisa acontecer. Talento é o profissional que faz um bom trabalho, independentemente do tempo de experiência, apresenta resultados em curto espaço de tempo e é procurado pelo emprego e não o contrário, além depossuir análise crítica das situações e buscar desafios. O talento é o profissional que tem uma inquietação interna.
 
Explique o conceito de competências a partir do conceito de talentos:
		
	
Resposta: 
	
Gabarito:
Em relação à resposta do aluno, ela deve indicar que talentos diz respeito aos repertórios de comportamentos que algumas pessoas dominam melhor que outras. Pessoas talentosas equilibram os conhecimentos, as habilidades e as atitudes. Conhecimento: saber o que tem que fazer; habilidade: saber como fazer o que tem que fazer; atitude: querer ou gostar de fazer o que tem de fazer. Importante equilíbrio entre as competências, porém hoje tem-se um grande foco nas competências comportamentais.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Em relação à resposta do aluno, ela deve indicar que talento diz respeito aos repertórios de comportamentos que algumas pessoas dominam melhor que outras. Pessoas talentosas equilibram os conhecimentos, as habilidades e as atitudes. Conhecimento: saber o que tem que fazer; habilidade: saber como fazer o que tem que fazer; atitude: querer ou gostar de fazer o que tem de fazer. Importante equilíbrio entre as competências, porém hoje tem-se um grande foco nas competências comportamentais.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201408275359)
	Pontos: 0,5  / 1,5
	O feedback deve ser fornecido para todos os participantes do processo seletivo, em qualquer etapa, garantindo o respeito e seriedade quanto ao processo que está sendo realizado. Descreva o feedback negativo deve ser realizado aos candidatos.
		
	
Resposta: 
	
Gabarito: O aluno deve responder que o retorno negativo aos candidatos não selecionados pode ser transmitido por meio de carta, e-mail ou telefonema. Nesse caso, o selecionador deverá agradecer o interesse e a participação de todos durante as etapas de seleção.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): O aluno deve responder que o retorno negativo aos candidatos não selecionados pode ser transmitido por meio de carta, e-mail ou telefonema. Nesse caso, o selecionador deverá agradecer o interesse e a participação de todos durante as etapas de seleção.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201408607776)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Com relação ao perfil dos profissionais exigidos pelas empresas no mercado de trabalho, podemos citar, exceto:
		
	
	Iniciativa
	
	Flexibilidade
	 
	Introspecção
	 
	Resiliência
	
	Criatividade
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201408091256)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A responsabilidade pela admissão é:
		
	
	Do Serviço Médico que aprova o candidato na última etapa do processo de seleção;
	 
	Do requisitante da vaga após entrevista com os possíveis admissíveis;
	
	Do gerente da área de RH.
	
	Da área responsável pelo Recrutamento;
	
	Da área responsável pela Seleção;
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201408718096)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Leme, Rogério (2005), coloca que no momento da contratação de um novo funcionário, a melhor forma é a seleção por competência e descreve as formas mais adequadas de realizar as perguntas durante a entrevista, enfatizando os aspectos comportamentais do sujeito. A partir disto, para obtermos eficácia no processo seletivo quais são os perfis de competências do cargo?
		
	
	Compreendem as competências gerenciais e comportamentais relevantes que um determinado cargo requer para que seu futuro ocupante possa atuar dentro da dimensão proposta, contribuindo para uma atuação de destaque. E, por conseguinte, englobam os conhecimentos, habilidades e atitudes/comportamentos que devem ser descritos na requisição de pessoal pelo requisitante no início do processo seletivo.
	
	Compreendem as competências administrativas e comportamentais relevantes que um determinado cargo requer para que seu futuro ocupante possa atuar dentro da dimensão proposta, contribuindo para uma atuação de destaque. E, por conseguinte, englobam os conhecimentos, habilidades e atitudes/comportamentos que devem ser descritos na requisição de pessoal pelo requisitante no início do processo seletivo.
	 
	Compreendem as competências técnicas e comportamentais relevantes que um determinado cargo requer para que seu futuro ocupante possa atuar dentro da dimensão proposta, contribuindo para uma atuação de destaque. Engloba os conhecimentos, habilidades e atitudes/comportamentos que devem ser descritos na requisição de pessoal pelo requisitante no início do processo seletivo.
	
	Compreendem as competências técnicas e comportamentais relevantes que um determinado cargo requer para que seu atual ocupante possa atuar dentro da dimensão proposta, contribuindo para uma atuação de destaque. E, por conseguinte, englobam os conhecimentos, habilidades e atitudes/comportamentos que devem ser descritos na requisição de pessoal pelo requisitante no início do processo seletivo.
	 
	Compreendem as competências técnicas e comportamentais relevantes que um determinado cargo requer para que seu futuro ocupante possa atuar dentro da dimensão proposta, contribuindo para uma atuação de destaque. Engloba os conhecimentos, habilidades e atitudes/comportamentos que devem ser descritos na descrição de cargo e na requisição de pessoal pelo requisitante no início do processo seletivo.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201408710926)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Existe um velho ditado que expressa bem o papel do entrevistador em um processo seletivo: "Não é à toa que temos dois ouvidos e uma só boca. É para ouvirmos mais e falarmos menos". Nesse sentido:
		
	
	A fala do entrevistador é que determina o ritmo da entrevista.
	 
	A fala do entrevistador é muito importante para dirigir o candidato.
	 
	A fala do entrevistador só serve para estimular a fala do entrevistado.
	
	A fala do entrevistador serve para preencher o silêncio do candidato.
	
	A fala do entrevistador só serve para desestimular a fala do entrevistado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201408087270)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma entrevista de seleção para ser eficaz merece alguns cuidados especiais e deve seguir cinco etapas essenciais. Faz parte das etapas de uma entrevista de seleção, exceto:
		
	 
	prontidão de respostas
	
	preparação do ambiente
	
	preparação da entrevista
	
	avaliação do candidato
	
	processamento da entrevista
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201408063061)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a alternativa que corresponde a uma pergunta que possui todas as características de uma pergunta comportamental com foco em competências.
		
	
	Conte-me: você prefere trabalhar sozinho ou em grupo?
	 
	Fale-me sobre uma situação em que você teve de assumir a liderança de um grupo
	
	Diga-me o que você faria se um cliente fosse mal educado com você?
	
	Se eu lhe pedisse que me vendesse um par de pernas, como você faria?
	
	O que você acha desta nossa forma de promover os novos produtos?
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201408715414)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre a técnica grafologia, assinale a opção incorreta:
		
	
	Grafologia é aplicada por meio de uma redação realizada pelo candidato, com tema livre ou direcionado pelo selecionador, contendo em torno de 20linhas.
	
	Através da redação, o grafólogo irá analisar as características da escrita do candidato, elaborando um laudo detalhado.
	 
	A grafologia pode ser utilizada como única técnica de avaliação do candidato, pois possui um índice de 100% de acerto.
	
	Avalia as características e predominâncias da escrita.
	
	A grafologia é uma ferramenta de apoio e deve ser utilizada como suporte ao processo seletivo em conjunto com outras técnicas de seleção e não como a única ferramenta de apoio à decisão.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201408098568)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ao ser contratado como estagiário de administração no setor de seleção, Mauricio não foi informado que ele não poderia aplicar determinados testes, como o de personalidade, por exemplo. Já testes miméticos, réplicas ou testes situacionais estariam liberados. Qual o motivo da proibição?
		
	
	apenas formados podem aplicá-los
	 
	somente psicólogos podem aplicá-los
	
	somente formados em RH podem aplicá-los
	
	apenas estagiários de gestão de RH podem aplicá-los
	
	somente efetivos podem aplicá-los