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Metodologia Cientifica AV3

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	Avaliação: CEL0017_AV3_201102225045 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV3 
	Aluno: ANDERSON 
	Professor:
	ANA MARIA CARVALHO
	Turma: 9027/AK
	Nota da Prova: 9,0 de 10,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 22/06/2015 13:36:05 
	
	 1a Questão (Ref.: 201102484700)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Ao estudarmos os diferentes tipos de conhecimento, foi possível reconhecer que o conhecimento científico possui características marcantes, dentre as quais podemos citar como corretas:
		
	
	Irracionalidade e sistemático.
	
	Metodológico e não sistêmico.
	
	Metodológico e irracional.
	
	Sistêmico e sem método.
	
	Racionalidade e sistemático.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201102260094)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Que Método Científico está contido na seguinte premissa: "Todo molusco rasteja. A lesma é um molusco. Logo, a lesma rasteja": 
		
	
	Método racional
	
	Método teológico
	
	Método indutivo
	
	Método dedutivo
	
	Método filosófico
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201102525818)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Os maiores telescópios do mundo estão no Chile.Precisamente no Deserto de Atacama.Segundo a NASA(Agência Espacial Americana),esse lugar é o melhor ponto do planeta para se observar o céu e o que acontece no espaço celeste.Podemos afirmar que a única alternativa correta,segundo o tipo de pesquisa realizada pelos astrônomos que lá trabalham,é:
		
	
	Aleatória
	
	Demográfica
	
	Geográfica
	
	Exploratória
	
	Descritiva
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201102481814)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A importância da leitura,envolve diferentes técnicas de estudo para obtenção de novos conceitos e ideias .Que contribuiem na produção de novas informações,gerando novos conhecimentos.Assinale dentre as opções abaixo,os passos auxiliam no desempenho de uma leitura eficiente:
		
	
	Suspeitar,Organizar,Elaborar e Valorar. 
	
	Desfazer,Organizar,Elaborar e Valorar. 
	
	Relacionar,Organizar,Elaborar e Valorar. 
	
	Ignorar,Organizar,Elaborar e Valorar. 
	
	Reconhecer,Organizar,Elaborar e Valorar. 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201102873157)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Assinale a única afirmativa CORRETA. O planejamento serve para avaliar os caminhos a serem tomados na elaboração de uma pesquisa, portanto, é fundamental antes do início de um trabalho acadêmico, que este planejamento tenha como finalidade:
		
	
	Adaptar o conteúdo ao tempo da pesquisa a ser realizada.
	
	Escolher diversos temas para o trabalho de pesquisa.
	
	Pesquisar os todos os dados relativos ao tema da pesquisa no planejamento inicial.
	
	Excluir os dados inicialmente coletados sobre a pesquisa. 
	
	Terminar a pesquisa em qualquer tempo.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201102260458)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Ao redigir um trabalho científico, é imperioso referenciar os autores utilizados. Assinale a opção em que  a referência a uma obra está de acordo com as regras da ABNT: 
		
	
	ABRANCHES, 1999. A Cidade sustentável, 2.ed. Livre Pensar, Rio de Janeiro, 1999. 
	
	Rio de Janeiro: 1999. ABRANCHES, M. A cidade sustentável. Livre Pensar 
	
	A cidade sustentável. M. ABRANCHES, 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar, 1999.
	
	1999. ABRANCHES, M. A cidade sustentável. 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar. 
	
	ABRANCHES, M. A cidade sustentável. 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar, 1999. 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201102873346)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	" Saber pensar inclui certamente a capacidade de dar conta da sociedade marcada por profundas inovações, provocadas sobretudo pela trajetória científica e tecnológica da humanidade."( DEMO, 2008, p.63) Temos neste caso:
		
	
	Citação de citação.
	
	Citação direta curta
	
	Citação indireta
	
	Paráfrase
	
	Citação direta longa
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201102399247)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Marque a opção em que há citação de citação:
		
	
	Para Graves e Hodge, apud Barrass (1979:91) constam do estilo a eliminação de dificuldades e apresentação apropriada.
	
	Para Barrass (1979:92) "um bom estilo depende da inteligência, imaginação e bom gosto de quem escreve..."
	
	Segundo Medeiros (2009, p. 240): "Frase é um trecho do discurso, um fragmento da fala, uma expressão, a divisão elementar do discurso."
	
	"A clareza de raciocínio é indispensável para a aplicação do método científico e deve refletir-se na clareza com que se escreve." (BARASS, 1979: 31) 
	
	Galliano (1979) expõe a necessidade de se traçar um esquema para que a idéia seja desenvolvida com objetividade e clareza.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201102822284)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Segundo, Lopes (2013): "toda instituição de ensino (principalmente as escolas) tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar". O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las é o que dá forma e vida ao chamado: 
		
	
	Projeto Político das Comunidades.
	
	Projeto Político Pedagógico.
	
	Projeto de Formação Acadêmica.
	
	Projeto de Conclusão de Curso.
	
	Projeto de Pesquisa Acadêmica.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201102881890)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Quando refletimos sobre a construção do conhecimento na universidade, nos deparamos de como isso nos leva ao crescimento e desenvolvimento tanto pessoal, profissional como também social. E por ser, a universidade, algo de grande relevância dentro dessa nossa sociedade, vale a pena melhor estudarmos sobre sua constituição. Logo, dentre as alternativas a seguir, marque aquela que NÃO demonstra o significado de UNIVERSIDADE.
		
	
	Sistemas e sociedade.
	
	Universalidade e corpo.
	
	Corpo e companhia.
	
	Totalidade e comunidade.
	
	Conjunto e corporação.

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