ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO.

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ATIVIDADES ESTRUTURADAS 
	NOME DA DISCIPLINA:
	ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO.
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	
TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: 
	 Reflexões
	
Objetivos
	Demonstrar como a utilização de novos paradigmas em educação, com o auxílio da abordagem sociológica pode restabelecer relações adequadas e de equilíbrio entre a sociedade e a educação.
Refletir sobre as relações estreitas existentes entre as sociedades humanas e o seu entorno físico. 
Demonstrar que a cultura ocidental construiu, ao longo do século XX, uma falsa e imensa distância entre a sociedade humana e o meio ambiente.
Compreender o princípio de que o crescimento econômico, sem sustentabilidade ambiental e distribuição de renda é algo que pode receber qualquer nome, menos desenvolvimento.
 
	
	
	
	
	
Atividades
1ª etapa – Assistir os vídeos e ler os artigos sobre o tema.
2ª etapa – Redigir um texto para cada atividade.
Estácio	Relatório de Atividades Estruturadas 	Página 1