SI_EaD_SIMULADO_PLANEJAMENTO_DE_CARREIRA_E_SUCESSO

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Simulado: GST0918_SM_201505200237 V.1   Fechar
Aluno(a): ALISON TOME DE SOUSA Matrícula: 201505200237
Desempenho: 7,0 de 8,0 Data: 05/05/2015 15:36:19 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201505458165)
Num artigo de 15 de abril de 2014, o Portal Educação (disponível em
http://www2.portaleducacao.com.br/cotidiano/artigos/55590/a­falta­de­tempo­das­pessoas) discute a "Falta de
Tempo das Pessoas, dizendo: "A vida das pessoas está cada vez mais atarefada, cumprir todas as obrigações
dentro do prazo é a meta de todos, mas a dificuldade de conciliar compromissos profissionais com relações
sociais causa a sensação de que o tempo se transcorreu rápido demais. Um dos motivos que levam a essa
sensação é que as pessoas estão adquirindo mais obrigações e tarefas e dando menos importância para o seu
social." Esse texto reforça que o modo de vida urbano atual resulta na sensação de escassez de tempo para
realização de todas as obrigações e necessidades que possuímos. Para minimizar esse problema, o que pode
ser feito?
Sua Resposta: Pode ser feito uma melhor organização do tempo como um todo, atribuindo marcos e metas,
estabelecendo o tempo para se ter um resultado ou término da tarefa, com êxito. A marcação de marcos e
metas como importante, essencial, não­importante, ajuda muito no decorrer da atividades diárias de cada
indivíduo, dividindo e mantendo uma progressão sempre ativa e ascendente de forma positiva.
Compare com a sua resposta: Os alunos devem explorar a importância do gerenciamento do tempo, com um
texto claro.
  2a Questão (Ref.: 201505790509) Pontos: 1,0  / 1,0
Sobre as atribuições da Universidade, assinale a alternativa correta.
A universidade é uma instituição que tem autonomia de criar cursos, porém não possui a exigência de
ter programas de stricto sensu.
A universidade é uma instituição de ensino superior que abriga várias faculdades.
  A universidade é uma instituição baseada em três pilares: ensino, pesquisa e extensão. Possui a
autonomia de criar cursos e deve conter pelo menos 4 programas de pós­graduação, sendo um deles
doutorado.
O termo universidade e centro universitário designam a mesma coisa.
As instituições que possuem programas de pós­graduação são chamas de universidades.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201505796055) Pontos: 1,0  / 1,0
Sobre os cursos de Graduação, analise as afirmativas e assinale a opção correta:
I. A escolha do tipo de curso influencia diretamente na composição do currículo e na formação que será obtida.
II. Bacharelado e Licenciatura são cursos superiores que conferem ao formado competências em determinado
campo do saber.
III. O curso Tecnológico possui carga­horária maior que o Bacharelado e a Licenciatura.
Apenas II e III estão corretas
I, II, III estão corretas
Apenas a II está correta
  Apenas I e II estão corretas
Apenas I e III estão corretas
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201505787487) Pontos: 1,0  / 1,0
_______________________________ é uma atividade acadêmica obrigatória na maioria dos cursos de nível
superior. Trata­se da articulação entre a teoria e a prática, essencial para a formação profissional. Assinale a
alternativa que completa a lacuna:
  Estágio curricular supervisionado
Prova de avaliação
Disciplina obrigatória
Disciplina eletiva
Estágio não supervisionado
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201505788374) Pontos: 1,0  / 1,0
Analise as afirmativas referentes ao Estágio e práticas e assinale a alternativa correta:
 
I ­ Os estágios e as práticas, na maior parte das vezes, integram os currículos por serem requisito legal daquela
carreira. A carga horária mínima do estágio varia de curso para curso e o seu tempo deve ser muito bem
aproveitado.
PORQUE
II ­ O Estágio Curricular Supervisionado visa a articulação entre a teoria e a prática, essencial para a formação
profissional.
Ambas as afirmativas são falsas
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira
  As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201505787760) Pontos: 1,0  / 1,0
Após analisar as principais principais do mal desempenho, o aluno elaborou um pequeno plano de ação,
buscando ações para combatê­las. É preciso ter disciplina para executar essas ações, pois serão elas a garantir
que o resultado ruim não se repita. Seguem abaixo vários itens para este Plano de Ação elaborado para
reverter as causas do aproveitamento ruim do aluno; assinale aquele que NÃO se enquadra:
Realizar todos os exercícios propostos
  Acumular lições e depois recuperar o tempo perdido
Identificar e relacionar as principais dúvidas
Ajustar agenda, priorizando o tempo para os estudos
Fazer revisões periodicamente
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201505449688) Pontos: 1,0  / 1,0
Qual a denominação para o tipo de investidor que prefere investimento de baixo risco, liquidez imediata e baixa
oscilação de mercado.
Moderado.
Agressivo.
Expressivo.
Dinâmico.
  Conservador.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201505789773) Pontos: 0,0  / 1,0
"Nossa educação segue ao aprendermos: como andar, para evitarmos tombos; como nos alimentarmos
sozinhos; como nos relacionarmos com pessoas da mesma idade e também com os mais velhos. E assim
vamos aprendendo coisas fundamentais que nos constituirão como humanos/ adultos/membros de
determinadas comunidades. Com o passar do tempo a humanidade começou a gerar um tipo de conhecimento
que vai além do necessário para vivermos o dia a dia. Um conhecimento que procura explicar o porquê das
coisas. Esse tipo de conhecimento reflexivo e que vai procurar responder o porquê das coisas, é o que depois,
integrado por uma metodologia, virá a chamar­se___________________"
Fonte: Da graduação para o mercado de trabalho:caminhos para o sucesso, org., Hugo Santos Jr, Estácio ­
Seses, 1ª edição, Rio de Janeiro, 2014.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
  conhecimento científico com necessidade de educação formal.
conhecimento consuetudinário sem necessidade de educação informal.
conhecimento positivista com necessidade de educação informal.
  conhecimento empírico sem necessidade de educação formal.
conhecimento construtivista sem necessidade de educação informal.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201505797765)
É possível afirmar que o crescimento econômico de um país está diretamente associado ao nível educacional de
seu povo? De que forma? Justifique sua resposta.
Sua Resposta: Sim. Pessoas com melhores instruções educacionais tendem a tomar melhores decisões no
decorrer da vida, influenciando assim pessoas e empresas ao seu redor, consequentemente refletindo na
economia como um todo. Haverá melhores projetos, melhores direcionamentos dos recursos, melhores
distribuições dos deveres, e o retorno dos benefícios serão melhores de uma forma ampla e coletiva.
Compare com a sua resposta: Sim, pois através da educação conseguimos preparar melhor as pessoas para os
desafios profissionais e pessoais que surgem. A educação propicia melhor capacidade crítica, analítica,
interpretativa, facilitando a compreensão dos fatos e fenômenos e ajudando na busca das soluções mais
adequadas aos problemas identificados. A educação propicia um outro "olhar", um novo "ângulo" das situações.
Dessa forma, ajuda a desenvolvercidadãos melhor preparados para contribuir com o crescimento econômico
da sociedade.
  10a Questão (Ref.: 201505448005) Pontos: 1,0  / 1,0
As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e Faculdades. Nelas
funcionam os cursos de graduação, que se dividem em bacharelados, licenciaturas e tecnólogos. No tocante a
pós­graduação, podemos dividir os cursos em:
stricto sensu (cursos de especialização e MBAs) e lato sensu (mestrados e doutorados)
  stricto sensu (mestrados e doutorados) e lato sensu (cursos de especialização e MBAs)
stricto sensu (pós graduação tecnológica) e lato sensu (pós graduação tradicional)
stricto sensu (graduação tecnologica) e lato sensu (graduação tradicional)
stricto sensu (formação geral) e lato sensu (formação específica)
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.