AV1 - 2014.2 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

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Avaliação: GST0917_AV1_201403110158 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 
Professor: LUCIANA VARGA RODRIGUES Turma: 9012/LO
Nota da Prova: 7,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 02/10/2014 10:17:21
  1a Questão (Ref.: 201403358672) Pontos: 0,5  / 0,5
Analise as afirmações abaixo e em seguida marque a opção correta:
I­ A colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da Educação em 40 países é 39o .
II­ Os jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstraram saber mais matemática do que deveriam.
III­ IDEB significa Índice de Desenvolvimento da Educação Básica.
Somente a afirmação III é verdadeira.
As afirmações II e III são verdadeiras.
As afirmações I e II são verdadeiras.
Somente a afirmação I é verdadeira.
  As afirmações I e III são verdadeiras.
  2a Questão (Ref.: 201403296898) Pontos: 1,0  / 1,0
_____________________________é o financiamento da educação pelo governo federal, no qual, possui taxas
de juros subsidiadas pelo governo federal, tornando­se uma das formas mais baratas para financiar os cursos
de nível superior.
  FIES (Financiamento Estudantil)
Crédito Imobiliário
CDC (Credito Direto ao Consumidor)
Financiamento de Veículos
Cartão de Crédito
  3a Questão (Ref.: 201403387257) Pontos: 0,5  / 0,5
No vídeo da primeira aula a atleta de Taekwondo Lohane Tavares discorre sobre disciplina: não basta gostar do
que se faz, temos que amar, ter foco e dedicação. Segundo a visão desta atleta é correto afirmar que:
o importante ao ingressar na carreira profissional é gostar de uma área em questão;
o importante ao ingressar na profissão é ter qualificação e gostar do que se faz;
para se ter uma carreira de sucesso o profissional deve escolher uma empresa de grande porte que
possibilite seu crescimento no mercado.
o importante é ser disciplinado e focado no resultado, pois o que importa é a carreira;
  para ser um profissional de sucesso temos que amar o que fazemos superando os obstáculos com
resiliência e dedicação;
  4a Questão (Ref.: 201403296887) Pontos: 1,0  / 1,0
A relação entre pessoas e dinheiro não pode ser_________, mas sim, ___________, ou seja, agregando valor a
vida das pessoas e não destruindo vidas.
Cartão de Crédito e Investimento
  Conflituosa e Virtuosa
Financeiro e gastos
De amizade e conflituosa
Investimento e financiamento
  5a Questão (Ref.: 201403691431) Pontos: 0,5  / 0,5
Sobre os cursos de Pós­graduação, marque a alternativa correta:
São cursos de pós­graduação apenas os mestrados e os doutorados.
Ofertados pelos centros universitários, os mestrados e MBAs fazem parte dos cursos "stricto sensu".
Segundo a diretriz do MEC, somente os cursos de "stricto sensu" são considerados como pós­graduação.
  Os cursos "lato sensu" são especializações com carga horária de 360 horas e incluiem os MBAs.
Torna­se pré­requisito para o ingrasso em um doutorado a conclusão de um MBA.
  6a Questão (Ref.: 201403690686) Pontos: 0,5  / 0,5
"Nossa educação segue ao aprendermos: como andar, para evitarmos tombos; como nos alimentarmos
sozinhos; como nos relacionarmos com pessoas da mesma idade e também com os mais velhos. E assim
vamos aprendendo coisas fundamentais que nos constituirão como humanos/ adultos/membros de
determinadas comunidades. Com o passar do tempo a humanidade começou a gerar um tipo de conhecimento
que vai além do necessário para vivermos o dia a dia. Um conhecimento que procura explicar o porquê das
coisas. Esse tipo de conhecimento reflexivo e que vai procurar responder o porquê das coisas, é o que depois,
integrado por uma metodologia, virá a chamar­se___________________"
Fonte: Da graduação para o mercado de trabalho:caminhos para o sucesso, org., Hugo Santos Jr, Estácio ­
Seses, 1ª edição, Rio de Janeiro, 2014.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
conhecimento positivista com necessidade de educação informal.
conhecimento empírico sem necessidade de educação formal.
conhecimento construtivista sem necessidade de educação informal.
conhecimento consuetudinário sem necessidade de educação informal.
  conhecimento científico com necessidade de educação formal.
  7a Questão (Ref.: 201403360750) Pontos: 0,0  / 1,0
Carlos acabou de ingressar na Estácio de Sá, e consegue perceber que é muito atento aos detalhes, formas,
tem mais facilidade para lembrar rostos do que nomes, lê mapas e fluxos facilmente. Sendo assim, é possível
dizer que o estilo de aprendizagem predominante de Carlos é o:
  cinestésico
  visual
verbal
auditivo
formal
  8a Questão (Ref.: 201403694874) Pontos: 1,0  / 1,0
Com relação às inteligências múltiplias, qual alternativa abaixo NÃO está diretamente relacionada à inteligência
cinestésica?
Leia em voz alta, caminhando, ou converse sobre o conteúdo com um colega de forma dinâmica, com
movimento (um fala uma parte, outro complementa).
Use outros locais para leitura/estudo além dos que você normalmente usa.
Trate o conteúdo de forma dinâmica: leia, escreva, fale, gesticule, explique para você mesmo na frente
do espelho.
Tente realizar atividades práticas que remetam ao conteúdo.
  Acrescente bilhetes, notas, post­it ao material de estudo.
  9a Questão (Ref.: 201403699642) Pontos: 1,0  / 1,0
É sabido que cada vez mais o mercado de trabalho está a exigir maior qualificação profissional que, de modo
mais sólido, vem do investimento que as pessoas fazem em educação, deixando de ser visto como gasto.
Segundo a (OCDE) Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (Fonte: Revista Época, n.
697, 26 set. 2011), um curso superior gera um aumento médio dos rendimentos na ordem de:
90%
100%
  156%
170%
120%
  10a Questão (Ref.: 201403354802) Pontos: 1,0  / 1,0
O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem
aplicados. O perfil do investidor pode ser classificado conforme suas características predominantes. Uma dessas
características, por exemplo, é não ter medo de investir em papeis de alto risco, buscando a maior
rentabilidade no menor espaço de tempo. O perfil desse investidor pode ser denominado:
Moderado
Monopolista
  Agressivo
Conservador
Empreendedor
Período de não visualização da prova: desde 27/09/2014 até 16/10/2014.