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UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA DISCIPLINA: Laboratório de Circuitos Elétricos II PROFESSOR: RELATÓRIO DA PRÁTICA “NOÇÕES BÁSICAS DE UM SIMULADOR DE CIRCUITOS” Aluno: Turma: Engenharia Elétrica 2012.2 Data: 19/03/2015 Juazeiro-Bahia INTRODUÇÃO TEÓRICA O método científico refere-se a um aglomerado de regras básicas de como deve ser o procedimento a fim de produzir conhecimento dito científico, [1]. Testar a aplicabilidade de uma teoria cientifica é papel dos engenheiros. Com a modernização das máquinas, realizar tais testes, através de ferramentas computacionais ou softwares, se tornou muito simples, facilitando o trabalho de forma imponente e reduzindo tempo, este último é considerado um dos bens mais valiosos do homem e do mundo globalizado atual, sendo assim é indispensável para um engenheiro ter pelo menos uma competência básica sobre esses programas, na engenharia elétrica/eletrônica, diversas ferramentas existem, tais como: CircuitMaker, Multisim, Proteus, MatLab, AutoCad, entre outros, que são utilizadas para realizar, desde de uma simples simulação de um circuito até a criação de um projeto elétrico. Conhecendo conceitos elementares sobre a teoria de circuitos como: A Lei de ohm afirma que a tensão v em um resistor é diretamente proporcional à corrente i através dele, Potência é a velocidade com que se consome ou se absorve energia medida em watts (W) e a Lei da conservação de energia que tem de ser obedecida em qualquer circuito elétrico. Por essa razão, a soma algébrica da potência em um circuito, a qualquer instante de tempo, deve ser zero. [2], é possível utilizar um simulador de circuitos para adquirir uma noção básica sobre o mesmo e aplicar esses conceitos. OBJETIVOS Realizar a simulação de um circuito elementar, obtendo a corrente em todos os ramos assim como as tensões (diferença de potencial) sobre todos os elementos e comprovar o princípio da conservação da energia (potência). MATERIAL UTILIZADO 01 Microcomputador. 01 Software de simulação – Proteus (Versão 8.0 Professional). RESULTADOS E DISCUSSÕES Utilizando o software Proteus que serve como ferramenta de simulação de circuitos, foi construído o circuito abaixo: Figura 01: Circuito utilizado na realização da prática. Com o circuito pronto, foram utilizados no software de simulação, amperímetros (em série) e voltímetros (em paralelo) para calcular as correntes e as tensões em cada ramo, no circuito descrito acima. As figuras que demonstram o circuito com os elementos de medidas acoplados estão especificadas logo abaixo: Figura 02: Circuito com a utilização dos voltímetros. Figura 03: Circuito com a utilização dos amperímetros. Os valores das correntes e das tensões em cada ramo foram organizados de maneira esquemática na tabela abaixo: Título: Valores das correntes e tensões dos ramos. Elemento Corrente (mA) Tensão (V) Potência (mW) V1 11,2 10,00 - 112,00 V2 30,6 20,00 - 612,00 V3 2,97 12,00 35,64 R1 11,2 1,12 12,54 R2 38,8 7,76 301,1 R3 30,6 6,72 205,63 R4 2,97 0,98 2,91 R5 2,97 0,3 0,891 R6 27,6 5.52 152,35 R7 11,2 1,12 12,54 Total 00,00 A potência das fontes de tensão V1 e V2 são negativas, pois elas cedem potência para o circuito. Porém, os outros elementos (inclusive a fonte tensão V3) absolvem potência. E como pode ser visto a partir dos valores descritos na tabela, o princípio de conservação da energia é respeitado, pois o somatório das potências é igual a zero. CONCLUSÕES Concluímos que essa pratica foi satisfatória, porque cumpriu seus objetivos, de forma sucinta e com a ajuda de um Professor Experiente, foi possível adquirir o conhecimento básico sobre o software Proteus, ao mesmo tempo em que vimos nossos conhecimentos básicos, sobre teoria dos circuitos simulados e projetados, aproximando assim, nós, futuros engenheiros, da realidade. REFERËNCIAS BIBLIOGRÁFICAS [1] SINGH, Simon. Big Bang. Rio de Janeiro; São Paulo: Editora Record, 2006. ISBN 85-01-07213-3. Capítulo "O que é ciência?", e demais [2] ALEXANDER, Charles K.; SADIKU Matthew N. O. AMGH Editora Ldta, 2013. Fundamentos de Circuitos Elétricos – 5º Edição.
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