gestão educacional

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Gestão Educacional
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Iniciado em segunda, 13 Mai 2019, 17:20
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 13 Mai 2019, 17:44
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Questão 1
Correto
A organização e administração da educação, durante o Período Colonial, apresentam
a in�uência das correntes escolástica e positivista, mas fundamentalmente,
manifestam um enfoque jurídico, embasado no direito romano. E assim, a tradição
romana que tinha como principais aspectos o caráter normativo e o pensamento
dedutivo acabou norteando a trajetória educacional e administrativa do Brasil. Mas o
que signi�ca o pensamento dedutivo?
Escolha uma:
A resposta correta é: Corresponde à ação mental que permite ao indivíduo perceber e
interpretar o mundo de acordo com seus interesses, metas, planos e desejos..
a. Argumento no qual a forma lógica não garante a verdade da conclusão se as
premissas forem verdadeiras.
Corresponde à ação mental que permite ao indivíduo perceber e interpretar o mundo de
acordo com seus interesses, metas, planos e desejos.
b. Corresponde à ação mental que permite ao indivíduo perceber e interpretar o
mundo de acordo com seus interesses, metas, planos e desejos.

c. Corresponde ao pensamento do que o indivíduo tende a acreditar no que é certo
ou errado por meio das crenças da sociedade.
d. Existem deduções cujas premissas maiores são iniciadas necessariamente de
premissas gerais.
e. Corresponde a postura tomada por cada cidadão diante das diferenças sociais.
Questão 2
Correto
Para compreender os processos que envolvem a administração da educação
brasileira, é fundamental identi�car aspectos e características de três momentos
históricos. No período do Brasil República, o pensamento vigente na administração
da educação brasileira dividiu-se em quatro fases:
Escolha uma:
A resposta correta é: Fase organizacional, comportamental, desenvolvimentista e
sociocultural..
a. Fase organizacional, sociocultural, anarquista e socialista.
b. Fase organizacional, ambiental, construtivista e liberal.
Fase organizacional, comportamental, desenvolvimentista e sociocultural.
c. Fase organizacional, comportamental, desenvolvimentista e sociocultural.

d. Fase organizacional, sociocultural, ambiental e piagetiana.
e. Fase organizacional, ambiental, construtivista e sociocultural.
Questão 3
Correto
Ser professor é algo que exige mais que conteúdo acadêmico. A partir desta
premissa, o relatório de Delors (2000) enfatizou quatro pilares da Educação para o
século XXI, assim para ser professor é preciso:
Escolha uma:
A resposta correta é: Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e
aprender a ser..
a. Aprender a aprender, aprender a ser, aprender a conhecer e aprender a ensinar.
b. Aprender a colaborar, aprender a fazer, aprender a conviver juntos e aprender a
conhecer.
c. Aprender a conhecer, aprender a ter, aprender a conviver juntos e aprender a
compartilhar.
d. Aprender a ensinar, aprender a ser autodidata, compreender e ter.
Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
e. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.

Questão 4
Correto
Movimento no qual estudantes pintavam no rosto a frase “Fora Collor”, com uma
letra na cor verde e a outra amarela. O movimento, aliado a outros processos que se
efetivavam em decorrência das investigações de corrupção e irregularidades no
governo, resultaram no impeachment do Presidente Fernando Collor de Mello, em
1992, dois anos após o início de seu mandato. A descrição acima se refere a qual
movimento:
Escolha uma:
A resposta correta é: Caras-pintadas..
a. Paradigma de Estado.
b. Manifesto dos Pioneiros.
c. Administração para o desenvolvimento.
d. manifestação sem-terra.
Caras-pintadas.
e. Caras-pintadas.

Questão 5
Correto
Foi a partir do Brasil República que a questão sociocultural pôde ter destaque no
pensamento vigente na administração pública e, por consequência, educacional. Na
contramão do enfoque desenvolvimentista, o enfoque sociocultural enfatizou-se a
partir dos ensinamentos das ciências sociais. Expoente da pedagogia libertadora foi
um grande representante deste período por meio dos seus estudos, a re�exão a
respeito das relações de dominação e dos ideais de libertação. Assinale a que
representante o texto se refere:
Escolha uma:
A resposta correta é: Paulo Freire..
a. Cristovam Buarque.
b. Roberto Marinho.
c. Emília Ferreiro.
Paulo Freire.
d. Paulo Freire.

e. Chico Buarque de Alcântara.
Questão 6
Correto
A racionalidade é o reconhecimento de si, que só se completa pelo concomitante
reconhecimento de alteridade. A�nal, agir com alteridade é:
Escolha uma:
A resposta correta é: Ser capaz de apreender o outro na plenitude da sua dignidade, dos
seus direitos e, sobretudo, da sua diferença..
a. Ser capaz de diminuir as possibilidades de erros por meio de conversas e reuniões
em ambientes de trabalho.
Ser capaz de apreender o outro na plenitude da sua dignidade, dos seus direitos e,
sobretudo, da sua diferença.
b. Ser capaz de apreender o outro na plenitude da sua dignidade, dos seus direitos
e, sobretudo, da sua diferença.

c. Ser capaz de se autoa�rmar e não reconhecer o outro como ser pensante.
d. Ser capaz de trabalhar em equipe.
e. Ser capaz de relatar as di�culdades, problemas e erros dos demais, em prol de um
objetivo próprio.
Questão 7
Correto
Documento importante que serve como ponto imprescindível de organização e
gestão da escola, formulado e aplicado pelos agentes de dentro de cada escola.
Documento normativo da escola e comunidade escolar. O contexto se refere ao:
Escolha uma:
A resposta correta é: Projeto Político Pedagógico..
a. Plano Municipal da Educação.
Projeto Político Pedagógico.
b. Projeto Político Pedagógico.

c. Projeto Político do Magistério.
d. Plano Nacional de Educação.
e. Portfólio Escolar.
Questão 8
Correto
Foi no período da Revolução Francesa que se consolidou a burguesia no poder, que
resultou no surgimento dos chamados sistemas nacionais de ensino, pois tal fato
acreditava que:
Escolha uma:
A resposta correta é: A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação
de uma sociedade democrática, transformando os súditos em cidadãos..
A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação de uma sociedade
democrática, transformando os súditos em cidadãos.
a. A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação de uma
sociedade democrática, transformando os súditos em cidadãos.

b. A superação da ignorância do povo era essencial para a formação de mão de obra
que atendesse a demanda dos governantes.
c. A superação da ignorância do povo era essencial para a formação de partidos
políticos e maior consolidação do poder.
d. A superação do pensamento que o povo não vivia em constante alienação social.
e. A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação de uma
sociedade rica em benefícios governamentais.
Questão 9
Correto
O sistema educacional é organizado em diferentes esferas – federal, estadual e
municipal -, que de�nem e caracterizam suas ações, pois essa estruturação resulta
de investimentos e recursos �nanceiros, estruturas físicas, realidade
socioeconômica. Sobre o Sistema Federal de Educação, podemos dizer que:
Escolha uma:
A resposta correta é: É gerenciado e mantido pela União. É sua responsabilidade o
desenvolvimento de políticas educacionais para todo o país. Estabelece diretriz para o
efetivo funcionamento dos sistemas estaduais e municipais, além de promover a
educação em nível superior..
a. É gerenciado pelas empresas, e é dever de todos ajudarna manutenção e
orçamento da rede pública de ensino.
É gerenciado e mantido pela União. É sua responsabilidade o desenvolvimento de políticas
educacionais para todo o país. Estabelece diretriz para o efetivo funcionamento dos sistemas
estaduais e municipais, além de promover a educação em nível superior.
b. É gerenciado e mantido pela União. É sua responsabilidade o desenvolvimento de
políticas educacionais para todo o país. Estabelece diretriz para o efetivo
funcionamento dos sistemas estaduais e municipais, além de promover a educação
em nível superior.

c. É gerenciado e mantido pela União, mas é de dever dos responsáveis pelos alunos
ajudar na manutenção estrutural das escolas.
d. É gerenciado e mantido pela União. Tem a responsabilidade pela legitimação e
aplicação desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, priorizando o Ensino
Médio.
e. É gerenciado exclusivamente pelos impostos municipais que enviam orçamento
para o Ministério.
Questão 10
Correto
Cury (2002) destaca que, além dos conselhos de educação, a educação no Brasil
sofre a interferência de outros “conselhos”. São órgãos colegiados que buscam, por
meio de sua área de ação, garantir o acesso e a permanência de crianças,
adolescentes, jovens e adultos em instituições de ensino de qualidade. Assinale a
alternativa que apresenta os conselhos mais determinantes no processo
educacional:
Escolha uma:
A resposta correta é: Conselho de classe, conselho de escola, conselho de controle �scal e
social e conselho tutelar..
a. Conselho dos direitos humanos, conselho de controle �scal e social.
b. Conselho de classe, conselho tutelar, conselho estatutário da educação para
todos, conselho de controle �scal e social.
c. Conselho de classe, conselho tutelar, conselho de base curricular.
d. Conselho de classe; conselho de alunos; conselho de professores e conselho de
pais.
Conselho de classe, conselho de escola, conselho de controle �scal e social e conselho
tutelar.
e. Conselho de classe, conselho de escola, conselho de controle �scal e social e
conselho tutelar.
