AVs educação ambiental

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1a Questão (Ref.: 200769973304)
	6a sem.: EDucação ambiental e legislação
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	NÃO diz respeito a um princípio da PNMA: 
		
	
	Proteção dos ecossistemas; 
	
	Racionalização do uso de material urbano, do tratamento de esgoto rural , da atmosfera e do ar 
	
	Planejamento e fiscalização do uso dos recursos naturais
	
	Equilíbrio ecológico, considerando o meio ambiente como patrimônio público 
	
	Controle e zoneamento das atividades potencialmente ou efetivamente poluidoras
	
	
	2a Questão (Ref.: 200769963347)
	9a sem.: O papel da escola frente ao meio ambiente
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	Teoricamente, as escolas promotoras da saúde são aquelas que contam, exceto com:
		
	
	com água potável 
	
	um edifício seguro e confortável 
	
	problemas de buling entre os alunos 
	
	uma atmosfera psicológica positiva para aprendizagem 
	
	instalações sanitárias adequadas 
	
	
	3a Questão (Ref.: 200769963342)
	8a sem.: Interdisciplinaridade x pedagogia
	Pontos: 0,0 / 1,0 
	Resultante das formas de pensar, o homem, o mundo, a cultura, a sociedade e a escola no Brasil,tiveram teorias que tiveram influencia sobre a educação. Quais são as duas teorias principais? 
		
	
	Clássica e Imediatista 
	
	Clássica e Crítica 
	
	Crítica e Dogmática 
	
	Tradicional e Evolucionista 
	
	Evolucionista e Conservacionista 
	
	
	4a Questão (Ref.: 200769963344)
	8a sem.: Interdisciplinaridade x pedagogia
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	Sabemos que a educação tem um papel fundamental na superação da barbárie, pois enquanto prática intencional pode contribuir para quê?
		
	
	formação do aluno do ensino superior 
	
	formação do ser humano 
	
	formação da pessoa jurídica 
	
	formação do aluno do ensino médio 
	
	formação da criança e adolescente no contexto familiar 
	
	
	5a Questão (Ref.: 200769973306)
	6a sem.: EDucação ambiental e legislação
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	Qual texto legal abaixo, NÃO diz respeito a legislação ambiental que possibilitou o surgimento da PNMA? 
		
	
	Lei 6.567 de 24/09/1978 sobre regime especial para exploração e aproveitamento das substâncias minerais; 
	
	Decreto-lei 1.413 de 14/08/1975 sobre medidas de prevenção da poluição industrial; 
	
	Lei 6.453 de 17/10/1977 sobre responsabilidade civil e criminal relacionada com atividades nucleares; 
	
	Lei 6.782 de 19/05/1980 sobre a equiparação ao acidente em serviço a doença profissional.
	
	Lei 6.766 de 19/12/1981 sobre o parcelamento do solo urbano; 
	
	
	6a Questão (Ref.: 200769992123)
	2a sem.: Desenvolvimento Sustentável
	Pontos: 0,0 / 1,0 
	Há três níveis ou sistemas distintos de existência, quando pensamos em desenvolvimento sustentável. Quais são eles?
		
	
	Biológico, econômico e individual. 
	
	Físico, econômico e familiar. 
	
	Físico, biológico e social. 
	
	Químico, biológico e econômico. 
	
	Social, econômico e familiar.
	
	
	7a Questão (Ref.: 200769973233)
	10a sem.: Projetos em Educação Ambiental
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	Os principais instrumentos utilizados na avaliação de projetos de educação ambiental são: 
		
	
	ex post facto; antes e depois; estudo de caso 
	
	ex post facto; antes e depois; impactos econômicos 
	
	atualismo; estudo de caso; impactos econômicos 
	
	atualismo; verificação imediata; estudo de caso 
	
	ex post facto; atualismo; avaliação 
	
	
	8a Questão (Ref.: 200769994712)
	2a sem.: Introdução ao estudo de educação ambiental
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	Aponte abaixo qual é a chamada Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável:
		
	
	Década referente aos anos de 1990 a 1999. 
	
	Década referente aos anos de 1970 a 1979.
	
	Década referente aos anos de 1980 a 1989.
	
	Década referente aos anos de 2000 a 2009.
	
	Década referente aos anos de 2010 a 2019. 
	
	
	9a Questão (Ref.: 200769973312)
	8a sem.: Indicadores Ambientais
	
	O conceito de impacto ambiental incorporou o controle e a mitigação dos efeitos negativos da poluição, mas incluiu também a aferição das alterações ambientais significativas, geradas pelas atividades de desenvolvimento, tais como as perdas de recursos naturais, os efeitos sociais e econômicos sobre as populações, a perda de espécies e da biodiversidade em geral. Com isso, sabemos que existem indicadores primordiais, como o AIA e o EIA. Qual a diferença desses documentos?
		
	
Sua Resposta: 
	
Compare com a sua resposta: No AIA: caracteriza-se por procedimentos capazes de assegurar, desde o início do processo de planejamento, que se faça um exame sistemático dos impactos ambientais de uma proposta (projeto, programa, plano ou política) e de suas alternativas, e que os resultados sejam apresentados de forma adequada ao público e aos responsáveis pela tomada de decisão, e por eles considerados Já no EIA, se contém as alternativas tecnológicas e de localização do projeto, além da identificação e avaliação sistemática dos impactos ambientais gerados nas fases de implantação e operação da atividade. Contém também a definição dos limites da área geográfica a ser direta ou indiretamente afetada pelos impactos, entre outros. 
	
	
	10a Questão (Ref.: 200769982657)
	2a sem.: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
	
	Conceitue desenvolvimento sustentável.
		
	
Sua Resposta: 
	
Compare com a sua resposta: O desenvolvimento sustentável é o princípio através do qual se satisfaz as necessidades atuais sem comprometer a capacidade das futuras gerações de satisfazer suas próprias necessidades. Ou seja, prevenir o esgotamento dos recursos naturais.
	
	4a Questão (Ref.: 200720773316)
	3a sem.: Eventos preocupados com a educação Ambiental
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	A Cúpula da Terra, está relacionada à:
		
	
	Rio + 10 
	
	Comissão Brundland 
	
	Organização das Nações Unidas 
	
	Reunião de Bhopal
	
	Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento 
	"...os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade". A definição acima, refere-se a:
		
	
	Rio-92
	
	Desenvolvimento sustentável 
	
	Educação Ambiental 
	
	Política do desenvolvimento das Nações Unidas
	
	Ecologia ambiental 
	A qual lei, compete o segundo artigo a seguir: "A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal".
		
	
	Lei 9321/2004
	
	Lei 9795/99
	
	Lei 1299/88
	
	Lei 9001/91
	
	Lei 9921/99
	A questão da definição do ambiente é muito complexa, pois está relacionada com:
		
	
	Os aspectos legais municipais
	
	Os aspectos estéticos dos biomas 
	
	Os aspectos financeiros da região 
	
	Os aspectos geográficos locais 
	
	Os aspectos evolutivos da própria sociedade