ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 240 questões respondidas

Prévia do material em texto

1a Questão 
A problemática do etnocentrismo tem preocupado, de maneira geral, devido a produção de 
estigmas, preconceitos, atitudes discriminatórias e definições dos sujeitos sociais. Entre os 
grupos de minoria, ainda temos as mulheres buscando a mudança da concepção sexita 
tradicional no meio social, legitimando-se como sujeito social. Desta forma, a compreensão das 
atribuições dos papéis sexuais sociais tradicionais são:
 são ainda determinados e entendidos por estes modelos tradicionais que são os certos 
pra manter a ordem social.
 são aceitos pelo movimento feminista que determina as mulheres no espaço 
doméstico e como objeto de desejo e submissa ao homem. 
 estas atribuições não existem, são apenas conceituais e abstratas.
 questionadas por existirem novos papéis e novas atribuições que garantem a mulher 
como sujeito social, rompendo, através de lutas, sua definição no espaço doméstico.
 não formam valores nos homens e nem nas mulheres sobre suas funções e ações no 
meio social.
Respondido em 04/04/2019 10:31:22
Explicação: importante compreender as consequências do etnocentrismo e a representação dos 
movimentos dos grupos de minoria, em particular, a questão de gênero, que vem defendido a 
ruptura do paradigma tradicional para que a mulher se legitime como sujeito social e possa ter 
direito e deveres respeitados e aceitos na vida social.
 
 2a Questão 
Segundo Tylor, "Cultura (...) tomada em seu sentido etnográfico amplo é o todo complexo que
inclui conhecimento, crença, arte, moral, lei, costume e quaisquer outras capacidades e hábitos
adquiridos pelo homem como membro da sociedade."
Assinale a única alternativa INCORRETA quanto às características da cultura para Tylor: 
 é transmitida geneticamente 
 envolve a comunicação e a linguagem 
 é adquirida através dos processos de socialização 
 é cumulativa 
 é aprendida 
Respondido em 04/04/2019 10:33:27
 
 3a Questão 
A _________ pode ser definida como uma coleção de comportamentos (valores, normas, língua,
modo de produção etc) transmitida e difundida pelas gerações, através da comunicação. Marque 
a opção correta:
 sociedade
 modernidade
 cultura
 linguagem
 civilização
Respondido em 04/04/2019 10:34:29
Explicação: 
O conjunto de conhecimentos, crenças, costumes, manifestações de arte, formas de alimentação.
linguagem etc identificam a cultura de um grupo social.
 
 4a Questão 
Assinale a opção que indica o emprego correto do conceito de cultura na perspectiva da 
antropologia:
 A cultura é uma forma de linguagem que tem origem simbólica;
 A cultura diz respeito aos atributos a-históricos que singularizam um povo;
 A cultura é herdada biologicamente e condiciona o comportamento dos povos;
 A cultura de um povo é determinada pelo meio natural;
 A cultura constitui uma faculdade ad¬quirida pelo gênero humano, mas os homens não 
podem ser considerados o produto da cultura.
Respondido em 04/04/2019 10:40:22
Explicação: 
 A cultura é uma forma de linguagem que tem origem simbólica;
 
 5a Questão 
Considerando os tipos de interpretação cultural o que caracteriza a interpretação teleológica é: 
 Onde esta é centrada no propósito ou finalidade de todos os elementos acentuando 
aspectos evolutivos e funcionalidade. 
 Aquela em que a finalidade é encarada do ponto de vista da adaptação.
 Onde se despreza a funcionalidade dos elementos que constituem a cultura ou 
preservam sua integridade. 
 Onde se verifica a congruência entre diferentes condutas no contexto de instituições ou 
modelos sociais.
 Onde se acentua o equilíbrio dos sistemas físicos , orgânicos ou sociais.
Respondido em 04/04/2019 10:48:51
Explicação: 
A teleologia diz respeito a observar e/ou buscar a explicação de um processo ou de uma parte da
realidade pensando na finalidade daquilo que é observado/explicado.
 
 6a Questão 
A definição de "etnocentrismo" se relaciona a uma atitude na qual: 
 é baseada nos valores adotados pelas famílias sem que haja preconceito ou 
discriminação, mas contendo controle social e cultural. 
 é baseada nos valores adotados pelos grupos sociais sem que haja preconceito ou 
discriminação. 
 as etnias são consideradas dentro de sua crença onde todos são aceitos 
independentemente da sua religião. 
 a visão ou avaliação de um grupo sempre é baseada nos valores adotados pelo próprio 
grupo. Trata-se de uma atitude discriminatória e preconceituosa. 
Respondido em 04/04/2019 10:59:21
 
 7a Questão 
Um dos fatores que contribuiu para o desenvolvimento da Antropologia como ciência foram os 
relatos elaborados por viajantes, missionários e funcionários dos Impérios Coloniais na África e 
América no século XIX. A primeira geração de antropólogos formulava, portanto, suas teorias e 
grandes generalizações em seus escritórios, a partir de informações compiladas por terceiros. 
Predominava nesse período o paradigma evolucionista. O evolucionismo pressupunha... 
I.A existência de uma história única para cada povo e civilização, não sendo possível considerar 
alguns povos como "primitivos" e outros como "civilizados". 
II.Os diferentes grupos humanos se encontravam em fases desiguais de desenvolvimento, 
considerada uma linha de evolução rumo ao progresso.
III.A sociedade ocidental européia expressava o nível mais adiantado de progresso alcançado 
pela humanidade, enquanto os demais povos, do Oriente, África, América e Austrália, ainda 
estavam nos estágios inferiores da evolução. 
Assinale a alternativa correta: 
 As alternativas I e II estão corretas 
 As alternativas I e III estão corretas
 As alternativas II e III estão corretas 
 Nenhuma alternativa está correta
 Todas as alternativas estão corretas
Respondido em 04/04/2019 11:01:29
 
 8a Questão 
A primeira geração de antropólogos formulava suas teorias e grandes generalizações em seus 
escritórios, a partir de informações compiladas por terceiros. Predominava nesse período o 
paradigma evolucionista. O evolucionismo pressupunha... 
I. A existência de uma história única para cada povo e civilização, não sendo possível considerar
alguns povos como "primitivos" e outros como "civilizados". 
II. Os diferentes grupos humanos se encontravam em fases desiguais de desenvolvimento, 
considerada uma linha de evolução rumo ao progresso. 
III. A sociedade ocidental européia expressava o nível mais adiantado de progresso alcançado 
pela humanidade, enquanto os demais povos, do Oriente, África, América e Austrália, ainda 
estavam nos estágios inferiores da evolução. 
Assinale a alternativa correta: 
 As alternativas I e II estão corretas 
 Nenhuma alternativa está correta 
 Todas as alternativas estão corretas 
 As alternativas II e III estão corretas 
 As alternativas I e III estão corretas 
 1a Questão 
O conceito de Cultura carrega um sentido amplo: é resultado de toda a atividade humana e, ao 
mesmo tempo, é aquilo que nos identifica ao meio social do qual fazemos parte. É a capacidade 
de produzir cultura que nos identifica como sujeitos sociais. Diante dessa afirmação, marque a 
alternativa errada: 
 Todos os grupos sociais, rurais ou urbanas, simples ou complexas possuem cultura.
 A cultura está exclusivamente relacionada ao saber intelectual e às produções 
artísticas.
 O Etnocentrismo é a prática de julgar outras culturas a partir das perspectivas de 
nossa cultura, comparando-as com a nossa.
 O conceito de Reativismo cultural permite a compreensão ampliada das relações 
sociais.
 Cultura compreende a totalidade das criações humanas: abrange tudo o que foi criado 
pela humanidade, como ideias, valores, manifestações artísticas de todo tipo, crenças, 
instituições sociais, conhecimentos científicos, instrumentos de trabalho, tipos de 
vestuário, construções etc.
Respondido em 30/05/2019 15:30:36
Explicação:A cultura na antropologia é compreendida como a totalidade dos padrões aprendidos e 
desenvolvidos pelo ser humano. Este tipo de cultura tem como objetivo representar o saber 
experiente de uma comunidade, saber obtido graças à sua organização espacial, na ocupação do 
seu tempo, na manutenção e defesa das suas formas de relação humana. Estas manifestações 
constituem aquilo que é denominado como a sua ¿alma cultural¿, os ideais estéticos e diferentes 
formas de apresentação.
 
 2a Questão 
Os primeiros antropólogos estavam vinculados aos museus e gabinetes, ou seja, formulavam 
suas teorias a partir de informações compiladas por terceiros. A marca principal deste período 
formador da antropologia é o predomínio do paradigma evolucionista. São características do 
evolucionismo, exceto:
 O reconhecimento de fases de desenvolvimento
 Uma linearidade rumo ao progresso;
 Todas estão corretas
 O uso de método científico
 A existência de uma história universal;
Respondido em 30/05/2019 15:32:25
Explicação: Antropologia clássica não tinha um modelo baseado na pesquisa de campo, na 
etnografia apesar de verificar esse método das alternativas como científico.
 
 3a Questão 
"Todas as culturas estão envolvidas umas com as outras; nenhuma é isoladae pura, todas são 
híbridas, heterogêneas, extraordinariamente diferenciadas e não monolíticas". desta maneira, 
Said defende a existência:
 da possibilidade de um processo de purificação cultural.
 de um pensamento burgues, a promover o hibridismo cultural a fim de obter lucros.
 da presença da diversidade cultural como uma realidade na sociedade atual.
 do etnocentrismo como caminho para o conhecimento de culturas de outras etnias.
 de uma organização cultural incapaz de se sustentarpor muito tempo, dada a tendência 
ao hibridismo e à homogeinização cultural.
Respondido em 30/05/2019 15:58:01
Explicação: 
 Segundo Edward Said, em seu livro ... cultural. da presença da diversidade cultural como uma 
realidade na sociedade atual.
 4a Questão 
Sobre a socialização pode-se afirmar que: I. É um processo que dá o caráter humano ao homem, 
diferenciando-o do animal. II. É um aprendizado que permite aos animais ter um 
comportamento adequado à convivência com outros seres iguais a ele. III. É o que diferencia o 
homem dos animais. IV. É o processo que possibilita ao ser humano aprender a cultura de sua 
época, de seu lugar Assinale a alternativa que contém as respostas corretas. 
 Apenas I, II e III estão corretas.
 Apenas II e III estão corretas.
 Apenas I, III e IV estão corretas.
 Apenas I e II estão corretas
 I, II, III e IV estão corretas
Respondido em 30/05/2019 16:35:39
Explicação: 
Socialização é a assimilação de hábitos característicos do seu grupo social, todo o processo 
através do qual um indivíduo se torna membro funcional de uma comunidade, assimilando a 
cultura que lhe é própria.
 
 5a Questão 
Considerando a discussão sobre Alteridade e etnocentrismo na Antropologia, é incorreto dizer:
 No etnocentrismo, os membros de uma determinada sociedade consideram os seus 
próprios valores, costumes e crenças como os mais corretos e tendem a tomá-los como 
parâmetro quando são confrontados com um modo de vida ou uma ideologia diferente.
 O etnocentrismo corresponde à avaliação culturalmente centrada que cada grupo faz do 
outro. Contudo, o etnocentrismo se restringe às civilizações europeias. 
 Em termos de alteridade, a Antropologia possui por objetivo revelar a verdade do 'outro', 
de tornar uma outra realidade inteligível, de traduzir a diferença em termos familiares ou 
interpretar uma visão de mundo diferente.
 O termo alteridade pressupõe a condição de ser do ¿outro¿; pressupõe um jogo de 
identidade e de diferença; pressupõe o ¿ele¿ e o ¿nós¿.
 A alteridade foi estabelecida como objeto de estudo da Antropologia que, enquanto 
ciência, interessa-se por investigar a cultura do outro. 
Respondido em 30/05/2019 16:36:49
 
 6a Questão 
A afirmativa "O homem é um animal portador da cultura" significa:
 A constituição do ser humano como sujeito é desvinculada das experiências sociais 
que vivencia.
 A interação humana baseia-se nos seus instintos naturais.
 O ser humano apropria-se socialmente da cultura, portanto, além de se constituir 
como um ser biológico é, também, um sujeito histórico.
 O ser humano é pré-determinado pela herança genética e, por isso, os processos 
educativos são importantes na valorização da essência humana.
 O ser humano depende da genética para inventar a sua cultura.
Respondido em 30/05/2019 16:37:41
Explicação: 
Só o homem é portador de cultura; por isso, só ele a cria, a possui e a transmite. É um 
complexo, porque forma um conjunto de elementos, inter-relacionados e interdependentes, que 
funcionam em harmonia na sociedade. Os hábitos, idéias, técnicas, compõem um conjunto, 
dentro do qual os diferentes membros de uma sociedade convivem e se relacionam. A 
organização da sociedade, como um elemento desse complexo, está relacionada com a 
organização econômica; os dois entre si relacionam-se igualmente com as idéias religiosas. O 
conjunto dessa inter-relação faz com que os membros de uma sociedade atuem em perfeita 
harmonia. A cultura é uma herança que o homem recebe ao nascer.
 
 7a Questão 
Sobre o Empirismo, leia as assertivas abaixo, e marque a alternativa correta: I - Doutrina 
filosófica que encara a experiência sensível como a única fonte fidedigna de conhecimento. II - 
sistema ideológico que critica radicalmente o capitalismo e proclama a emancipação da 
humanidade numa sociedade sem classes e igualitária. III - O filósofo empirista baseia-se na 
observação e na experimentação para decidir o que é verdadeiro. IV - Através do empirismo, 
chega-se a conclusões através do emprego do método indutivo, baseado no que se observou.
 As afirmativas II, III e IV estão corretas
 Todas estão corretas
 As afirmativas I, III e IV
 Apenas a alternativa I está correta
 Apenas a afirmativa II está correta
Respondido em 30/05/2019 16:42:39
Explicação: Doutrina filosófica que encara a experiência sensível como a única fonte fidedigna 
de conhecimento. O filósofo empirista baseia-se na observação e na experimentação para decidir
o que é verdadeiro. Chega a conclusões através do emprego do método indutivo, baseado no que
observou.
 
 8a Questão 
O olhar antropológico sobre a educação considera o contexto social e cultural em que a criança, 
o jovem e o adulto estão inseridos. Isto significa considerar que essas 3 (três) categorias são 
diferentes e pertencem a classes sociais diversas. Sob este aspecto podemos afirmar que:
 O ambiente escolar não sofre influencia do meio em que está inserida.
 A percepção de mundo e sua inserção, como também os hábitos, os costumes e valores
dos profissionais dependem exclusivamente do ambiente escolar. 
 Os hábitos, os costumes e valores presentes nas famílias, na comunidade a qual 
pertence, interferem na sua percepção de mundo e na sua inserção, como também os 
hábitos, os costumes e valores dos profissionais que atuam junto a eles no ambiente 
escola, precisam ser considerados e discutidos. 
 Não é papel da escola discutir e considerar os hábitos, os costumes e valores presentes 
nas famílias, na comunidade a qual pertence atender os objetivos educacionais. 
 A comunidade a qual pertence, não interferem na sua percepção de mundo e na sua 
inserção, como também os hábitos, os costumes e valores dos profissionais que atuam 
junto a eles no ambiente escola, precisam ser considerados e discutidos. 
Respondido em 30/05/2019 16:46:14
Explicação: 
Os costumes , hábitos e valores presentes nas famílias, na comunidade a qual pertence, 
interferem na sua percepção de mundo e na sua inserção, como também os hábitos, os 
costumes e valores dos profissionais que atuamjunto a eles no ambiente escola, precisam ser 
considerados e discutidos.
 1a Questão 
Como característica do Positismo, entende-se que o conhecimento deve buscar 
 O caos, a organização e a fenomenologia. 
 A certeza, a precisão e a ordem. 
 A fenomelogia, a certeza e a relatividade. 
 A relatividade, a precisão e a incerteza. 
 Todas as respostas acima.
Respondido em 24/04/2019 17:20:45
Explicação: 
No pensamento positivista existem três estados de evolução histórica do conhecimento: estado 
teológico, metafísico e positivo.
O estado teológico seria o ponto de partida da inteligência adquirida pelos seres humanos. O 
metafísico que seria uma transição entre o teológico e o positivo, 
 
 2a Questão 
Acerca da sociologia de Auguste Comte, assinale a opção correta.
 A tarefa assumida por Comte consistia em tornar positiva a ciência social, de forma a 
completar a transição para a positividade já alcançada por outras ciências. 
 Comte defende a liberdade do homem e a limitação da intervenção do Estado, de forma
a assegurar o aumento das possibilidades humanas. 
 A sociologia de Comte sofreu influência determinante da hermenêutica filosófica de 
Schleirmacher e do romantismo alemão. 
 Segundo Comte, a sociologia deve ser uma ciência neutra, que se distancie de questões 
políticas. A ela caberia, portanto, apenas elaborar as leis universais do desenvolvimento
e funcionamento da sociedade. 
 A sociologia de Comte é fortemente marcada pelo espírito revolucionário do século 
XIX, visto que, segundo esse teórico, o conhecimento da sociedade levaria a sua 
transformação em direção ao comunismo.
Respondido em 24/04/2019 17:21:43
Explicação: 
A visão de Comte sobre a sociologia se enquandra no otimismo científico do século XIX, que
vinha na mesma onda do otimismo no progresso humano, nascente com a sociedade industrial
burguesa.
 
 3a Questão 
No século XVII, surge um movimento que fortalece a ideia de que o homem produz a história e 
não a Divina providência. Essa concepção fundamentava a ideia de que a sociedade podia ser 
compreendida porque, ao contrário da natureza, ela é obra dos próprios indivíduos. O 
pensamento filosófico desse século contribuiu para a popularização do pensamento científico. 
Segundo Francis Bacon, a Teologia perdeu o posto de norteadora do pensamento. A autoridade, 
que exatamente constituía um dos alicerces da teologia, deveria, em sua opinião, ceder lugar a 
uma dúvida metódica, a fim de possibilitar um conhecimento objetivo da realidade. Os 
pensadores desse período defenderam, assim, o emprego sistemático da razão e do livre exame 
da realidade. Que movimento é este? (COMPREENSÃO CIENTÍFICA 5) 
 Renascimento 
 Liberalismo 
 Racionalismo 
 Humanismo 
 Iluminismo 
Respondido em 24/04/2019 17:23:44
 
 4a Questão 
Indique o objeto de estudo da Sociologia:
 A organização política das populações em sociedade.
 As formas de organização social do ser humano.
 A Teoria da educação política.
 A economia dos povos.
 As diversas formas de violência e suas consequências.
Respondido em 24/04/2019 17:24:07
Explicação: 
O objeto de estudo da sociologia engloba a análise dos fenômenos de interação entre os 
indivíduos, as formas internas de estrutura (as camadas sociais, a mobilidade social, os valores, 
as instituições, as normas, as leis), os conflitos e as formas de cooperação geradas através das 
relações sociais.
 
 5a Questão 
(Cf. UEL - 2003) O etnocentrismo pode ser definido como uma "atitude emocionalmente 
condicionada que leva a considerar e julgar sociedades culturalmente diversas com critérios 
fornecidos pela própria cultura. Assim, compreende-se a tendência para menosprezar ou odiar 
culturas cujos padrões se afastam ou divergem dos da cultura do observador que exterioriza a 
atitude etnocêntrica. (...) Preconceito racial, nacionalismo, preconceito de classe ou de profissão,
intolerância religiosa são algumas formas de etnocentrismo (WILLEMS, E. Dicionário de 
Sociologia. Porto Alegre: Editora Globo, 1970. p. 125.)" Com base no texto assinale a 
alternativa cujo discurso revela uma atitude etnocêntrica: 
 Os critérios de julgamento das culturas diferentes devem primar pela tolerância e pela
compreensão dos valores, da lógica e da dinâmica própria a cada uma delas. 
 O encontro entre diferentes culturas propicia a humanização das relações sociais, a 
partir do aprendizado sobre as diferentes visões de mundo.
 Os povos indígenas possuem um acúmulo de saberes que podem influenciar as 
formas de conhecimentos ocidentais. 
 A existência de culturas subdesenvolvidas relaciona-se à presença, em sua formação, 
de etnias de tipo incivilizado. 
 As culturas podem conviver de forma democrática, dada a inexistência de relações de
superioridade e inferioridade entre as mesmas. 
Respondido em 24/04/2019 17:26:02
 
 6a Questão 
A Sociologia surge a partir da contribuição de um importante filósofo francês positivista. 
Segundo esse pensador, considerado o pai da Sociologia, "a Sociologia deveria se orientar no 
sentido de conhecer e estabelecer as leis imutáveis da vida social, abstendo-se de qualquer 
consideração crítica, eliminando também qualquer discussão sobre a realidade existente, 
deixando de abordar, por exemplo, a questão da igualdade, da justiça e da liberdade." (2001, p. 
31) 
Assinale a alternativa que corresponde ao nome desse filósofo: 
 ( ) Pierre Bourdieu
 ( ) Augusto Comte
 ( ) Max Weber
 ( ) Karl Marx
 ( ) Levi Strauss
Respondido em 24/04/2019 17:26:31
 
 7a Questão 
Hoje em dia ninguém tem dúvida sobre a validade do método científico para se compreender a
realidade. Mas, é nos séculos XVI e XVII que a perspectiva medieval de ciência, ancorada na
teologia, vai ceder lugar ao emprego sistemático da razão e do livre exame da realidade.
Copérnico, Galileu, Bacon, Descartes e Newton são os grandes cientistas dessa época,
conhecida como a Idade da Revolução Científica. Descartes tomou a dúvida como ponto
fundamental de seu método, e duvidando de tudo, chegou a uma famosa afirmação: "Penso,
logo existo". 
Assinale a alternativa que corresponde ao método usado por Descartes: 
 etnografia
 estudo de caso
 síntese metódica
 estudo de levantamento
 dúvida metódica
Respondido em 24/04/2019 17:37:34
 
 8a Questão 
Para Auguste Comte, seria natural que a sociedade, em toda parte, evoluísse da mesma maneira e no mesmo sentido, resultando daí que a 
humanidade em geral caminha para um mesmo tipo de sociedade, mais avançada. De tais ideias surgiu a classificação das sociedades, 
denominada a Lei dos Três Estados, na qual as sociedades passariam por estágios de evolução. Esses estágios partiriam de concepções 
místicas, construções teóricas de natureza filosófica e deliberações pautadas na ciência, que seriam respectivamente:
 Metafísico, Positivo e Teológico.
 Positivo, Metafísico e Teológico.
 Teológico, Metafísico e Positivo.
 Positivo , Teológico e Metafísico.
 Teológico, Positivo e Metafísico.
Respondido em 24/04/2019 17:38:00
Explicação: 
A teoria positivista de Augusto Comte propunha a Lei dos Três Estados e , segundo Japiassu e 
Marcondes (1996), considerava três etapas: a teológica, a metafísica e a positiva. As chamadas 
ciências positivas surgem apenas quando a humanidade atinge a terceira etapa que é pautada 
nas verdades deliberadas pela ciência.
 1a Questão 
Indique o nome do autor do termo SOCIOLOGIA que substituiu o termo Física Social:
 Auguste Comte.
 Karl Marx
 Pierre Bourdieu
 Saint - Simon.
Respondido em 30/05/2019 16:47:06
Explicação: 
Auguste Comte. 
 
 2a Questão 
Para a Sociologia, ser um indivíduo humanizado significa:
 Acreditar que o ser humano é oriundo de um conhecimento científico que o orienta aviver em sociedade
 Ser humano basicamente, com suas características positivas e negativas.
 Fazer o bem a todas as pessoas.
 Viver de acordo com os mandamentos de Deus, respeitando os seus semelhantes.
 Aprender a se comportar em sociedade, por meio do processo de socialização
Respondido em 30/05/2019 16:48:22
Explicação: 
 Queremos uma educação referenciada por concepções emancipatórias, que se volta para 
recuperar a consciência da importância das relações entre os indivíduos de maneira humanizada,
para um entendimento compartilhado do modo de ser e estar no mundo.
 
 3a Questão 
Com relação ao Positivismo, considere as afirmações abaixo: 
I. Os pensadores positivistas se preocupavam com ordem, estabilidade e coesão social.
II. A influência do positivismo na História brasileira ficou marcada no lema da Bandeira Brasileira: ORDEM E PROGRESSO.
III. Um dos traços marcantes do positivismo é o pensamento dialético e a subjetividade do fenômeno social. 
IV. O conhecimento cientifico positivista tem como busca a certeza, a precisão e a ordem. 
SÃO CORRETOS OS ÍTENS:
 I, II e IV
 II, III e IV
 I, II e III.
 I e II.
 I, II, III e IV.
Respondido em 30/05/2019 16:49:16
Explicação: 
O positivismo é um sistema filosófico formulado por Augusto Comte e sua lógica cientificista 
do século XIX tem influenciado diversos pensadores. No Brasil influenciou o movimento da 
Proclamação da República, por isso a Bandeira Brasileira inclui as expressões ordem e 
progresso. Os pensadores positivistas valorizam a objetividade , a precisão e a certeza do 
conhecimento científico que deve ser testado e comprovado.
 
 4a Questão 
O processo da industrialização e a expansão das cidades influenciaram, em muito, o 
desenvolvimento do sistema educacional. Até as primeiras décadas do século XIX, a maioria da 
população não tinha acesso a nenhum tipo de educação escolar. Porém, com a rápida expansão 
da economia industrial, houve uma enorme demanda de um ensino especializado capaz de 
formar uma mão de obra instruída (GIDDENS, Anthony. Sociologia. 4. ed. Porto Alegre: 
Artmed, 2005, p. 396). De acordo com as informações do texto acima, podemos concluir que: 
 O fenômeno da industrialização não interferiu no papel da escola, pois o treinamento 
da mão de obra especializada é uma prerrogativa das diferentes categorias 
profissionais.
 A expansão escolar está associada a demandas colocadas pela vida nas cidades e pelas
novas formas de organização do trabalho. 
 O processo de industrialização e de desenvolvimento do sistema capitalista impediu a 
expansão escolar.
 Os hábitos sociais e as experiências práticas do trabalho não são conteúdos tratados 
pela educação escolar.
 Os saberes escolares vieram substituir outras formas de saber, construídos na família 
e na comunidade como um todo.
Respondido em 30/05/2019 17:22:12
Explicação: 
A revolução industrial (sec. XIX) provocou intensa migração do campo para a cidade e 
consequente processo de mudanças sociais e econômicas, houve também a necessidade de 
expansão escolar e como destaca Baliero (2014: p, 16) ¿nessa mesma época (...) houve um 
processo de revitalização da universidade (...) configurando-se a disciplinarização e a 
profissionalização do conhecimento.
 
 5a Questão 
No século XVII, surge o Racionalismo e fortalece a ideia de que o homem produz a história e
não a Divina providência. Essa concepção fundamentava a ideia de que a sociedade podia ser
compreendida porque, ao contrário da natureza, ela é obra dos próprios indivíduos. O
pensamento filosófico desse século contribuiu para a popularização do pensamento científico.
Entre essa forma de pensar é CORRETO citar: 
I. Segundo Francis Bacon, a Teologia perdeu o posto de norteadora do pensamento.
II. A autoridade deveria ceder lugar a uma dúvida metódica, a fim de possibilitar um
conhecimento objetivo da realidade.
III. Os pensadores desse período defenderam, assim, o emprego sistemático da razão e do livre
exame da realidade.
 
 Somente I e III estão corretas
 Somente II e III estão corretas
 Somente I está correta
 Todas estão corretas
 Somente II está correta
Respondido em 30/05/2019 17:29:16
 
 6a Questão 
 
Comte propôs uma reforma completa da sociedade, começando pela "reforma intelectual plena 
do homem". Ao modificar a forma de pensar do homem, por consequência, as instituições se 
transformariam. O sociólogo, estudando os fenômenos sociais com o mesmo espírito que 
animava os astrônomos, os físicos, os químicos e os biólogos, deveria fornecer os resultados de 
suas pesquisas aos homens de Estado, para que esses evitassem ou atenuassem as crises sociais. 
Auguste Comte é considerado o pai da Sociologia, também conhecida como Física Social. Sobre
Conte é correto dizer que:
I. sua filosofia nega que a explicação dos fenômenos naturais, assim como sociais, provenha de 
um só princípio. 
II. trouxe para as ciências sociais o modelo das ciências exatas. O conhecimento para ele 
deveria ser feito de leis provadas com base nos fatos.
III. em sua nova ciência inicialmente chamada de física social e posteriormente Sociologia, usou
a observação, a experimentação, da comparação e a classificação como métodos.
IV. Para firmar a Sociologia como ciência, utilizou as ciências naturais como modelo, pois essas 
já tinham credibilidade no meio científico.
 
 Todas estão corretas.
 Somente I está correta
 Somente II está correta
 Somente III está correta
 Somente IV está correta
Respondido em 30/05/2019 17:34:03
 
 7a Questão 
Houve um período da história da Europa que foi marcado por transformações em muitas áreas 
da vida humana, que assinalam mudanças, do final da Idade Média para a Idade Moderna, que 
propiciaram o desenvolvimento do comércio, da navegação, contatos com outros povos, 
crescimento urbano, etc. É o momento classificado por muitos estudiosos como a ruptura com o 
mundo medieval ou ainda, de transição do feudalismo para o capitalismo. Que termo é utilizado 
para definir esse período?
 Feudalismo
 Renascimento
 Teocentrismo
 Iluminismo
 Imperialismo
Respondido em 30/05/2019 17:34:35
 
 8a Questão 
A Sociologia surgiu tendo em vista diversas situações vinculadas às revoluções:
 Francesa e Industrial
 Russa e Mexicana
 Mexicana e Francesa
 Francesa e Russa
 Mexicana e Chinesa
Respondido em 30/05/2019 17:38:38
Explicação: 
O século XVIII foi marcado por transformações, fazendo o homem analisar a sociedade, um 
novo ¿objeto¿ de estudo. Essa situação foi gerada pelas revoluções industrial e francesa, que 
mudaram completamente o curso que a sociedade estava tomando na época. A Revolução 
Industrial, por exemplo, representou a consolidação do capitalismo, uma nova forma de viver, a 
destruição de costumes e instituições, a automação, o aumento de suicídios, prostituição e 
violência, a formação do proletariado, etc. Essas novas existências vão, paulatinamente, 
modificando o pensamento moderno, que vai se tornando racional e científico, substituindo as 
explicações teológicas, filosóficas e de senso comum. Na Revolução Francesa, encontra-se 
filósofos a fim de transformar a sociedade, os iluministas, que também objetivavam demonstrar 
a irracionalidade e as injustiças de algumas instituições, pregando a liberdade e a igualdade dos 
indivíduos que, na verdade, descobriu-se mais tarde que esses eram falsos dogmas. Esse cenário 
leva à constituição de um estudo científico da sociedade.
 1a Questão 
Sobre o cultura pode-se afirmar: I. O termo teve origem no vocábulo latino colere e possuía 
denotação de cultivo das plantas, de cuidado com os animais e a terra. II. É o que diferencia o 
homem dos animais. III. é o todo complexo que inclui conhecimento, crença, arte, moral, lei, 
costume e quaisquer outras capacidades ehábitos adquiridos pelo homem. IV. Representa as 
características físicas como cor da pele, textura de cabelo, formato da cabeça e dos lábios dos 
homens. Assinale a alternativa que contém as respostas corretas. 
 Apenas I, II e III estão corretas
 Apenas I, III e IV estão corretas.
 Apenas II e III estão corretas.
 Apenas I e II estão corretas.
 I, II, III e IV estão corretas
Respondido em 30/05/2019 17:41:12
Explicação: 
Estão corretas as questões Apenas I, II e III Cultura, a sociologia se ocupa em entender 
os aspectos aprendidos que o ser humano, em contato social, adquire ao longo de sua 
convivência. Esses aspectos, compartilhados entre os indivíduos que fazem parte deste grupo de 
convívio específico, refletem especificamente a realidade social desses sujeitos.
 
 2a Questão 
TEXTO PARA REFLEXÃO - A origem da sociologia se confunde com a origem da própria 
sociedade moderna. A sociedade medieval, anterior à moderna, não tinha mobilidade e, por isso,
os sujeitos nascidos em um determinado lugar social, viviam toda a sua vida nesse lugar. Na 
sociedade moderna, a ideia de igualdade e de prosperidade (melhoria das condições de vida e 
subsistência) ganharam relevância e se constituíram em ideais. No entanto, a melhoria de vida 
de uns (burguesia) não resultou diretamente na melhoria de vida para todos e a questão da 
desigualdade passou a ser a marca da sociedade moderna, dos estudos sociológicos e um grande 
ideal de superação. QUESTÃO - No que se refere à relação entre sociologia e educação, pode-se
dizer que a sociologia nasce com a perspectiva de compreender essa nova sociedade e propor 
novas formas de organizá-la. Entre essas formas, destaca-se a educação, que:
 não poderá fazer pelas pessoas mais do ensiná-las a trabalhar;
 sempre produzirá igualdade entre os membros de uma sociedade;
 tratará de instruir as pessoas para que saibam como viver em uma sociedade;
 servirá somente à mudança social;
 servirá somente à manutenção do sistema social;
Respondido em 30/05/2019 17:42:59
Explicação: 
A educação é o elemento da vida social responsável pela organização da experiência dos 
indivíduos na vida cotidiana, pelo desenvolvimento de sua personalidade e pela garantia da 
sobrevivência e do funcionamento das próprias coletividades humanas, que a Sociologia estuda.
 
 3a Questão 
A Sociologia surgiu tendo em vista diversas situações vinculadas às revoluções:
 Mexicana e Francesa
 Mexicana e Chinesa
 Francesa e Industrial
 Russa e Mexicana
 Francesa e Russa
Respondido em 30/05/2019 17:43:19
Explicação: 
O século XVIII foi marcado por transformações, fazendo o homem analisar a sociedade, um 
novo ¿objeto¿ de estudo. Essa situação foi gerada pelas revoluções industrial e francesa, que 
mudaram completamente o curso que a sociedade estava tomando na época. A Revolução 
Industrial, por exemplo, representou a consolidação do capitalismo, uma nova forma de viver, a 
destruição de costumes e instituições, a automação, o aumento de suicídios, prostituição e 
violência, a formação do proletariado, etc. Essas novas existências vão, paulatinamente, 
modificando o pensamento moderno, que vai se tornando racional e científico, substituindo as 
explicações teológicas, filosóficas e de senso comum. Na Revolução Francesa, encontra-se 
filósofos a fim de transformar a sociedade, os iluministas, que também objetivavam demonstrar 
a irracionalidade e as injustiças de algumas instituições, pregando a liberdade e a igualdade dos 
indivíduos que, na verdade, descobriu-se mais tarde que esses eram falsos dogmas. Esse cenário 
leva à constituição de um estudo científico da sociedade.
 
 4a Questão 
Com relação ao surgimento e desenvolvimento da Sociologia, assinale a afirmação incorreta.
 Revolução Francesa e Revolução Industrial provocaram mudanças sociais e políticas 
que requereram o surgimento de uma nova ciência - Sociologia, cujo objetivo é 
compreender símbolos culturais que os seres humanos usam e criam para interagir 
socialmente.
 A Sociologia surgiu sob as condições das mudanças que derivam do declínio do 
feudalismo, fortalecimento do comércio e surgimento de novos papéis sociais.
 Não há relação entre Revolução Francesa, Revolução Industrial, Iluminismo e 
surgimento da Sociologia.
 A Sociologia sofreu influencia do pensamento cartesiano, o que refletiu em sua 
denominação primeira de 'Física social'.
 A Sociologia nasceu com o positivismo, que atribuía à ciência a capacidade de prever 
e de controlar a ação. Diz August Compte, 'prever para poder'. Caberia a Sociologia, 
portanto, encontrar as leis universais que regessem os fenômenos sociais.
Respondido em 30/05/2019 17:43:41
Explicação: 
A Sociologia surgiu sob as condições das mudanças que derivavam principalmente do declínio 
do feudalismo, do fortalecimento do comércio e do surgimento de novos papéis 
sociais/especialização. Vivendo no período imediatamente posterior à Revolução Francesa, 
preocupou-se em organizar a sociedade que, em sua opinião, estava caótica.
 
 5a Questão 
 
Comte propôs uma reforma completa da sociedade, começando pela "reforma intelectual plena 
do homem". Ao modificar a forma de pensar do homem, por consequência, as instituições se 
transformariam. O sociólogo, estudando os fenômenos sociais com o mesmo espírito que 
animava os astrônomos, os físicos, os químicos e os biólogos, deveria fornecer os resultados de 
suas pesquisas aos homens de Estado, para que esses evitassem ou atenuassem as crises sociais. 
Auguste Comte é considerado o pai da Sociologia, também conhecida como Física Social. Sobre
Conte é correto dizer que:
I. sua filosofia nega que a explicação dos fenômenos naturais, assim como sociais, provenha de 
um só princípio. 
II. trouxe para as ciências sociais o modelo das ciências exatas. O conhecimento para ele 
deveria ser feito de leis provadas com base nos fatos.
III. em sua nova ciência inicialmente chamada de física social e posteriormente Sociologia, usou
a observação, a experimentação, da comparação e a classificação como métodos.
IV. Para firmar a Sociologia como ciência, utilizou as ciências naturais como modelo, pois essas 
já tinham credibilidade no meio científico.
 
 Somente II está correta
 Somente I está correta
 Todas estão corretas.
 Somente IV está correta
 Somente III está correta
Respondido em 30/05/2019 17:45:23
 
 6a Questão 
No século XVII, surge o Racionalismo e fortalece a ideia de que o homem produz a história e
não a Divina providência. Essa concepção fundamentava a ideia de que a sociedade podia ser
compreendida porque, ao contrário da natureza, ela é obra dos próprios indivíduos. O
pensamento filosófico desse século contribuiu para a popularização do pensamento científico.
Entre essa forma de pensar é CORRETO citar: 
I. Segundo Francis Bacon, a Teologia perdeu o posto de norteadora do pensamento.
II. A autoridade deveria ceder lugar a uma dúvida metódica, a fim de possibilitar um
conhecimento objetivo da realidade.
III. Os pensadores desse período defenderam, assim, o emprego sistemático da razão e do livre
exame da realidade.
 
 Somente I e III estão corretas
 Somente II e III estão corretas
 Todas estão corretas
 Somente II está correta
 Somente I está correta
Respondido em 30/05/2019 17:45:53
 
 7a Questão 
Com relação ao Positivismo, considere as afirmações abaixo: 
I. Os pensadores positivistas se preocupavam com ordem, estabilidade e coesão social.
II. A influência do positivismo na História brasileira ficou marcada no lema da Bandeira Brasileira: ORDEM E PROGRESSO.
III. Um dos traços marcantes do positivismo é o pensamento dialético e a subjetividade do fenômeno social. 
IV. O conhecimento cientifico positivista tem como busca a certeza, a precisão e a ordem. 
SÃO CORRETOS OS ÍTENS:I, II e III.
 II, III e IV
 I, II, III e IV.
 I, II e IV
 I e II.
Respondido em 30/05/2019 17:46:12
Explicação: 
O positivismo é um sistema filosófico formulado por Augusto Comte e sua lógica cientificista 
do século XIX tem influenciado diversos pensadores. No Brasil influenciou o movimento da 
Proclamação da República, por isso a Bandeira Brasileira inclui as expressões ordem e 
progresso. Os pensadores positivistas valorizam a objetividade , a precisão e a certeza do 
conhecimento científico que deve ser testado e comprovado.
 
 8a Questão 
Houve um período da história da Europa que foi marcado por transformações em muitas áreas 
da vida humana, que assinalam mudanças, do final da Idade Média para a Idade Moderna, que 
propiciaram o desenvolvimento do comércio, da navegação, contatos com outros povos, 
crescimento urbano, etc. É o momento classificado por muitos estudiosos como a ruptura com o 
mundo medieval ou ainda, de transição do feudalismo para o capitalismo. Que termo é utilizado 
para definir esse período?
 Renascimento
 Iluminismo
 Teocentrismo
 Imperialismo
 Feudalismo
 1a Questão 
A sociedade é um organismo com uma espécie de complementaridade entre as suas partes. 
Quem é autor desta afirmativa?
 Max Weber.
 Émile Durkheim.
 Paulo Freire.
 Piaget.
 Karl Marx.
Respondido em 26/04/2019 10:14:56
 
 2a Questão 
"Tudo que o homem faz, pensa e sente dotado de coerção social, consciência externa e 
generalidades", segundo Durkheim, é o objeto de estudo da Sociologia. 
Como foi denominado o objeto de estudo da Sociologia? 
 ação social 
 controle social 
 consciência cultural 
 fato social 
Respondido em 26/04/2019 10:15:23
 
 3a Questão 
Sabemos que a Revolução Francesa e a Revolução Industrial forma marcos Políticos 
econômicos de referência para transformações sociais e por isso, a sociologia surge nesse 
momento para por em questão os termos da relação do homem com a natureza e o próprio 
homem. Quais seriam as contribuições dessas Revoluções para o surgimento da Sociologia?
 Todas as questões estão incorretas.
 A Revolução Industrial e a Revolução Francesa não tiveram nenhuma contribuição 
para o pensamento e formação da sociologia pois ciência e tecnologia não teria 
relações com a sociologia.
 A Revolução Industrial foi o marco da consolidação do sistema capitalista e gerou 
desigualdades sócias e a Revolução Francesa no sentido de proclamar valores como a 
liberdade e igualde.
 A Revolução Industrial e a Revolução Francesa não contribuíram para a sociologia 
pois a formação sócio econômica desse período foi igual e combinado pelos sistema 
capitalista no sentido de ser atingir direitos civis e humanos.
 O fim do pensamento Religioso doutrinado do sistema Feudal em crise e uma reforma
religiosa foi o marco decisivo para o surgimento da sociologia.
Respondido em 26/04/2019 10:17:15
Explicação: O ano de 1.789 marca a primeira vitória na luta pelo reconhecimento dos Direitos 
Humanos, com a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, conquista da Revolução 
Francesa cujo lema era: liberdade, igualdade, fraternidade. O século seguinte pode ser definido 
como o século da liberdade. Ainda que a história da luta pela liberdade seja contígua à própria 
história da humanidade, será durante o século XIX que o ideal de liberdade se consolida. 
 
 4a Questão 
Segundo Durkheim, qual é o objeto de estudo da Sociologia? 
 Capitalismo.
 Marxismo.
 O comunismo.
 Fatos sociais.
 Somente o indivíduo.
Respondido em 26/04/2019 10:19:14
Explicação: 
Para o autor, o que deve ser estudado na sociedade é o fato social.
 
 5a Questão 
Entrou para a École Normale Supérieure, quando conheceu as obras de pensadores como
Auguste Comte e Herbert Spencer, intelectuais que o influenciaram na busca por dotar a
Sociologia de um caráter científico. Lançou As Regras do Método Sociológico. Via a sociedade
como um organismo constituído por órgãos que devem se integrar garantindo um
funcionamento harmônico. Para tanto, nenhuma das partes pode agir como se fosse o todo, sob
pena de fazer adoecer o corpo social. 
Essas características pertencem ao pensador: 
 Karl Marx 
 Émile Durkheim
 Max Weber
 Lévi-Strauss
 Antonio Gramsci
Respondido em 26/04/2019 10:20:21
 
 6a Questão 
É correto afirmar sobre Durkheim: I - defendia a ideia de que os fatos sociais deveriam ser 
tra¬tados como ¿coisas¿, no sentido de serem individualizados e observáveis. II- afirmou que os
fatos exercem uma força sobre os indivídu¬os, levando-os a confrontarem-se com as regras da 
sociedade em que vivem, tanto que os indivíduos sofrem sanções ou punições quando se 
rebelam contra essas regras. III ¿ diz que os fatos sociais dependem das vontades individuais ou 
da adesão consciente a eles. As regras sociais de conduta, as leis e os costumes só passam a 
existir quando o sujeito nasce e são impostos a ele pela educação. São corretos os ítens: 
 Apenas I e II
 Apenas II.
 I, II e III.
 Apenas II e III.
 Apenas I.
Respondido em 26/04/2019 10:21:03
Explicação: 
É correto afirmar que o grande sociólogo francês Émile Durkheim defendia a ideia de que os 
fatos sociais deveriam ser tratados como coisas concretas, no sentido de serem individualizados
e observáveis e pesquisados de forma científica. abandonando o senso comum, o achismo e os 
preconceitos normais aos indivíduos que não são pesquisadores das ciências sociais. 
Durkheim afirmou que os fatos sociais exercem uma força externa sobre os indivíduos, 
levando-os a confrontarem-se com as regras da sociedade em que vivem, tanto que os 
indivíduos sofrem sanções ou punições quando se rebelam contra essas regras. ele afirma que os
fatos sociais não dependem das vontades individuais ou da adesão consciente a eles. As regras 
sociais de conduta, as leis e os costumes existem antes do sujeito nascer e são impostos a ele 
pelas diferentes formas de socialização.
 
 
 7a Questão 
Em sua obra "A Divisão do Trabalho Social", Émile Durkheim afirma que enquanto seres 
socializados possuímos, simultaneamente, uma consciência individual e uma consciência 
coletiva, sendo que para o autor:
 ambos os campos interagem de modo dialético, sendo impossível delimitar qual deles é
preponderante.
 são os indivíduos que dão significado a sua existência e exercem supremacia sobre a 
coletividade.
 todo este processo é regido por leis biológicas, cuja identificação é o objeto de estudo 
da Sociologia que se apresenta como uma ciência positiva. 
 existiria sempre uma preponderância do coletivo sobre o individual.
 a consciência individual sempre prevaleceria sempre sobre o coletivo.
Respondido em 26/04/2019 10:23:22
 
 8a Questão 
Para Émile Durkheim, a função primordial do sistema educativo nas sociedades complexas é a 
socialização dos indivíduos, que significa: 
 Transformá-los em agentes autônomos, independente da moral social.
 Desenvolver a criatividade e leva-los ao autoconhecimento e autorealização
 Inculcar a moral da sociedade nas gerações mais jovens, civilizando seu 
comportamento. 
 Torná-los cidadãos altamente politizados, estimulando a agremiação partidária. 
 Estimular o comportamento religioso, responsável pelo estabelecimento das relações 
sociais
Respondido em 26/04/2019 10:24:04
Explicação: 
Na perspectiva sociológica de Émile Durkheim, a existência de uma sociedade e a coesão social 
que assegura sua continuidade só se torna possível quando os indivíduos se adaptam ao processo
de socialização, ou seja, quando são capazes de assimilar valores, hábitos e costumes que 
definem a maneira de ser e de agir característicos do grupo social a qual pertencem.
 1a Questão 
Na concepção Durkheiniana o conceito de consciência coletiva é um conceito central. Durkheimcompreendeu consciência coletiva como: 
I. O conjunto de traços mentais e emocionais que identificam e distinguem um indivíduo de
todos os outros. 
II. O conjunto de conhecimentos depurados de pré-noções. 
III. O conjunto de método que o sociólogo deve utilizar para analisar a sociedade. 
IV. O conjunto de crenças, valores, ideias e percepções comuns aos membros de uma
determinada sociedade. 
 os itens III e IV estão corretos
 os itens I e IV estão corretos
 somente o item IV está correto
 os itens II e III estão corretos
 somente o item I está correto
Respondido em 31/05/2019 08:50:31
Explicação: 
Justificativa: consciência coletiva , conceito criado por Dukheim, conjunto de características 
comuns de uma sociedade, faz com que os indivíduos pensem e ajam de forma minimamente 
semelhante. Corresponde às normas e práticas, aos códigos culturais.
 
 2a Questão 
De um modo geral, a cultura se constitui dos seguintes elementos :
 Conhecimentos, valores e normas
 Normas e simbolos ,crenças e conhecimentos 
 Conhecimentos transmitidos, crenças ,símbolos e normas
 Conhecimentos , crenças ,valores,nomas e símbolos
 Conhecimetos , crenças de valores, normas e símbolos
Respondido em 31/05/2019 08:55:58
Explicação: 
CONHECIMENTOS. São transmitidos de geração em geração. Geralmente são práticos. Englobam também aspectos referentes
à organização social, a estruturam de parentesco, aos usos e costumes, às crenças, às técnicas de trabalho etc.
CRENÇAS. É a aceitação como verdadeira de uma proposição comprovada ou não cientificamente. São três os tipos de
crenças:
VALORES. É empregado para indicar objetos e situações consideradas boas, desejáveis, apropriadas, importantes. Além de
expressar sentimentos, o valor incentiva e orienta o comportamento humano.
SÍMBOLOS. Símbolos são realidades físicas ou sensoriais às quais os indivíduos lhes atribuem valores ou significados
específicos.
NORMAS. Normas são regras que indicam os modos de agir dos indivíduos em determinadas 
situações. Consiste, pois, em um conjunto de idéias, de convenções referentes àquilo que é 
próprio do pensar, sentir e agir em dadas situações.
 
 3a Questão 
Qual afirmativa reflete o pensamento de Émile Durkheim sobre os fatos sociais?
 Nenhum fato social é objeto de estudo.
 Os fatos sociais são somente coercitivos.
 Todo fato é psicológico.
 Os fatos sociais têm como características: a Coercitividade, a Generalidade e a 
Exterioridade.
 Nenhum fato social é geral.
Respondido em 31/05/2019 09:03:03
Explicação: 
Justificativa: a coerção social, força que os fatos exercem sobre os indivíduos, obrigando-os a 
conformarem-se com as regras impostas pela sociedade em que vivem. Os fatos sociais existem 
e atuam sobre os indivíduos, cuja vontade própria independe da vontade ou adesão consciente, 
sendo denominada como exterior aos indivíduos.
 
 4a Questão 
De acordo com Durkheim, a Sociologia deveria ocupar-se do estudo das sociedades no intuito 
de:
 A criação de uma seita científica, com o objetivo de construir o verdadeiro conhecimento 
em busca da perfeição humana. 
 Conhecer a fundo o ser humano e suas diversas facetas perante a sua interação com o 
outro, priorizando sua individualidade. 
 Entender superficialmente os processos sociais que formam a realidade social, 
observando principalmente os aspectos individuais e não os gerais. 
 Entender a fundo os processos sociais que formam a realidade social do Homem, 
atentando principalmente aos aspectos gerais, e não aos individuais. 
 Descobrir e tratar todos os males humanos que afligem a sociedade, tendo como objetivo 
a formação de uma raça humana perfeita. 
Respondido em 31/05/2019 09:04:46
Explicação: Na concepção de Durkheim, essa é a ocupação principal da Sociologia.
 
 5a Questão 
O fato de o homem ver o mundo através de sua cultura tem como conseqüencia, a propensão 
para considerar o seu modo de vida como o mais correto e o mais natural. Essa tendência se 
denomina: 
 heliocentrismo
 egocentrismo
 heterocentrismo
 Eurocentrismo
 etnocentrismo
Respondido em 31/05/2019 09:05:19
Explicação: 
Justificativa: Etnocentrismo é uma visão de mundo onde o nosso próprio grupo é tomado como 
centro de tudo e todos os grupos são pensados e sentidos através de nossos valores, nossos 
modelos, nossas definições do que é existência.
 
 6a Questão 
"Nas primeiras fases da Revolução Industrial, ainda predominavam, entre as classes dominantes,
a ideia de que seria perigoso instruir as camadas pobres". "Outra hipótese para explicar a 
pressão pela educação das camadas operárias (...). Acreditavam que apenas a escola poderia 
incutir nas crianças, os futuros trabalhadores, valores e normas como pontualidade, assiduidade, 
confiabilidade e submissão à autoridade. (Ferreira: 1995)
Esses são os mesmos valores que os empregadores exigiam de seus empregados". Com base 
nessas afirmativas, coloque V para verdadeiro e F para falso e escolha a alternativa com a 
sequência correta:
I) O modernismo era tomado pos imagens de máquinas, enquanto o pós-modernismo é 
usualmente tomado pós-máquinas de imagens.
II) A visão moderna deu ênfase ao individualismo, o homem passou a ser o centro da criação, 
dotado de capacidade de moldar o mundo. 
III) A revolução industrial manteve o foco da educação, no sentido liberal, ela garantiu a vitória 
dos ideais democráticos. 
V) A pós-modernidade, no contexto escolar, busca constantemente a beleza, a limpeza, a 
ordem. (...) a educação pública não atende as demandas da sociedade. 
 
 V V F V
 F F F V
 F V V F
 V V V V
 V F V F
Respondido em 31/05/2019 09:07:12
Explicação: 
O modernismo - pós imagens de máquinas; pós-modernismo - pós-máquinas de imagens.
Assim, o homem passou a ser o centro da criação e a educação centra-se na limpeza e ordem.
 
 7a Questão 
De acordo com Durkheim, para se garantir a objetividade do método científico sociológico, 
torna-se necessário que o pesquisador mantenha certa distância e neutralidade em relação aos 
fatos sociais, os quais devem ser tratados como "coisas". Considerando a frase acima, assinale a 
alternativa correta sobre fato social. 
 Corresponde a um conjunto de normas e valores criados exteriormente, isto é, fora das
consciências individuais. 
 Refere-se apenas a processos que estão relacionados a questões materiais, não levando
em consideração as ações humanas.
 É desprovido de caráter coercitivo, uma vez que existe fora das consciências 
individuais. 
 É um fenômeno social difundido apenas nas sociedades cuja forma de solidariedade é 
orgânica. 
 Corresponde a um conjunto de normas e valores que são criados diretamente pelos 
indivíduos para orientar a vida em sociedade. 
Respondido em 31/05/2019 09:09:08
 
 8a Questão 
O sociólogo francês Émile Durkheim (1858-1917) deu uma contribuição à Sociologia ao indicar
como deveria se dar a abordagem dos problemas sociais, estabelecendo as regras a serem 
seguidas na análise de tais problemas.Durkheim defendia a ideia de que os fatos sociais 
deveriam ser tratados como ¿coisas¿, no sentido de serem individualizados e observáveis. 
Durkheim distinguiu três características dos fatos sociais, para o sociólogo estes fatos devem 
ser:
 Evolutivos, coercitivos e revolucionários
 Evolutivos, coercitivos e ideológicos. 
 Coercitivos, exteriores aos indivíduos e generalizantes
 Biológicos, cartesianos e coercitivos
 Coercitivos, exteriores aos indivíduos e biológicos. 
Respondido em 31/05/2019 09:13:10
Explicação: Durkheim defendia a ideia de que os fatos sociais deveriam ser tratados como 
¿coisas¿, no sentido de serem individualizados e observáveis. Durkheim distinguiu três 
características dos fatos sociais:coerção social, exterioridadeaos indivíduos e generalidade. Os 
fatos exercem uma força sobre os indivíduos, levando-os a confrontarem-se com as regras da 
sociedade em que vivem, tanto que os indivíduos sofrem sanções ou punições quando se 
rebelam contra essas regras. As regras sociais de conduta, as leis e os costumes já existem 
quando o sujeito nasce e são impostos a ele pela educação.É social todo fato que é geral, ou seja,
que se repete em todos os indivíduos ou na maioria deles
 1a Questão 
Quem é considerado o Pai da Sociologia e estabeleceu regras para o método sociológico através 
do estudo dos fatos sociais e considera que a religião e a cultura estabelecem influências nos 
acontecimentos sociais?
 Pierre Bourdie
 Max Weber.
 Augusto Comte.
 Karl Marx.
 Emile Durkheim.
Respondido em 31/05/2019 09:14:08
Explicação: 
Émile Durkheim, sociólogo francês, foi um dos primeiros a estudar profundamente os 
fenômenos sociais e a considerar a sociologia como Ciência Social independente e por isso 
considerado o Pai da Sociologia.
 
 2a Questão 
Na concepção Durkheiniana o conceito de consciência coletiva é um conceito central. Durkheim
compreendeu consciência coletiva como: 
I. O conjunto de traços mentais e emocionais que identificam e distinguem um indivíduo de
todos os outros. 
II. O conjunto de conhecimentos depurados de pré-noções. 
III. O conjunto de método que o sociólogo deve utilizar para analisar a sociedade. 
IV. O conjunto de crenças, valores, ideias e percepções comuns aos membros de uma
determinada sociedade. 
 os itens II e III estão corretos
 os itens I e IV estão corretos
 os itens III e IV estão corretos
 somente o item I está correto
 somente o item IV está correto
Respondido em 31/05/2019 09:16:02
Explicação: 
Justificativa: consciência coletiva , conceito criado por Dukheim, conjunto de características 
comuns de uma sociedade, faz com que os indivíduos pensem e ajam de forma minimamente 
semelhante. Corresponde às normas e práticas, aos códigos culturais.
 
 3a Questão 
Segundo Émile Durkheim, em As Regras do Método Sociológico, os fatos sociais seriam
estruturas que possuiriam as seguintes características: 
 Encontram-se exclusivamente vinculados à base econômica e material da sociedade.
 Estariam presentes no interior de cada indivíduo.
 Expressariam a preponderância do indivíduo sobre a coletividade.
 Possuiriam um poder de coerção sobre as consciências individuais.
 Seriam fenômenos que ocorrem ocasionalmente na sociedade.
Respondido em 31/05/2019 09:16:50
 
 4a Questão 
De acordo com a definição de Fato Social formulada por Durkheim, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 A arquitetura de nossas casas constitui um fato social, na medida em que seguimos 
padrões e obedecemos a um senso estético exterior às nossas consciências individuais. 
 O sistema eleitoral é um fato social, porque pertence à esfera da vida política. 
 Os fatos sociais são processos presentes em toda e qualquer sociedade, tendo o individuo 
como elemento que faz com estes fatos ocorram. Assim, os fatos sociais dependem 
exclusivamente das ações de cada pessoa.
 A escola é um fato social e como instituição cumpre um relevante papel na formatação do
comportamento individual em consonância com as regras e valores presentes na 
consciência coletiva. 
 O ato de adoecer é um fato social, pois possuindo motivações biológicas podem ser 
percebidos como exteriores aos indivíduos; excetuando-se as doenças psicossomáticas e 
influenciadas por fatores sociais. 
Respondido em 31/05/2019 09:17:51
 
 5a Questão 
O sociólogo francês Émile Durkheim (1857-1917), ao indicar como deveria ser a abordagem
dos problemas sociais, defendia a ideia de que os fatos sociais deveriam ser individualizados e
observáveis. Durkheim distinguiu três características dos fatos sociais; QUAIS SÃO ELAS?
Assinale a alternativa CORRETA.
 Coerção social, exterioridade, generalidade; 
 Comunicação, normalidade, coletividade;
 Igualdade, fraternidade, liberdade.
 Coerção social, liberdade e igualdade;
 Generalidade, fraternidade, exterioridade;
Respondido em 31/05/2019 09:18:09
Explicação: 
As três características explicitam a relação do conceito de fato social com o conceito
de consciência coletiva, já que os fatos sociais só existem coletivamente, e agem
constantemente sobre os indivíduos de uma sociedade (de fora para dentro, por assim dizer) ao
longo de sua vida.
 
 6a Questão 
É correto afirmar sobre Durkheim: I - defendia a ideia de que os fatos sociais deveriam ser 
tra¬tados como ¿coisas¿, no sentido de serem individualizados e observáveis. II- afirmou que os
fatos exercem uma força sobre os indivídu¬os, levando-os a confrontarem-se com as regras da 
sociedade em que vivem, tanto que os indivíduos sofrem sanções ou punições quando se 
rebelam contra essas regras. III ¿ diz que os fatos sociais dependem das vontades individuais ou 
da adesão consciente a eles. As regras sociais de conduta, as leis e os costumes só passam a 
existir quando o sujeito nasce e são impostos a ele pela educação. São corretos os ítens: 
 Apenas II.
 Apenas I.
 Apenas I e II
 Apenas II e III.
 I, II e III.
Respondido em 31/05/2019 09:18:42
Explicação: 
É correto afirmar que o grande sociólogo francês Émile Durkheim defendia a ideia de que os 
fatos sociais deveriam ser tratados como coisas concretas, no sentido de serem individualizados
e observáveis e pesquisados de forma científica. abandonando o senso comum, o achismo e os 
preconceitos normais aos indivíduos que não são pesquisadores das ciências sociais. 
Durkheim afirmou que os fatos sociais exercem uma força externa sobre os indivíduos, 
levando-os a confrontarem-se com as regras da sociedade em que vivem, tanto que os 
indivíduos sofrem sanções ou punições quando se rebelam contra essas regras. ele afirma que os
fatos sociais não dependem das vontades individuais ou da adesão consciente a eles. As regras 
sociais de conduta, as leis e os costumes existem antes do sujeito nascer e são impostos a ele 
pelas diferentes formas de socialização.
 
 
 7a Questão 
Entrou para a École Normale Supérieure, quando conheceu as obras de pensadores como
Auguste Comte e Herbert Spencer, intelectuais que o influenciaram na busca por dotar a
Sociologia de um caráter científico. Lançou As Regras do Método Sociológico. Via a sociedade
como um organismo constituído por órgãos que devem se integrar garantindo um
funcionamento harmônico. Para tanto, nenhuma das partes pode agir como se fosse o todo, sob
pena de fazer adoecer o corpo social. 
Essas características pertencem ao pensador: 
 Lévi-Strauss
 Karl Marx 
 Antonio Gramsci
 Max Weber
 Émile Durkheim
Respondido em 31/05/2019 09:19:53
 
 8a Questão 
Emile Durkheim, em sua obra Da Divisão do Trabalho Social, analisa a divisão do trabalho 
como um fato social gerador da solidariedade social que: 
 nas sociedades tradicionais é um fenômeno natural sendo que os indivíduos se unem a 
partir de uma solidariedade mecânica.
 na sociedade moderna aumenta o grau de especialização dos indivíduos, o que os torna 
mais individualistas gerando assim uma solidariedade mecânica. na sociedade moderna 
aumenta o grau de especialização dos indivíduos, o que os torna mais individualistas 
gerando assim uma solidariedade mecânica. 
 na sociedade moderna , a partir das especializações, tem como função principal 
aumentar a produtividade e os ganhos econômicos
 na sociedade moderna, estabelece entre os indivíduos uma relação de interdependência, 
comparável a de um organismo vivo, denominada pelo autor de solidariedade orgânica.
 nas sociedades tradicionais, possui como função principal fortalecer os laços sociais e 
aglutinar os indivíduos em torno de um mesmo objetivo,o desenvolvimento material da
sociedade.
Respondido em 31/05/2019 09:21:20
Explicação: 
Justificativa: solidariedade orgânica na visão de Durkheim refere-se à coesão social e 
interdependência que emerge nas sociedades modernas, complexas, industriais.
 1a Questão 
Segundo Durkheim, o controle social é fundamental para o funcionamento e o equilíbrio do 
sistema social, por isso, as sociedades apresentam uma estrutura de relações e vínculos 
recíprocos, que ele chamou de solidariedade. (Sociologia da Educação. Alberto Tosi Rodrigues. 
Cap II: Sociedade, Educação e vida moral) As duas formas de solidariedade desenvolvidas por 
Durkheim são:
 Orgânica e individual
 Mecânica e relacional
 Mecânica e orgânica
 Individual e grupal
 Coletiva e organizacional
Respondido em 26/04/2019 11:28:14
Explicação: 
Para Durkheim, na solidariedade mecânica própria das sociedades pré-capitalistas é forte a 
consciência coletiva. Na solidariedade orgânica, que é típica das sociedades capitalistas, está 
relacionado ao aumento de divisão do trabalho social e especialização das funções e neste 
contexto é mais fraca a consciência coletiva. 
 
 2a Questão 
Durkheim defende a existência de uma sociedade em que as trocas se fazem sem grandes 
dificuldades, ou seja, existe um estado de solidariedade. Quando isso não ocorre a sociedade 
encontra-se num estado de:
 Anomia social;
 Divisão social
 Harmonia social;
 Ruptura social.
 Autonomia social;
Respondido em 26/04/2019 11:30:14
Explicação: 
O conceito de anomia foi, na Sociologia, cunhado por Èmile Durkheim nas obras ¿Da Divisão
Social do Trabalho¿ (1893) e ¿Suicídio¿ (1897) e depois utilizado na obra ¿A Educação
Moral¿ (1902), onde abordou o papel da moral no combate ao estado anômico. Para esse
sociólogo, a anomia é uma situação social produzida pelo enfraquecimento dos vínculos sociais
e pela perda da capacidade da sociedade regular o comportamento dos indivíduos, gerando, por
exemplo, fenômenos sociais como o suicídio. Trata-se de uma ausência de um ¿corpo de normas
sociais¿ capaz de regular o convívio social marcado pela ¿solidariedade".
 
 
 3a Questão 
9. Durkheim, falava que a sociedade é mais do que a soma de suas partes. Ao contrário de Max 
Weber, ele não estava focado no que motivava as ações individuais das pessoas 
(individualismo), mas no estudo dos ¿fatos sociais¿, termo criado por ele mesmo que descreve 
os fenômenos que não são limitados apenas a uma pessoa. Seria correto afirmar: 
 a) Os fatos sociais tem uma existência independente e mais objetiva do que as ações 
individuais, e podem somente ser explicados por outros fatos sociais, como a região 
onde a sociedade está submetida, governos, etc.
 e) As afirmativas a e c estão corretas.
 c) O fato social, segundo Durkheim, consiste em maneiras de agir, de pensar e de 
sentir que exercem determinada força sobre a sociedade, obrigando-os a se adaptar às 
regras dos indivíduos onde vivem; 
 b) O fato social, segundo Durkheim, consiste em maneiras de agir, de pensar e de 
sentir que exercem determinada força sobre os indivíduos, obrigando-os a se adaptar 
às regras da sociedade onde vivem;
 d) As afirmativas a e b estão corretas;
Respondido em 26/04/2019 11:34:15
Explicação: 
O fato social, segundo Durkheim, consiste em maneiras de agir, de pensar e de sentir que 
exercem determinada força sobre os indivíduos, obrigando-os a se adaptar às regras da 
sociedade onde vivem. No entanto, nem tudo o que uma pessoa faz pode ser considerado um 
fato social, pois, para ser identificado como tal, tem de atender a três características: 
generalidade, exterioridade e coercitividade.
 
 4a Questão 
Escolástica ou Escolasticismo (do latim scholasticus, e este por sua vez do grego σχολαστικός
[que pertence à escola, instruído]) foi o método de pensamento crítico dominante no ensino nas
universidades medievais europeias de cerca de 1100 a 1500. São Características da Escolástica:
I. o grande desenvolvimento da filosofia escolástica, a partir do século XIII, foi devido à
influência do pensamento árabe. II. os cristãos da escolástica tiveram o primeiro contato com o
pensamento de Aristóteles através dos núcleos de cultura. III. São Tomás foi um dos grandes
pensadores desse método e mostrou que a filosofia de Aristóteles era compatível com o
cristianismo. IV. Guilherme de Ockham foi o maior dos lógicos escolásticos. Ele combinou o
racionalismo do pensamento aristotélico com a fé revelada do cristianismo. 
 Somente II, III estão corretas
 Somente I e II estão corretas
 Somente IV está correta
 Somente I, V estão corretas
 Todas estão corretas
Respondido em 26/04/2019 11:35:15
Explicação: 
 
A Filosofia Escolástica ou simplesmente Escolástica, é uma das vertentes da filosofia medieval. 
Surgiu na Europa no século IX e permaneceu até o início da Renascimento, no século XVI. O 
maior representante da Escolástica foi o teólogo e filósofo italiano São Tomás de Aquino 
conhecido como ¿Príncipe da Escolástica¿.
Além de ser uma corrente filosófica, a Escolástica pode ser considerada um método de 
pensamento crítico que influenciou as áreas do conhecimento das Universidades Medievais.
O caráter teocêntrico molda este período que é marcado também pela criação das primeiras 
universidades na tentativa de construir um discurso filosófico-cristão, fazendo surgir a teologia 
que é o estudo científico do sagrado. Seus principais pensadores são; Abelardo, Sto Agostinho, 
Plotino, Tomás de Aquino.Então, todas estão corretas.
 
 5a Questão 
"Ao desempenhar meus deveres de irmão, de esposo ou de cidadão, quando me desincumbo
de encargos que contraí, pratico ações que estão definidas fora de mim e de meus atos, no
direito e nos costumes. Mesmo estando em acordo com sentimentos que me são próprios,
sentindo-lhes interiormente a realidade, esta não deixa de ser objetiva, pois não fui eu quem
os criou, mas recebi-os por meio da educação. Estamos, pois, diante de maneiras de agir, de
pensar e de sentir que apresentam a propriedade marcante de existir fora das consciências
individuais". (DURKHEIM, 1984; p. 142.). 
Neste texto Durkheim se refere ao processo de: 
 construção de representações coletivas dotadas de individualidade e liberdade 
política.
 dotação de poder afetivo que acompanha as confrontações de estudos científicos.
 formação de uma consciência coletiva assimilada através dos processos de 
socialização e educação.
 associação desprovido de poder imperativo e interpretativo dos fenômenos chamados 
culturais. 
 formação de uma consciência individual em contraposição ao inconsciente coletivo 
na obra de Durkheim. 
Respondido em 26/04/2019 11:36:43
 
 6a Questão 
A teoria de Durkheim mostra que este autor defendia uma visão otimista da nascente sociedade 
industrial e, para descrever esta nova sociedade, lança mão do conceito de solidariedade. Para o 
autor, solidadriedade é: I- solidariedade mecânica diz respeito às sociedades mais simples 
(tribais, feudal), em que a divisão do trabalho é pouco desenvolvida. II - solidariedade orgânica, 
os laços de interdependência são decorrentes das diferentes funções e especializações que cada 
indivíduo, em sua ca¬tegoria (econômica, profissional, religiosa, familiar etc.), desempenha na 
relação com os demais. III - é um ato de bondade com o próximo ou um sentimento, uma união 
de simpatias, interesses ou propósitos entre os membros de um grupo.. São corretos os ítens: 
 Apenas I.
 Apenas I e II
 Apenas II.
 Apenas II e III.
 I, II e III
Respondido em 26/04/2019 11:37:21
Explicação: 
Então as respostas são: Apenas I e II
 
 7a Questão 
Indique a opção que contempla verdadeiramente o papel da educação para Durkheim na ótica do
capitalismo:
 Fortalecer e desenvolver as paixõeshumanas.
 Fortalecer o estado de anomia.
 Promover a consciência crítica dos indivíduos.
 Favorecer aos indivíduos a ação de rebeldia contra o sistema.
 Assegurar à sociedade a manutenção das regras impostas.
Respondido em 26/04/2019 11:37:56
Explicação: 
Para Durkheim a educação é um mecanismo através do qual o indivíduo se torma membro da 
sociedade, de acordo com normas estabelecidas. 
 
 8a Questão 
Quando se apresenta de maneira muito intensa em determinada formação sociocultural, o 
individualismo ameaça a preservação da consciência coletiva. Sem ela não há como manter a 
continuidade das relações sociais, o que geraria um quadro de anomia. Neste sentido, para 
Durkheim, a educação escolar funcionaria como um instrumento de:
 reforço da consciência coletiva.
 emancipação de classe.
 especialização para o trabalho.
 conscientização e politização.
 manutenção da alienação.
 1a Questão 
Socialização é um conceito fundamental nas ciências sociais que tem por objetivo compreender 
as interações humanas no interior das sociedades. Sobre este conceito é correto afirmar que: 
 A socialização inicia-se desde o momento em que o indivíduo nasce e perdura só até a 
fase adulta quando já tem todos os valores sociais cristalizados e concluídos.
 A socialização transmite a cultura, as normas, as tradições, os valores através da 
educação formal, pois o processo educacional é definitivo nesse processo que 
sistematiza e explica uma realidade.
 A socialização sucumbe ao poder da mídia. Então, nestes tempos, as crianças são 
educadas pela televisão e não mais pelos próprios pais. 
 A socialização, que ocorre apenas no grupo primário, na família, integra o indivíduo à 
sociedade ao incutir hábitos e valores da sociedade, necessários à defesa dos seus 
interesses.
 A socialização é a responsável pela transmissão e manutenção das normas e valores da 
sociedade que cria mecanismos de controle social, de sanções que reprovam 
comportamentos não esperados socialmente.
Respondido em 31/05/2019 09:45:05
Explicação: A socialização implica nas expectativas que se constroem entre os indivíduos, neste 
sentido normas e valores repercutem como firmadores dos interesses comuns. Estabelece 
parâmetros para que todos os sigam. 
 
 2a Questão 
A teoria de Durkheim mostra que este autor defendia uma visão otimista da nascente sociedade 
industrial e, para descrever esta nova sociedade, lança mão do conceito de solidariedade. Para o 
autor, solidadriedade é: I- solidariedade mecânica diz respeito às sociedades mais simples 
(tribais, feudal), em que a divisão do trabalho é pouco desenvolvida. II - solidariedade orgânica, 
os laços de interdependência são decorrentes das diferentes funções e especializações que cada 
indivíduo, em sua ca¬tegoria (econômica, profissional, religiosa, familiar etc.), desempenha na 
relação com os demais. III - é um ato de bondade com o próximo ou um sentimento, uma união 
de simpatias, interesses ou propósitos entre os membros de um grupo.. São corretos os ítens: 
 Apenas I e II
 Apenas II e III.
 Apenas II.
 Apenas I.
 I, II e III
Respondido em 31/05/2019 09:45:52
Explicação: 
Então as respostas são: Apenas I e II
 
 3a Questão 
Considerando o pensamento de Émile Durkheim, assinale a alternativa incorreta.
 O cientista social deve guardar certa distância em relação ao seu objeto de estudo, 
preservando objetividade de sua análise.
 Elegeu os fatos sociais como objeto da Sociologia. E, ainda conforme o autor, estes 
fatos possuem três características: coerção social, exterioridade aos indivíduos e 
generalidade.
 Desenvolveu os conceitos de solidariedade mecânica, solidariedade orgânica e habitus.
 Questionava a tese da neutralidade e objetividade do cientista social.
 Admitindo o capitalismo como uma sociedade harmônica e ordenada, defendia a 
necessidade de a Sociologia apontar soluções para os problemas sociais que pudessem 
causar anomia social. 
Respondido em 31/05/2019 09:46:35
Explicação: 
Durkheim procurou criar uma nova ciência elaborada na universidade. Muito preocupado com 
a objetividade, o autor advertia que, a exemplo de cientistas de áreas como a Biologia e a 
Química, o sociólogo não devia fazer concessões às opiniões baseadas no senso comum.
 
 4a Questão 
Em uma sociedade, baseada na divisão do trabalho,cujas relações dos órgãos sociais não estejam
regulamentadas, o sentimento de interdependência se amortece; as relações se tornam precárias 
e as regras indefinidas, caracterizando o estado de anomia. Portanto, Durkheim vê a divisão do 
trabalho social como fator integrador da coesão social. (Sociologia da educação ¿ Alberto Tosi 
Rodrigues . Cap. II : Sociedade, educação e vida moral)
 Corresponde à perspectiva durkheimiana, as seguintes afirmações: 
I. a ordem social é mantida porque há uma divisão social do trabalho 
II. a ordem social é mantida porque a consciência individual é frágil 
III. a ordem social é mantida porque existe o fortalecimento da consciência coletiva 
IV. a ordem social é mantida porque está presente a autoridade tradicional 
V. a ordem social é mantida porque a função que o indivíduo desempenha é o que marca o seu 
lugar na sociedade 
Assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas. 
 II, IV e V
 II e III
 I, III e IV
 I, III e V
 II e V
Respondido em 31/05/2019 09:47:12
Explicação: 
 
Segundo Émile Durkheim a divisão social do trabalho produz a harmônia social e mantem a 
ordem para evitar a anomia social. Essa ordem seria mantida para fortalecer os laços sociais e 
reforçar a consciência coletiva (conjunto de valores morais, crenças etc). Mantendo a ordem 
social também mantem o indivíduo no seu lugar e em sua função na sociedade.
 
 
 
 5a Questão 
Para o sociólogo Émile Durkheim, a educação desempenha papel fundamental no processo de 
socialização do indivíduo. Sobre a concepção da função da educação, na obra deste autor, 
marque a única alternativa ERRADA:
 Combater o individualismo, através da defesa dos interesses da coletividade e das 
necessidades sociais;
 Preparar as gerações mais jovens, através da transmissão de valores e tradições, por 
parte das gerações adultas;
 Manter as regras impostas, garantindo a formatação dos indivíduos de acordo com o 
padrão socialmente definido;
 Promover a formação de indivíduos capazes de revolucionar a sociedade, questionando
as suas bases de distribuição de riquezas;
 Construir valores como a cidadania e o nacionalismo;
Respondido em 31/05/2019 09:47:40
Explicação: 
Este era o pensamento de Karl Marx. Para ele, toda a história da humanidade é a história da luta 
entre as classes sociais distintas. Ele dizia que essa luta de classes é o verdadeiro motor da 
história. 
 
 6a Questão 
Quando se apresenta de maneira muito intensa em determinada formação sociocultural, o 
individualismo ameaça a preservação da consciência coletiva. Sem ela não há como manter a 
continuidade das relações sociais, o que geraria um quadro de anomia. Neste sentido, para 
Durkheim, a educação escolar funcionaria como um instrumento de:
 emancipação de classe.
 especialização para o trabalho.
 manutenção da alienação.
 reforço da consciência coletiva.
 conscientização e politização.
Respondido em 31/05/2019 09:51:38
 
 7a Questão 
Em seu trabalho intitulado Educação e Sociologia, Durkheim se propõe a fazer um exame 
crítico das definições sobre educação escolar. Segundo o autor:
 a educação adequada e aquela é aquela que proporciona ao indivíduo uma formação 
integral, pois educação é sinônimo de emancipação.
 a educação adequada é aquela que permite formar peritos e especialistas, pois educação 
precisa ter qualificação.
 a educação adequada é aquela própria a meio moral que cada um compartilha, pois 
educação também