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APOL 5 EMPREENDEDORISMO

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ATIVIDADE PEDAGÓGICA ONLINE 5 (APOL5)
PROTOCOLO: 2015062212393172F5432BRUNO DOS SANTOS ALVES - RU: 1239317 Nota: 100
Disciplina(s):
Empreendedorismo
Data de início: 22/06/2015 22:19
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 22/06/2015 22:45
Questão 1/10
Assinale a alternativa correta:
Michael Eugene Porter é professor da renomada Universidade de Harvard e diretor do ranking de competitividade das Nações do
Fórum Econômico Mundial. Porter é o maior estudioso sobre o tema de Estratégias Competitivas e as descreve como “ações
defensivas e ofensivas de uma companhia, com o fim de criar uma oposição sustentável no segmento, com base nas cinco forças
competitivas da empresa”.
As organizações devem ter capacidade de respostas às solicitações do meio mais competitivo, pois:
A as estratégias de diferenciação da concorrência são essenciais para o seu sucesso.
B Se o concorrente implantar o Just-in-time empurrará a produção e será mais competitivo que a sua empresa.
C as estratégias de diferenciação da concorrência não são essenciais para o seu sucesso.
D a revolução dos costumes prepara a empresa para enfrentar situações atípicas decorrentes dos procedimentos
normalmente adotados.
Questão 2/10
Porter produziu uma matriz para classificar um conjunto de estratégias genéricas que uma empresa pode seguir para gerar e
manter uma vantagem competitiva. Essas estratégias são:
A Liderança, Diferenciação em custos e Responsividade.
B Qualidade, Liderança em custo e Diferenciação.
C Liderança, Responsividade e Qualidade.
D Diferenciação, Liderança em custo e Foco.
Você acertou!
Slides de aula
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Questão 3/10
Talvez uma das mais famosas ferramentas de gestão de marketing seja a Matriz BCG. Foi criada nos anos 70 por Bruce
Henderson para a empresa americana Boston Consulting Group, e tem como principal objetivo auxiliar o processo de tomada de
decisão dos gestores de marketing e vendas. Em relação à matriz BCG é correto afirmar que:
A É modelo utilizado para análise da qualidade do produto.
B É modelo utilizado para análise do controle de estoque do produto, com base no ciclo de vida do projeto.
C É modelo utilizado para análise de portfólio de produtos ou de unidades de negócio, com base no ciclo de vida de
produto.
D É modelo utilizado para análise do controle da qualidade, com base no ciclo de vida do projeto.
Questão 4/10
Assinale a alternativa correta.
“Um negócio bem planejado terá mais chances de sucesso que aquele sem planejamento, na mesma igualdade de condições”.
(DORNELAS, 2005).
O plano de negócios tem como objetivo estudar uma oportunidade de negócio. Entre as alternativas abaixo, selecione a que faz
parte da sua estrutura básica:
A Sumário executivo;
B Indicador da qualidade;
C Controle estatístico da produção;
D Análise de falha
Questão 5/10
Assinale as alternativas corretas que correspondem ao Sumário Executivo:
(   ) É a principal seção do seu plano de negócios;
(   ) Deve ser dirigido ao seu público-alvo;
Slides da aula 2
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Slides da aula 2
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Você acertou!
°
(   ) Deverá ser feito por último;
(   ) É o planejamento estratégico.
A V-V-F-F
B V-V-V-F
C F-F-V-V
D F-F-F-F
Questão 6/10
O termo “produto verde” generaliza-se. Mas, afinal, do que falamos quando utilizamos esses termos? O que são produtos
verdes e como é que se diferenciam dos demais?
Com base nos estudos das tendências e oportunidades, podemos entender a oportunidade verde, ou melhor, produtos verdes,
como: 
A Produtos prejudiciais ao meio ambiente, mas que geram bons resultados financeiros.
B Produtos ecologicamente corretos que, além de trazer benefícios ao meio ambiente, também geram bons
resultados financeiros.
C Todos os produtos que possuem certificado de qualidade ISO 9000.
D Apenas os produtos alimentícios naturais.
Questão 7/10
De acordo com os tipos de organizações destacadas em sala de aula, pode-se afirmar que:
(   ) O governo é um tipo de organização do primeiro setor.
(   ) ONGs e OCIPs  são organizações do segundo setor.
(   ) Empresas são organizações do terceiro setor.
(   ) O governo é um tipo de organização do segundo setor.
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Slides de aula
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A V-V-V-V
B V-F-F-F
C V-F-V-F
D F-F-F-F
Questão 8/10
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s). Entre os aspectos positivos da cultura familiar nas empresas, pode-se citar:
(   ) Afeição e dedicação.
(   ) Partilhar de ideias.
(   ) Rapidez nas decisões.
(   ) Pensamento a longo prazo.
A V-V-V-V
B V-F-F-F
C V-F-V-F
D F-F-F-F
Questão 9/10
Entre os aspectos negativos da cultura familiar nas empresas, pode-se citar: 
 (   ) fracasso do negócio
(   ) sucesso do negócio
(   ) questões emocionais
(   ) dificuldade em romper padrões
A F-F-F-V
B V-V-V-V
C F-F-V-V
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Slides de aula
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D F-F-F-F
Questão 10/10
De acordo com os assuntos abordados em aula, assinale a(s) alternativa(s) correta(s): 
(   ) O risco está presente em qualquer empreendimento.
(   ) Pequenas empresas tiram proveito de oportunidades passageiras.
(   ) OSCIP é uma forma de empreendimento no terceiro setor.
(   ) Empreendedor social é aquele que descobre falhas do setor público ou privado e busca parcerias e recursos financeiros para
colocar em prática ideias que provocam mudanças sociais efetivas para a sociedade.
A F-F-F-F
B V-V-V-F
C F-V-V-V
D V-V-V-V
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Slides de aula
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Slides de aula
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