Buscar

ATIVIDADE REFLEXIVA III

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

ATIVIDADE REFLEXIVA
NOME: Flavia Bueno da Silva
RGM: 17467985
Unidade III
Ensino de Matemática e o uso de Tecnologia na Educação
 A Matemática está presente em todas as partes do nosso cotidiano, entretanto, pesquisas revelam que o ensino da mesma provoca inquietações e apresenta dificuldades tanto por parte de quem enisna, como por parte de quem aprende.
 O papel do professor é muito importante, pois ele deve buscar práticas de ensino adaptáveis ao contexto e às vivências dos alunos, facilitando a aprendizagem. Assim, os alunos serão estimulados com propostas que fazem sentido para eles, pois as práticas se relacionarão com suas vidas, com a vivência em casa, na escola e em sua comunidade.
 Os conhecimentos das crianças relacionados aos Números Naturais são adquiridos antes mesmo das mesmas adentrarem à escola, pois estas sabem números de telefone e lida com preços de produtos, como por exemplo, em um mercado. Portanto, é a partir desse conhecimento pelas vivências que o professor deve se fundamentar, através da leitura escrita, comparação, desafios e ordenação dos números.
 Atividades como: trabalho diário com o calendário para identificar o dia do mês, observação da numeração da rua onde moram e elaboração de fichas com a idade, altura, peso, data de nascimento etc., auxiliam e facilitam ainda mais a aprendizagem, despertando a capacidade espacial do aluno e deixando-o mais atento aos conteúdos da Matemática, o fazendo refletir sobre a importância e a presença dessa matéria na nossa vida.
 O processo de representação mental ajudará no cálculo de maneira fácil, evitando que os alunos cometam erros e adquiram a compreensão total da matéria e seus sistemas.
Referência:
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/bbcswebdav/courses/1947_12_40_BACKUP/1947_12_40_BACKUP/Material%20Did%C3%A1tico/un_III/teorico.pdf

Outros materiais