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AV1_ G UNI LPT 2 - Leitura e Produção de Textos

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Prévia do material em texto

03/06/2019 AV1: G.UNI.LPT.2 - Leitura e Produção de Textos
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/1967/quizzes/4397 1/8
AV1
Vencimento 31 mar em 23:59 Pontos 15 perguntas 10
Disponível 25 mar em 0:00 - 31 mar em 23:59 7 dias Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Este teste foi travado 31 mar em 23:59.
Histórico de tentativas
Tentativa Hora Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 67 minutos 12 de 15
Pontuação desta tentativa: 12 de 15
Enviado 26 mar em 16:58
Esta tentativa levou 67 minutos.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 1
Em todas as alternativas há marcas de oralidade, isto é, expressões típicas
da linguagem falada, exceto:
 
 
As variações da língua de ordem geográfica são chamadas de
regionalismos.
Correto!Correto!
 
“Diz que um chega, logo dão terra pra ele cultivar... É lavoura de café...”
 “Peraí, mãe. Acho que tô a ponto de desmaiar.”
 
Se você ficar olhando pra ela feito bobo, a manga cai em cima de sua
cabeça.
 “Engraçadinho de uma figa! Como você se chama?”
03/06/2019 AV1: G.UNI.LPT.2 - Leitura e Produção de Textos
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/1967/quizzes/4397 2/8
1,5 / 1,5 ptsPergunta 2
Leia o diálogo abaixo:
 
Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? 
Cliente – Estou interessado em financiamento para compra de
veículo. 
Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor
é nosso cliente? 
Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do
banco. 
Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília?
Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui
pra gente conversar com calma. 
(BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São
Paulo: Parábola, 2004 (adaptado). 
 
Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do
banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi
alterada de repente devido 
 
 ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio. 
 
à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do
banco. 
 
à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome
completo. 
 
ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais). 
 
à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada
pela informalidade. 
Correto!Correto!
03/06/2019 AV1: G.UNI.LPT.2 - Leitura e Produção de Textos
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/1967/quizzes/4397 3/8
1,5 / 1,5 ptsPergunta 3
Segundo Perini (2010, p. 3), “A língua é, sintomaticamente, um dos
instrumentos mais importantes na mão de governantes que, para bem ou
para mal, procuram enfatizar a unidade de um povo ou de uma nação.”
Sendo assim, a língua é o sistema de códigos do idioma que operam de
forma escrita. 
 
PERINI, Mário A. Sobre língua, linguagem e linguística: uma entrevista com
Mário A. Perini. ReVEL. Vol. 8, n. 14, 2010. Disponível em:
<http://www.revel.inf.br/files/entrevistas/revel_14_entrevista_perini.pdf>. 
Acesso em: 04 de jan. 2017. 
 
Com base neste cenário, é correto afirmar que:
 a língua é um sistema imutável. 
 é somente na escola que se dá o aprendizado da língua. 
 
língua é o mesmo que linguagem, uma vez que é um mecanismo de
comunicação.
 
 quando aprendemos uma língua, colocamos em prática um sistema variado
de modos de falar e escrever.
Correto!Correto!
 a língua é um instrumento de expressão não-verbal. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 4
UFMT 1996 - Modificada
Tem dias que a gente se sente
Como quem partiu ou morreu.
A gente estancou de repente
Ou foi o mundo, então, que cresceu.
03/06/2019 AV1: G.UNI.LPT.2 - Leitura e Produção de Textos
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/1967/quizzes/4397 4/8
(Roda Viva - Chico Buarque)
Nas orações a seguir julgue os itens e escreva nos parênteses (V) se for
verdadeiro ou (F) se for falso.
( ) A modalidade oral e o registro coloquial, ao serem utilizados na letra
da música, trazem desvalorização da linguagem.
( ) A expressão "a gente" é uma forma característica da linguagem
coloquial para substituir o pronome "nós".
( ) O uso do verbo "ter" em lugar de "haver" e a supressão da
preposição "em" junto ao relativo são marcas da oralidade no texto.
( ) A linguagem utilizada é peculiar a pessoas simples, que
possivelmente não tiveram acesso a uma educação que preza a beleza da
língua padrão culta.
A sequência correta de suas respostas é:
 
 F - V - V - FCorreto!Correto!
 F- F - V - F
 V - F - F - V
 V - F - V - F
 F - V - F - V
0 / 1,5 ptsPergunta 5
Há exemplo de registro coloquial no seguinte trecho.
 
 
Cem mil pessoas morreram quase instantaneamente. 
 
Você respondeuVocê respondeu
 
O verdadeiro autor da peça foi o escritor de discursos presidenciais
H. Daryl. 
 
03/06/2019 AV1: G.UNI.LPT.2 - Leitura e Produção de Textos
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/1967/quizzes/4397 5/8
 
A Segunda Guerra acabou, começava a guerra fria. 
 
 
Aconselhado por Jimmy Byrnes (secretário de Estado), o presidente
queria mostrar aos soviéticos que não apenas tinha a bomba, mas
tinha peito para usá-la.
Resposta corretaResposta correta
 
A bordo do navio Augusta, no retorno para os EUA depois de uma
viagem à Austrália.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 6
Ao longo da Unidade 2, estudamos as diferenças entre tipo e gênero textual.
Sendo assim, vimos que existem textos como o Artigo de Opinião, bastante
comum nas colunas de opinião de jornais e revistas impressas ou em
formato virtual. A respeito dessa modalidade textual, assinale a afirmativa
correta.
 
Este gênero é bastante utilizado na comunicação dentro das empresas a fim
de trazer mensagens informativas.
 
O artigo de opinião é um gênero textual, uma vez que é elaborado para
atender a uma finalidade comunicativa.
Correto!Correto!
 
O artigo de opinião é o mesmo que o texto descritivo, apresentando estruturas
que os definem enquanto tipo textual.
 Assim como o texto injuntivo, o artigo de opinião é um gênero textual. 
 
Considerado um tipo textual, o artigo de opinião prescinde de argumentos. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 7
03/06/2019 AV1: G.UNI.LPT.2 - Leitura e Produção de Textos
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/1967/quizzes/4397 6/8
O texto que possui sentido é aquele que promove interação e
expressa a capacidade linguística do redator. Para que este fato
ocorra, ou seja, para que o texto possa ser construído de maneira a
transmitir suas ideias, ele demanda algumas competências. 
Leia sobre um dos conhecimentos/habilidades que são acessados
quando da produção de um texto e nomeie-o:
"Este conhecimento é empregado quando o autor procura evitar
dúvidas do leitor, trazendo exemplos que se articulem às suas ideias,
a fim de proporcionar ao emissor um conhecimento amplo e claro."
A habilidade a que o texto se refere é:
 Enciclopédico
 Interacional
 Superestrutural
 Metacomunicativo
Correto!Correto!
 Linguístico
1,5 / 1,5 ptsPergunta 8
Quem não se comunica pelo whatsaap todos os dias? Nas empresas,
encaminham-se e-mails constantemente; na escola, preenchem-se os
diários de classe diariamente e assim por diante. É certo que escrever faz
parte de nossa rotina diária e é muito importante sabermos o que é texto
para que alcancemos o objetivo esperado. 
Com base nestas afirmações, é correto afirmar que um texto para ser texto:
 deve contar com uma sequência de frases. 
 deve apresentar um contexto específico. 
 dispensa o emprego de um sentido, significado. 
 precisa contar com certo número de palavras. 
 deve ter unidade de sentido. Correto!Correto!
03/06/2019 AV1: G.UNI.LPT.2 - Leitura e Produção de Textos
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/1967/quizzes/4397 7/8
1,5 / 1,5 ptsPergunta 9
Um texto se constróia partir de outros textos, e discutimos este assunto na
Unidade 2 de nossa disciplina. Essa construção é muito comum em paródias
em que percebemos a presença de um texto mais antigo dentro de uma
nova construção. Para tanto, nesta estrutura estão presentes fatores de
textualidade que determinam a unidade, sentido e finalidade do texto,
tornando-o um texto. 
A respeito deste diálogo entre textos, qual dos fatores de textualidade a
seguir indica essa finalidade? 
 Informatividade 
 Intencionalidade 
 Intertextualidade Correto!Correto!
 Situacionalidade 
 Aceitabilidade 
0 / 1,5 ptsPergunta 10
Leia o excerto a seguir:
"Com o surgimento da sociedade moderna, cuja economia está vinculada à
divisão do trabalho e à produção em massa, o homem se vê enfrentando
uma diferenciação de classe social cada vez mais crescente e, diante de
seus olhos, surgem as distinções de remuneração, de poder e de estilos de
vida. Solidificam-se, então, os geradores de desigualdade social. E, em
países onde a desigualdade é menor, nota-se que as chances de acesso a
uma educação de qualidade também são superiores." (NONATO, Gleides)
Classifique-o quanto ao tipo:
 
 Descritivo Você respondeuVocê respondeu
03/06/2019 AV1: G.UNI.LPT.2 - Leitura e Produção de Textos
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/1967/quizzes/4397 8/8
 Argumentativo 
 Narrativo 
 Injuntivo 
 Dissertativo Resposta corretaResposta correta
Pontuação do teste: 12 de 15

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