Metodologia e Prática Docente Teste 1

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Metodologia e Prática Docente da Educação Especial no Ensino Fundamental e Ensino Médio (Teste 01)
	Iniciado em
	segunda-feira, 29 abr 2019, 16:33
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda-feira, 29 abr 2019, 17:09
	Tempo empregado
	36 minutos
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	8,00 de um máximo de 10,00(80%)
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Questão 1
Texto da questão
Leia as 3 afirmações
I- Ao aceitar a ideia de que aprendizagem via internet, favorece-se a adoção pela escola da aprendizagem significativa
II- Em se tratando de inclusão de crianças e jovens com necessidades especiais no ensino regular, nada mais proveitoso que o espaço virtual com trabalho em grupo incluindo a todos, pois favorece a interação cognitiva, a solidariedade e estímulo à integração
III- Os aplicativos tecnológicos são recomendados apenas para uso fora da sala de aula e para pessoas necessidades sensoriais.
 Assinale a correta:
Escolha uma:
todas são incorretas
I e III são corretas
I, II e III são corretas
I e II são corretas 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e II são corretas.
Questão 2
Texto da questão
O maior valor pedagógico que encontramos no ambiente virtual se encontra em:
Escolha uma:
proporcionar rapidez motora para a operação de suporte de jogos.
reforçar a agilidade de pensamento para respostas de certo de errado em testes de reconhecimento
acalmar alunos agitados que se distraem, aprendendo. 
estimular a curiosidade e promover a autonomia.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: estimular a curiosidade e promover a autonomia..
Questão 3
Texto da questão
Leia as 3 afirmações e depois assinale a alternativa que apresenta a avaliação adequada:
I- Consta da Política da inclusão a ênfase a ser dada exclusivamente: portadores de deficiência mental, visual, auditiva, física e múltipla.
II- Prevê que no atendimento educacional especializado deve ocorrer preferencialmente na rede regular de ensino.
III- Consta da referida Política da Inclusão a ênfase a ser dada apenas a: portadores de condutas típicas (problemas de conduta) e portadores de superdotação.
Escolha uma:
a III é correta
a I é correta
todas são incorretas
a II é correta 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a II é correta.
Questão 4
Texto da questão
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
sentir o espaço só significa mover-se nele e observar a imagem.
na educação inclusiva, a mudança da concepção de espaço atenta para adaptações físicas a fim de dar acesso a pessoas com restrições de mobilidade.
o conceito de espaço fundamenta-se na consciência que temos de tudo que está à nossa volta.
O educador da escola inclusiva desenvolve uma ação gestora ou docente e por isso atua num contexto partilhado com professores regentes do ensino regular. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O educador da escola inclusiva desenvolve uma ação gestora ou docente e por isso atua num contexto partilhado com professores regentes do ensino regular..
Questão 5
Texto da questão
O planejamento organiza-se em etapas sequenciais e por ser uma atividade de natureza prática, o ato de planejar deve ser respeitado com suas etapas sequenciadas que são:
Escolha uma:
Organização do material a ser usado no semestre, abdicar do processo de avaliação da aprendizagem no ensino fundamental.
Aceitação da matrícula, reunião com a família, laudo médico e encaminhamento dos órgãos do sistema.
Diagnóstico; interação social e cultural; organização do trabalho pedagógico; processo de avaliação da aprendizagem. 
Diagnóstico feito por psicólogo, comunicação às secretarias de saúde formação de classes especiais
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Diagnóstico; interação social e cultural; organização do trabalho pedagógico; processo de avaliação da aprendizagem..
Questão 6
Texto da questão
“Partindo-se da definição de aluno portador de necessidade especial como aquele que apresenta necessidades próprias e diferentes dos demais alunos no domínio das aprendizagens curriculares correspondentes à sua idade (Guia da Disciplina “ Texto 4) a educação inclusiva deve, na escola:
Escolha uma:
observar atentamente os atributos dos alunos e atuar segundo os prognósticos médicos. 
direcionar a atenção para as respostas didáticas, metodologias, avaliativas que são solicitadas por esses estudantes e oferecer a eles o que pode e deve ser proveitoso para a sequência dos estudos
analisar o caso individual a partir de estudo de casos sob a ótica psicológica.
informar-se sobre os atributos da deficiência para não alimentar grandes expectativas e prever a sequência que se desenrolará durante o ano letivo.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: direcionar a atenção para as respostas didáticas, metodologias, avaliativas que são solicitadas por esses estudantes e oferecer a eles o que pode e deve ser proveitoso para a sequência dos estudos.
Questão 7
Texto da questão
A Política Educacional de Inclusão já vem sendo instalada desde a segunda década do século XXI e prevê:
Escolha uma:
criação de classe de apoio nas escolas regulares para que alunos - com diferentes necessidades especiais - sejam matriculados e recebam o atendimento feito por um pedagogo especializado a fim de não sofrerem booling.
só a partir o século XXI a presença de estudantes com necessidades educacionais, identificadas em diversas situações de deficit de aprendizagem, seja em decorrência de doenças infecciosas, ou de condições individuais, ou desmotivados para o estudo, ou devido ao trabalho infantil - tiveram acesso à escola e permanência garantidos na Educação Básica.
atenção à diversidade da comunidade escolar e parte do pressuposto de que a realização de adaptações curriculares gerais pode atender a necessidades particulares de aprendizagem de todos alunos. 
implementar convênios entre órgãos públicos com entidades ( ONGS) que passariam a oferecer ensino regular, tanto para o Ensino Fundamental e Médio.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: atenção à diversidade da comunidade escolar e parte do pressuposto de que a realização de adaptações curriculares gerais pode atender a necessidades particulares de aprendizagem de todos alunos..
Questão 8
Texto da questão
Na escola de Ensino fundamental (séries finais) e no Ensino Médio Inclusivas tem seus projetos políticos pedagógicos regidos tanto pela Legislação Vigente de Educação e se estrutura de acordo com as diretrizes e matrizes curriculares (MEC) específicas. Espera-se que o Licenciado em Pedagogia com foco na Educação Especial contribua com as decisões educativas.
Escolha uma:
na elaboração do Projeto Político Pedagógico das escolas, 
atuando exclusivamente nas salas de recurso.
ao formar grupos de alunos com necessidades espaciais a fim de ter tempo para cuidar de todos.
ao elaborar provas objetivas para serem treinadas pelos alunos com defasagem de aprendizagem
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: na elaboração do Projeto Político Pedagógico das escolas,.
Questão 9
Texto da questão
“A expressão necessidades educacionais especiais pode ser utilizada para referir-se a crianças e jovens cujas necessidades decorrem de sua elevada capacidade ou de suas dificuldades para aprender. Está associada, portanto, a dificuldades de aprendizagem, não necessariamente vinculada a deficiência(s).” Guia da Disciplina (Texto 4). A afirmação acima, leva-nos à conclusão:
Escolha uma:
que o processo de ensino e aprendizagem sempre demandou da escola e dos docentes muitos momentos pontuais para realizar adequações. Mesmo para classe regulares. 
que toda a dificuldade de aprender decorre de uma síndrome motora que levou os legisladores a fazerem leis urbanas para adequação dos espaços públicos.
que há pessoas que apresentam elevada capacidade de aprender e elas devem ser encaminhadas a escolas que possuem melhores notas na Prova Brasil e no ENEM
quea escola recebeu deficientes intelectuais desde o século XX.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: que o processo de ensino e aprendizagem sempre demandou da escola e dos docentes muitos momentos pontuais para realizar adequações. Mesmo para classe regulares..
Questão 10
Texto da questão
“A esta altura da conversa você já estará percebendo a natureza intencional, dinâmica e flexível para a solução a ser dada para a organização do espaço da sala de aula. Jamais haverá um “mero” espaço que tem de tantos metros quadrados e sim um suporte de conteúdo, um produto de marketing para instigar a curiosidade, a imaginação, propiciar momentos de concentração e leituras, uma forma de exercitar a autonomia, o pensar e o fazer.” Guia da Disciplina – TEXTO 3. Com tais qualidades apresentadas pela organização espacial conclui-se que:
Escolha uma:
alunos de inclusão terão estímulos e convivência com os colegas. 
a sala de aula deve expor todas as novidades tecnológicas a fim ganhar a confiança da família, sobre a seriedade da inclusão.
a prática revela que alunos com limitações cognitivas e sensoriais não conseguirão acompanhar o processo.
os alunos incluídos na escola regular estarão expostos ao fracasso.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: alunos de inclusão terão estímulos e convivência com os colegas.
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