Atividade Avaliativa-Didática semana 4 Univesp

Prévia do material em texto

Atividade para avaliação - Semana 4
Iniciado: 3 jun em 20:20
Instruções do teste
ATIVIDADE PARA AVALIAÇÃO
Consulte os gabaritos dessa disciplina no menu lateral.
Olá, alunos e alunas!
Esta atividade possui múltipla escolha. Para respondê-la:
Selecione, com o mouse, a alternativa que você considerar correta;
Repare que, ao selecionar uma alternativa, as seleções anteriores são desmarcadas;
Após selecionar a resposta correta em todas as questões, vá até o fim da página e clique em “Enviar teste”.
Pronto! Sua atividade já está registrada no AVA.
Parte superior do formulário
 
Sinalizar esta pergunta
Pergunta 12 pts
“Se algum estudante do século XVIII ou XIX pudesse ser transportado numa viagem pelo tempo até os dias de hoje e, por acaso, caísse numa sala de aula, ele se encontraria no que lhe pareceria um ambiente familiar. Alguns detalhes poderiam parecer diferentes, mas muito seria reconhecido...” (CORDEIRO, 2007, p. 13)
 
É assim que Jaime Cordeiro, no texto-base da Semana 4, inicia suas reflexões sobre a sala de aula. Por que é possível imaginar um estudante do século XVIII ou XIX vendo a sala de aula como um ambiente familiar?
	
	Convém considerar um período tão recuado porque já no século XVIII alguns elementos que hoje integram a sala de aula já podiam ser percebidos.
	
	Essa suposição não faz sentido, porque todos os instrumentos e práticas da sala de aula que conhecemos hoje foram criados no século XX.
	
	Nenhuma das alternativas está correta.
 
Sinalizar esta pergunta
Pergunta 22 pts
A consolidação da escola de massas, desde o século XIX, foi um momento decisivo para a sala de aula porque:
	
	Colocou o aluno no centro das atividades da sala de aula, renovando e aprimorando os métodos de ensino até então utilizados.
	
	Instaurou classes mais ou menos homogêneas, agrupando os alunos com idades semelhantes na mesma sala de aula.
	
	Tornou a sala de aula um espaço lúdico, pensado para respeitar as diferenças e os múltiplos ritmos de aprendizagem dos alunos.
 
Sinalizar esta pergunta
Pergunta 32 pts
Segundo Jaime Cordeiro (2007), o que significa gramática escolar?
	
	Ela remete a um modelo dominante do ensino graduado, homogêneo, com determinados tempos e espaços de aprendizagem, estruturado em diversos lugares do mundo.
	
	Ela remete a um modo de ensinar no qual os alunos escolhem os conteúdos e espaços de aprendizagem de acordo com suas vontades.
	
	Ela remete ao conjunto de regras para o bem falar e escrever na escola e fora dela.
 
Sinalizar esta pergunta
Pergunta 42 pts
Podemos dizer que a Didática tem o ensino como seu objeto, e que seu objetivo é o de:
	
	Nenhuma das alternativas está correta.
	
	Organizar os alunos em salas homogêneas.
	
	Produzir aprendizagem.
 
Sinalizar esta pergunta
Pergunta 52 pts
A sala de aula é o lugar da concretização do ensino. Podemos dizer que todas as atividades aí realizadas envolvem uma série de fatores, o que significa que:
	
	Nenhuma das alternativas está correta.
	
	É possível encontrar nos manuais de Didática as formas corretas e eficientes para realizar o ensino com sucesso, sempre.
	
	O professor organiza o ensino a partir de suas condições de trabalho e do modo como representa o aluno e a aprendizagem.
Salvo em 20:56
Parte inferior do formulário