Buscar

AV 2015 - POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Professor: REGINA FATIMA CURY AZEVEDO Turma: 9001/AA
Nota da Prova: 3,5        Nota de Partic.: 0        Data: 13/03/2015 10:59:36
  1a Questão (Ref.: 201304695405) Pontos: 0,5  / 1,5
O projeto de lei que cria o Plano Nacional de Educação (PNE) para vigorar de 2011 a 2020, foi enviado pelo
governo federal ao Congresso em 15 de dezembro de 2010. O novo PNE apresenta dez diretrizes objetivas e 20
metas, seguidas das estratégias específicas de concretização. O texto prevê formas da sociedade monitorar e
cobrar cada uma das conquistas previstas. Comente sobre a importância da sociedade monitorar os avanços da
Educação.
Resposta: Quando a sociedade monitora o que está sendo feito na área da educação, ela tanto age como
fiscalizadora quanto renovadora do processo. Fiscalizadora, porque detém o poder de acompanhar o que está
sendo feito e se está sendo feito da maneira prevista, pactuada e correta. Renovadora, pois os avanços
conquistados são importantes, mas precisam ser renovados à medida que novos desafios são diagnosticados. A
sociedade não pode ser uma sociedade alienada pois os impactos serão sentidos por ela mesma. A educação é
a base de toda a formação humana e precisamos valorizar os projetos criados. Os avanços são consequência
de todo um envolvimento social, uma conquista plena, um retorno financeiro e social para toda a sociedade.
Enquanto não houver uma sociedade que acompanha, monitora e questiona não haverá avanços propriamente
ditos, apenas existirão projetos que só existem no papel. O engajamento social, a mobilização social é
necessária para que efetivamente os avanços sejam sentidos.
Gabarito: Para garantir que o PNE seja posto em prática a participação da sociedade é fundamental
acompanhar, monitorar e debater entre todos para que se possa fiscalizar o governo e garantir os direitos dos
cidadãos. A vitória não é a aprovação do PNE, mas sim a sua implementação. Para isso, a Educação deve ser o
centro das discussões e a prioridade de toda a sociedade.
  2a Questão (Ref.: 201304158558) Pontos: 0,0  / 1,5
Em 1994 cerca de 100 países, apoiados pela UNESCO, se reuniram na cidade de Salamanca para discutirem
sobre?
Resposta: FUNDEB
Gabarito: As diretrizes educativas das pessoas com deficiências, entatizando­se que o processo de
aprendizagem deve ocorrer na rede regular de ensino e para isso, o sistema educativo precisa oferecer as
condições didáticas e físicas para atender a todos os alunos.
  3a Questão (Ref.: 201304664805) Pontos: 0,0  / 0,5
Após a Segunda Guerra Mundial, o mundo capitalista produziu duas tendências importantes. Por um lado,
verificamos a expansão dos mercados, especialmente o mercado mundial de mercadorias, sob hegemonia e a
pressão do mercado norte­americano. Por outro lado, foi o período de crescimento do Estado, de forma
diferenciada, na Europa e no restante do mundo. A isto, na Europa Ocidental e na América do Norte, damos o
nome de:
  Estado de bem­estar social
Ditadura Militar
  Movimento neoliberal
Movimento Fordista
Comércio Internacional
  4a Questão (Ref.: 201304155058) Pontos: 0,5  / 0,5
No pensamento neoliberal, a única forma para fomentar a distribuição da riqueza e da renda, está relacionado:
  Ao livre mercado
A doação de bens dos ricos para os pobres
Ao controle do Estado
Ao controle da iniciativa privada
Ao controle dos órgãos sindicais
  5a Questão (Ref.: 201304712944) Pontos: 0,0  / 0,5
A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu demorou muitos anos, corresponderam a discussões e
polêmicas bem distintas, que foi dividido em quantos períodos?
Três períodos;
Cinco períodos;
Um período;
  Dois períodos;
  Quatro períodos;
  6a Questão (Ref.: 201304712977) Pontos: 0,5  / 0,5
Sobre a lei 5692/71, a mesma em linhas gerais criou a estrutura de ensino que se organizava em?
1º Grau e Admissão;
Primário e Ginásio;
  1º e 2º Graus;
Admissão e Científico;
Básico e Fundamental;
  7a Questão (Ref.: 201304713903) Pontos: 0,5  / 0,5
Na Constituição de 1988 o seu Art. 211 parágrafo 2º diz que os Municípios atuarão prioritariamente em que
ensino?
  Fundamental e na Educação Infantil;
Básico e Superior;
Médio e Fundamental;
Médio e Superior;
Médio e Infantil;
  8a Questão (Ref.: 201304155226) Pontos: 0,5  / 0,5
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente considera­se criança:
  pessoas na faixa etária até 12 anos
pessoas na faixa etária até 15 anos
pessoas na faixa etária até 5 anos
pessoas na faixa etária até 10 anos
pessoas na faixa etária até 18 anos
  9a Questão (Ref.: 201304364389) Pontos: 1,0  / 1,0
Considere a seguinte situação: em uma determinada escola existe o conselho escolar atuante e fortalecido que
acompanha a vida da escola e dos alunos, cuida da aprendizagem e combate, juntamente com a equipe
pedagógica, a evasão escolar. Além disso há nessa escola o incentivo de participação das famílias nas reuniões
de rotina e em decisões que alteram a vida dos estudantes, como obras na escola e uso de uniforme; incentivo
e fortalecimento da participação de alunos em atividades socioculturais ou voltadas para a gestão escolar. Com
base no que acabou de ler, assinale a alternativa correta:
A situação é em parte verdadeira mas a afirmação de que o conselho escolar pode atuar juntamente
com a equipe pedagógica é falsa
A situação é parcialmente verdadeira porque os conselhos escolares ainda não foram estabelecidos na
lei de diretrizes e bases da educação
A situação pode ser considerada verdadeira apenas no trecho em que diz sobre a participação das
famílias nas reuniões de rotina
  A situação é totalmente verdadeira pois diz respeito a uma gestão democrática da escola de acordo com
o que prevê o artigo 206 da Constituição e os princípios da LDBEN de 96
A situação é parcialmente verdadeira porque os pais não podem tomar decisões quanto as questões de
obras na escola e uniformes
  10a Questão (Ref.: 201304155570) Pontos: 0,0  / 1,0
Assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos do Plano Nacional de Educação:
a preparação do indivíduo para o mercado de trabalho
a aprovação automática em todas as redes de ensino
  a erradicação do analfabetismo entre os adultos.
a obrigatoriedade para todos os níveis escolares
  a universalização do atendimento escolar

Outros materiais