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Universidade Federal do Ceará Departamento de Engenharia Mecânica e de Produção Mecânica dos Sólidos para Engenharia de Energias Renováveis Lista de Exercicios Prof. Francisco Ilson da Silva Júnior Exercício 1: Para as estruturas mostradas abaixo, determine as reações nos apoios. Para as seções a-a e/ou b-b, avalie as forças axiais, os esforços cortantes e os momentos fletores gerados pelas solicitações apresentadas. Figura 1-1 Figura 1-2 Figura 1-3 Figura 1-4 Exercício 2: Construa os diagramas de momento fletor e de esforço cortante para as estruturas apresentadas abaixo. Figura 2-1 Figura 2-2 Figura 2-3 Figura 2-4 Figura 2-5 Figura 2-6 Figura 2-7 Exercício 3: Determine, para as estruturas e respectivos carregamentos apresentados abaixo, as expressões do esforço cortante e do momento fletor usando funções de singularidade. Figura 3-1 Figura 3-2 Figura 3-3 Figura 3-4 Figura 3-5 Exercício 4: Determine, para as estruturas e respectivos carregamentos apresentados abaixo, as expressões do esforço cortante e do momento fletor usando funções de singularidade. Figura 4-1 Figura 4-2 Figura 4-3 Figura 4-4 Figura 4-5 Figura 4-6 Figura 4-7 Figura 4-8 Figura 4-9 Figura 4-10 Exercício 5: Para as estruturas desenhadas abaixo, determine as expressões do esforço cortante V(x) e do momento fletor M(x) usando o método da equação diferencial. Figura 5-1 Figura 5-2 Exercício 6: Para as estruturas representadas abaixo, determine as expressões e os diagramas do esforço axial N(x), do cortante V(x) e do momento fletor M(x) usando o método da equação diferencial. Figura 6-1 Figura 6-2 Exercício 7: Para as estruturas desenhadas abaixo, determine os valores do esforço axial N(x), do cortante V(x) e do momento fletor para as secções CC’ e DD’. Figura 7-1 Figura 7-2 Exercício 8: Para as estruturas representadas abaixo, determine as expressões e os diagramas do esforço cortante V(x) e do momento fletor M(x) usando o método da equação diferencial e partir dos resultados determine os valores das reações de apoio. Figura 9-1 Figura 9-2 Figura 9-3 Figura 9-4
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